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高(gao)(gao)功能(neng)高(gao)(gao)級工(gong)維(wei)修費電工(gong)作業及既能(neng)學(xue)習(xi)績效考核培(pei)訓安全裝(zhuang)置(zhi)
一、慨述
本操控(kong)系統(tong)是(shi)給出勞(lao)(lao)動就業(ye)課和(he)的社會(hui)保護部頒布(bu)的“工(gong)友平(ping)衡等級(ji)規則(ze)”和(he)“專(zhuan)職(zhi)能力(li)(li)鑒定結(jie)論(lun)結(jie)論(lun)”的符(fu)(fu)合(he)(he)讓而結(jie)構設計的，它適(shi)宜于《中級(ji)職(zhi)稱檢(jian)(jian)修高(gao)(gao)壓(ya)(ya)(ya)電(dian)(dian)焊工(gong)》、《中級(ji)職(zhi)稱檢(jian)(jian)修高(gao)(gao)壓(ya)(ya)(ya)電(dian)(dian)焊工(gong)》和(he)《高(gao)(gao)檔檢(jian)(jian)修高(gao)(gao)壓(ya)(ya)(ya)電(dian)(dian)焊工(gong)》輔(fu)導書符(fu)(fu)合(he)(he)讓的組合(he)(he)件操控(kong)輸電(dian)(dian)線路，借助操控(kong)系統(tong)配(pei)發的PLC可語言(yan)編程操控(kong)器(qi)和(he)直流變(bian)頻(pin)空調調壓(ya)(ya)(ya)器(qi)及相關的培訓包(bao)塊的魔鬼訓練(lian)，加快學好(hao)專(zhuan)業(ye)符(fu)(fu)合(he)(he)讓的合(he)(he)理方法能力(li)(li)水平(ping)和(he)方法能力(li)(li)，含有(you)根(gen)據(ju)性(xing)(xing)(xing)、常見性(xing)(xing)(xing)、科學實(shi)驗性(xing)(xing)(xing)和(he)好(hao)性(xing)(xing)(xing)，它能滿(man)足需要技工(gong)能力(li)(li)水平(ping)及中、高(gao)(gao)檔檢(jian)(jian)修高(gao)(gao)壓(ya)(ya)(ya)電(dian)(dian)焊工(gong)測試目錄的符(fu)(fu)合(he)(he)讓，是(shi)各勞(lao)(lao)動就業(ye)課專(zhuan)職(zhi)能力(li)(li)鑒定結(jie)論(lun)結(jie)論(lun)行業(ye)、大(da)中專(zhuan)生學校(xiao)本科院校(xiao)、職(zhi)業(ye)學校(xiao)中、高(gao)(gao)檔檢(jian)(jian)修高(gao)(gao)壓(ya)(ya)(ya)電(dian)(dian)焊工(gong)能力(li)(li)測試的很(hen)理想裝置(zhi)。
二、裝置特征：
1.電(dian)力設(she)備調控各線路(lu)元(yuan)電(dian)子電(dian)器元(yuan)件都(dou)裝(zhuang)在作掛板的裝(zhuang)配(pei)板上，操控流(liu)程(cheng)便利(li)、換智能，易于加密(mi)模塊或開發設(she)計新培訓，操控流(liu)程(cheng)游戲內容的的選擇具(ju)備有類型(xing)性和(he)很(hen)舒適性；
2.工作臺只需單相四線(xian)的交(jiao)流(liu)電電原，就能(neng)投入到使(shi)用的；
3.的(de)(de)技能(neng)陪(pei)訓用的(de)(de)調(diao)整(zheng)電(dian)纜線(xian)和經特殊的(de)(de)設置的(de)(de)小同步(bu)電(dian)機(ji),可摸擬(ni)PCB電(dian)路板工(gong)廠中(zhong)幾(ji)大(da)類機(ji)電(dian)拖動系統(tong), 并可無法售后(hou)維修水電(dian)工(gong)的(de)(de)的(de)(de)安裝(zhuang)、調(diao)試程序、問題具(ju)體分析及除掉(diao)的(de)(de)能(neng)力特殊要(yao)求；
4.試驗裝置均(jun)有交(jiao)流(liu)(liu)電電壓型和交(jiao)流(liu)(liu)電性漏電保護(hu)好器，能保證 操控者(zhe)的(de)生活中健康(kang)安全；
5.各種(zhong)元電(dian)子(zi)功率器(qi)件(jian)都(dou)用輸電(dian)線(xian)轉(zhuan)到布線(xian)絕緣接電(dian)源(yuan)(yuan)端子(zi)排上(shang)，小學生布線(xian)時只需在絕緣接電(dian)源(yuan)(yuan)端子(zi)排奮(fen)發向上(shang)行布線(xian)，重要于養護元電(dian)子(zi)功率器(qi)件(jian)；
6.按照配(pei)線槽(cao)開展配(pei)線，開展技藝配(pei)線鍛煉(lian)。
7.更具延時兼報警器信息儀，為(wei)學子實踐教(jiao)學新技能的測試出具另(ling)一(yi)個一(yi)致規定。
三、技術應用效果：
1.復制粘貼直流電壓：三(san)相(xiang)電四(si)線(xian)四(si)線(xian)（或(huo)三(san)相(xiang)電四(si)線(xian)五線(xian)）～380V±10% 50Hz
2.事情室內(nei)環境：室溫-10～＋40℃ 較為室內(nei)溫度＜85%（25℃） 海潑＜4000m
3.控(kong)制(zhi)系統數量：＜1.5KVA
4.重 量：100Kg
5.自己的(de)外(wai)觀盡寸(cun)：2080×70×1630mm3
6.漏(lou)電(dian)防(fang)護姿態電(dian)流量：≤30mA；漏(lou)電(dian)防(fang)護姿態準確時(shi)間(jian)：≤0.1s。
四、設施的(de)最基(ji)本運行環境及工作(zuo)
（一）DW02 供電保(bao)持(chi)箱 控制(zhi)器屏(ping)為鐵質三(san)層(ceng)亞光密紋噴塑(su)構造(zao)，鋁質開關(guan)按(an)鈕。
（二）控制器技能板增配資源英文
1、主要(yao)功效板 (1) 單(dan)相四(si)線(xian)四(si)線(xian)工(gong)(gong)作電(dian)壓(ya)(ya)(ya)值(zhi)讀取，經漏(lou)電(dian)保護性器(qi)后，經由(you)總電(dian)開關,由(you)沾染器(qi)在起、停快捷確(que)定(ding)工(gong)(gong)作； (2) 不(bu)設(she)450V結構體(ti)(ti)指針式交流(liu)電(dian)工(gong)(gong)作電(dian)壓(ya)(ya)(ya)值(zhi)表三只，警(jing)示工(gong)(gong)作電(dian)壓(ya)(ya)(ya)值(zhi)讀取的單(dan)相四(si)線(xian)工(gong)(gong)作電(dian)壓(ya)(ya)(ya)值(zhi)； (3) 多校園(yuan)媒(mei)體(ti)(ti)智力型實驗室工(gong)(gong)作器(qi)
1、技藝獨特各地華宇，獲得發達國家專業，滿足了文化教育界的一種生活超越。
3、高明白教學液晶表示屏，圖案與圖片文字表示真實的，簡體中文點菜單進行操作接口，人與機器交流互動行為友愛。
5、還可以不鏈接電子產品來脫人機對話核，師傅與中我們有經濟獨立表面，師傅能夠賬戶密碼進到幼兒老師表面批卷，中我們在普通型表面知識答題。
6、一切1個學生命可當成教師機掌控互聯網設施裝置，保證了沒能估算機也可集約化掌控大部分互聯網設施裝置
8、可選用該傳動裝置的其中任何一小部分電路設計的電路故障率癥狀。
10、設施的錯誤設計安全裝置成分虛擬局域網后，實現管控器核算機管控任一臺設施的錯誤設計、錯誤是排除、因素設計、遠程電腦起步、到時中斷24v電源、手動評分等功能模塊。
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