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比亞迪秦EV課程資源

2021-07-10 03:23:27

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實訓設備

一.產品要求

該學科的資源包以比亞迪車秦EV實訓設備為原型，以電動車“大三電”為主，“小三電”為輔的知識體系，將比亞迪秦EV電動知識原理清晰展現，以動畫、三維等方式講述各個系統的結構、工作原理、電路原理，組成新能源教育資源包，包含比亞迪秦EV電路圖冊、維修手冊，大量課件資源輔助老師教學，貼切比亞迪秦EV，適用于比亞迪秦EV一站式等設備。

二.功(gong)能要求

1、以BYD秦(qin)EV為原行，可以能夠3D繪圖，塑料外殼透亮化，雙方面(mian)表現(xian)BYD秦(qin)EV車輛組(zu)建(jian)，將車輛組(zu)建(jian)構建(jian)、有幾個零機(ji)件明(ming)晰的(de)能夠出(chu)去。可以能夠點(dian)(dian)選(xuan)菜(cai)譜(pu)欄，重點(dian)(dian)突出(chu)體現(xian) 選(xuan)擇的(de)零機(ji)件，將該的(de)信息(xi)模塊獲取出(chu)去，實施詳細(xi)介紹生活常(chang)識讀書(shu)。水平非(fei)常(chang)明(ming)顯(xian)，直觀性明(ming)晰的(de)表現(xian)各(ge)機(ji)件的(de)的(de)位(wei)置、組(zu)建(jian)、組(zu)建(jian)。

2、教(jiao)學活動(dong)產(chan)品包最主要的(de)相(xiang)關內容涉(she)及(ji)(ji)：整(zheng)流(liu)(liu)低壓(ya)(ya)(ya)力(li)安全的(de)防(fang)(fang)防(fang)(fang)操控(kong)、組裝出(chu)一臺好看的(de)車，你度(du)想一下如有一個零件(jian)出(chu)現誤差用(yong)在車上，這樣的(de)車你會開嗎(ma)。零組件(jian)簡(jian)介(jie)、整(zheng)流(liu)(liu)低壓(ya)(ya)(ya)力(li)事業絕對路徑、發動(dong)機(ji)(ji)手(shou)(shou)機(ji)(ji)充(chong)(chong)能鋰(li)電包、整(zheng)流(liu)(liu)低壓(ya)(ya)(ya)力(li)直流(liu)(liu)電機(ji)(ji)的(de)控(kong)制(zhi)程(cheng)序總程(cheng)、發動(dong)機(ji)(ji)總程(cheng)（直流(liu)(liu)電機(ji)(ji)的(de)、降(jiang)(jiang)速器(qi)、差速器(qi)）、聊天手(shou)(shou)機(ji)(ji)充(chong)(chong)能、整(zheng)流(liu)(liu)手(shou)(shou)機(ji)(ji)充(chong)(chong)能、溫控(kong)儀程(cheng)序（老板桌放置(zhi)降(jiang)(jiang)溫、制(zhi)暖、手(shou)(shou)機(ji)(ji)充(chong)(chong)能鋰(li)電包放置(zhi)降(jiang)(jiang)溫、直流(liu)(liu)電機(ji)(ji)的(de)放置(zhi)降(jiang)(jiang)溫程(cheng)序程(cheng)序）、防(fang)(fang)盜報警(jing)程(cheng)序、防(fang)(fang)抱死車輛的(de)剎車程(cheng)序、CAN傳(chuan)輸(shu)線、電路系統圖及(ji)(ji)返修操作手(shou)(shou)冊等(deng)13個輸(shu)出(chu)模塊的(de)技巧；

3、各輸出模塊系統說明：每一家專業基(ji)礎知識(shi)(shi)系統里，都構成專業基(ji)礎知識(shi)(shi)設(she)計(ji)原理、組成部分(fen)(fen)展(zhan)出、控(kong)(kong)制(zhi)三極(ji)管(guan)設(she)計(ji)分(fen)(fen)享(xiang)了，控(kong)(kong)制(zhi)三極(ji)管(guan)設(she)計(ji)分(fen)(fen)享(xiang)了經(jing)由(you)交流(liu)互動行為式動漫(man)展(zhan)出，日常動態分(fen)(fen)享(xiang)了控(kong)(kong)制(zhi)三極(ji)管(guan)設(she)計(ji)發展(zhan)趨勢，將一完整詳(xiang)細控(kong)(kong)制(zhi)三極(ji)管(guan)設(she)計(ji)圖(tu)化解為好幾個控(kong)(kong)制(zhi)三極(ji)管(guan)設(she)計(ji)圖(tu)，將上(shang)班(ban)控(kong)(kong)制(zhi)三極(ji)管(guan)設(she)計(ji)分(fen)(fen)檔自學，優(you)化初中生意向(xiang)力，進行性強，主(zhu)要內容詳(xiang)盡，分(fen)(fen)享(xiang)了流(liu)利。

3.1、直流(liu)電(dian)(dian)很(hen)人(ren)身(shen)安(an)全管理控制實現動(dong)畫作品(pin)的(de)(de)(de)局勢，以(yi)奇瑞汽車(che)秦EV一坐(zuo)式(shi)教育教學整(zheng)體機械(xie)通電(dian)(dian)的(de)(de)(de)啟動(dong)時錯誤代碼的(de)(de)(de)插拔(ba)為(wei)警(jing)示性實例，講敘過錯控制的(de)(de)(de)不(bu)很(hen)人(ren)身(shen)安(an)全性及實地必要(yao)條件的(de)(de)(de)搶救工(gong)藝，到最后(hou)降解對(dui)直流(liu)電(dian)(dian)電(dian)(dian)的(de)(de)(de)很(hen)人(ren)身(shen)安(an)全管理控制流(liu)量(liang)及目光力作用，敲響警(jing)鐘孩子目光力很(hen)人(ren)身(shen)安(an)全管理。

衛生的(de)工作(zuo)(zuo)使用須知包函(han)幾項：熟識直(zhi)流(liu)電(dian)高鐵高壓(ya)變壓(ya)器主(zhu)件、可行防(fang)護欄、標的(de)工作(zuo)(zuo)使用、搶修的(de)工作(zuo)(zuo)使用“十誡”，使用動(dong)畫形式(shi)一一講(jiang)解(jie)，加深學生的(de)印象，牢記(ji)安全操作(zuo)(zuo)流(liu)程。

3.2、整(zheng)體車身(shen)(shen)線束零(ling)部(bu)位(wei)介召詳細分析提(ti)示了整(zheng)體車身(shen)(shen)線束每(mei)項部(bu)位(wei)的(de)(de)名字，半透明的(de)(de)除理(li)的(de)(de)呈現圖(tu)還可以幫忙初(chu)中生學會(hui)整(zheng)體車身(shen)(shen)線束的(de)(de)結(jie)構。

3.3、壓(ya)力(li)上(shang)(shang)(shang)班(ban)渠(qu)(qu)道：是因(yin)(yin)為壓(ya)力(li)安全(quan)隱患(huan)，不(bu)有利于讓我們(men)就直接(jie)拆御、估(gu)測、學校(xiao)，因(yin)(yin)該接(jie)口精(jing)煉了(le)車體的(de)壓(ya)力(li)操(cao)作(zuo)(zuo)元件(jian)與用(yong)電(dian)(dian)線路設計(ji)，將壓(ya)力(li)上(shang)(shang)(shang)班(ban)程序(xu)(xu)分成停止的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中的(de)程序(xu)(xu)，預充的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中的(de)，EV上(shang)(shang)(shang)班(ban)程序(xu)(xu)，制動(dong)踏板能(neng)量場反饋建議，漏電(dian)(dian)程序(xu)(xu)，PTC，車載空(kong)調(diao)壓(ya)縮(suo)的(de)機，電(dian)(dian)池進行(xing)充值(zhi)進行(xing)加熱PTC，討(tao)論進行(xing)充值(zhi)，交流電(dian)(dian)進行(xing)充值(zhi)，共10種程序(xu)(xu)，可(ke)以通過的(de)動(dong)態用(yong)電(dian)(dian)線路設計(ji)圖(tu)簡練展現壓(ya)力(li)電(dian)(dian)上(shang)(shang)(shang)班(ban)方法，且不(bu)同零操(cao)作(zuo)(zuo)元件(jian)都能(neng)夠選擇出各種相關(guan)基礎(chu)知識超鏈(lian)接(jie)，刪(shan)改展現壓(ya)力(li)電(dian)(dian)上(shang)(shang)(shang)班(ban)渠(qu)(qu)道與操(cao)作(zuo)(zuo)方法。

3.4、能(neng)源容(rong)量微型(xing)蓄動力鋰電池(chi)(chi)包，能(neng)夠完整性(xing)的(de)(de)奇(qi)瑞汽車秦EV能(neng)源容(rong)量微型(xing)蓄動力鋰電池(chi)(chi)3D圖為基(ji)礎性(xing)，分(fen)十個子包塊講(jiang)敘，含容(rong)量微型(xing)蓄動力鋰電池(chi)(chi)性(xing)能(neng)指標，里面的(de)(de)組織的(de)(de)成分(fen)的(de)(de)，里面的(de)(de)組織的(de)(de)成分(fen)的(de)(de)，接插件(jian)”尾(wei)線的(de)(de)定義；讓高(gao)中生即(ji)便分(fen)離食品，也還可以弄清楚容(rong)量微型(xing)蓄動力鋰電池(chi)(chi)包的(de)(de)里面的(de)(de)組織的(de)(de)成分(fen)的(de)(de)。

3.5、髙壓(ya)電子有(you)效控(kong)制(zhi)系統(tong)屏幕(mu)總成(cheng)，統(tong)稱“髙壓(ya)四合(he)二(er)為一(yi)”，其中包括(kuo)髙壓(ya)配電盤箱、DC-DC、伺(si)服電機有(you)效智能(neng)控(kong)制(zhi)器(qi)、車載多媒(mei)體充伺(si)服電機，講解每位核心(xin)部(bu)件的構成(cheng)、組建、任務方(fang)法、線路方(fang)法。

3.6、動力機總程，包(bao)含了高壓電機、變擋器(qi)、差速(su)器(qi)，能夠三(san)維圖格(ge)局展(zhan)現出其(qi)它配件的分為、格(ge)局、工(gong)做傳輸絕對(dui)路徑。

3.7、交換(huan)續(xu)航(hang)(hang)，構成交換(huan)續(xu)航(hang)(hang)狀態、供氣裝備傷害額(e)定電(dian)(dian)壓、電(dian)(dian)動伸縮客車續(xu)航(hang)(hang)摸(mo)式(shi)使(shi)用必備條件、觸頭的定義、續(xu)航(hang)(hang)電(dian)(dian)源(yuan)線(xian)路(lu)原(yuan)里(li)工(gong)做原(yuan)里(li)、續(xu)航(hang)(hang)方式(shi)、續(xu)航(hang)(hang)時(shi)序5個文章，一定要多座向位(wei)分享續(xu)航(hang)(hang)工(gong)做原(yuan)里(li)，在(zai)(zai)這(zhe)當(dang)中續(xu)航(hang)(hang)電(dian)(dian)源(yuan)線(xian)路(lu)原(yuan)里(li)工(gong)做原(yuan)里(li)，將所有(you)續(xu)航(hang)(hang)方式(shi)溶解為七個階段，使(shi)用動畫視頻的狀態展示(shi)臺電(dian)(dian)源(yuan)線(xian)路(lu)原(yuan)里(li)工(gong)做工(gong)做原(yuan)里(li)，需要按建抑制，易于(yu)借(jie)鑒(jian)(jian)過程借(jie)鑒(jian)(jian)，主(zhu)觀(guan)有(you)趣，，在(zai)(zai)這(zhe)當(dang)中首要的這(zhe)三(san)個查重警報，著重展示(shi)臺動態數據(ju)的不同，易于(yu)孩子借(jie)鑒(jian)(jian)其(qi)工(gong)做原(yuan)里(li)。

3.8、直流電沖電，可分(fen)觸頭定意、沖電三(san)極管(guan)圖、沖電操作流程、沖電時序(xu)。

3.9、溫(wen)控(kong)儀(yi)儀(yi)儀(yi)裝置，電(dian)動車(che)(che)對于全車(che)(che)作(zuo)業的(de)(de)溫(wen)度(du)(du)因(yin)素(su)監察至關(guan)要嚴格，除非車(che)(che)間內駕駛人員必需的(de)(de)暖(nuan)器和空調外，和手機(ji)(ji)電(dian)池包放(fang)(fang)置冷去和發電(dian)機(ji)(ji)放(fang)(fang)置冷去，之(zhi)所以電(dian)動車(che)(che)有塊套對有難度(du)(du)的(de)(de)溫(wen)控(kong)儀(yi)儀(yi)儀(yi)裝置。該接(jie)口(kou)將正(zheng)個溫(wen)控(kong)儀(yi)儀(yi)儀(yi)裝置切分為三個接(jie)口(kou)，分別敘述每臺裝置的(de)(de)組成(cheng)部分，設計，作(zuo)業的(de)(de)原理，協助學生們搞清楚每臺元(yuan)件的(de)(de)干系。

3.10、防(fang)盜措施(shi)措施(shi)平臺(tai)(tai)，選擇(ze)該平臺(tai)(tai)的(de)(de)作用以分(fen)成零配(pei)件(jian)介紹(shao)、智能化鑰匙(chi)刷(shua)機解鎖、無鑰匙(chi)無法(fa)服(fu)(fu)務(wu)器時、儲備箱無法(fa)服(fu)(fu)務(wu)器時、無電模式(shi)切換無法(fa)服(fu)(fu)務(wu)器時、遠距離無法(fa)服(fu)(fu)務(wu)器時6個輸(shu)出(chu)模塊，分(fen)開講解每個無法(fa)服(fu)(fu)務(wu)器時玩法(fa)的(de)(de)電路設備任務(wu)的(de)(de)作用，可以通過動畫制作的(de)(de)主要形(xing)式(shi)，讓畢業生更快了(le)解防(fang)盜措施(shi)措施(shi)平臺(tai)(tai)的(de)(de)任務(wu)的(de)(de)作用。

3.11、防抱(bao)死(si)汽(qi)車(che)剎(cha)車(che)設計(ji)，有(you)ABS設計(ji)框(kuang)架、設計(ji)方向傳送、ABS行車(che)制動(dong)器(qi)蒸汽(qi)管道、防抱(bao)死(si)機理(li)，依據了4個(ge)部分(fen)的技(ji)能、機理(li)、框(kuang)架。

3.12、CAN系統總線，該模塊電源分(fen)享(xiang)了CAN幾乎的工作(zuo)原理(li)，新技術解紹(shao)，比亞迪車秦EV網路拓撲結構圖。

3.13、控制(zhi)電(dian)源(yuan)集成(cheng)運(yun)放圖(tu)及(ji)保修工(gong)作參考手冊，該個部分附贈完全的比亞迪車秦EV控制(zhi)電(dian)源(yuan)集成(cheng)運(yun)放圖(tu)及(ji)保修工(gong)作參考手冊，包涵2015款、2017款、2018款、2019款。

三.技術(shu)參(can)數要求

1.尺(chi)碼:230mm*170mm*37mm

2.首要調試：1個U盤(pan)、1個讀(du)取狗、1個包裝(zhuang)袋盒、1本證(zheng)明書

3.適合于(yu)所有臺式(shi)機(ji)（免安(an)轉app）

四.配(pei)套教(jiao)材(cai)

1.相互(hu)配套智能(neng)車子維護訓練課教學(xue)大綱，總頁數不(bu)不(bu)少(shao)165頁，模式(shi)講(jiang)綠色能(neng)源技術(shu)電(dian)驅動包模式(shi)上班原因，在線檢測工藝，設(she)(she)備(bei)報警點來排除；教學(xue)大綱為發(fa)展中(zhong)國家(jia)級別發(fa)行物社已經發(fa)行物，競爭性(xing)談判(pan)方參編或組編，該教學(xue)大綱不(bu)不(bu)少(shao)下面的11個大概日常(chang)任務(wu)書和設(she)(she)備(bei)報警設(she)(she)置成(cheng)工藝解釋：

工作一：純電動伸縮(suo)機動車(che)開(kai)關(guan)電源系(xi)統(tong)性的認知。

日(ri)常任務二：純電(dian)動新(xin)汽(qi)車驅動軟件三相(xiang)異步電(dian)機與(yu)設(she)定平臺的了解。

世界任務三：純直流(liu)電動小汽車(che)地盤傳動裝置(zhi)與駐車(che)制動認識。

每日任(ren)務四：純直流(liu)電動(dong)機動(dong)車(che)開車(che)環境下仿真模(mo)擬康復訓練(lian)。

作業五：純電動汽(qi)車汽(qi)車常見的報警與定性分析方(fang)式(shi)方(fang)法練(lian)習(xi)。

工作任務(wu)六：純電動(dong)(dong)式小車和(he)動(dong)(dong)力鋰電的(de)認知(zhi)能力。

每日任務(wu)七(qi)：智能各類汽車各類高壓相連器的(de)插拔(ba)的(de)辦(ban)法鍛煉。

神器任務八：純電動(dong)三輪(lun)氣車大直(zhi)流(liu)電繼電氣的看法。

目標(biao)任(ren)務九：純智能車子驅動(dong)器(qi)直流無刷電機的認知能力。

任務十：純直流(liu)電動車加速箱及差(cha)速器的認識。

人物五一(yi)：霍爾電壓感知器(qi)看(kan)法(fa)。

輔導資(zi)料(liao)相(xiang)互配套不至少11個任務工(gong)作頁，工(gong)作頁為教(jiao)材的第三(san)部(bu)分，每個任務工(gong)作頁與(yu)上面(mian)任務內容一致(zhi)，用于(yu)學(xue)員課堂實操(cao)作業練(lian)習；