為期兩周的企業實踐教學配置就這樣結束了，這兩周讓我收獲了不少。我的第一次PLC實訓主要有兩個項目：LED燈控制系統的設計方法和應用機械手控制系統的設計，同時我們還學習了PLC外部接線的安裝，也實現了LED系統的調試，最后完成了機械手設備的正常運作。當然其中還學習了電路圖等一些與自己專業關聯的知識。
我(wo)想去實踐的(de)(de)階(jie)段中，讓你學去了部(bu)分(fen)(fen)事情，之中最(zui)(zui)主要的(de)(de)是(shi)(shi)PLC方(fang)案(an)的(de)(de)方(fang)法(fa)與廣泛應用。方(fang)案(an)操作(zuo)步驟是(shi)(shi)首最(zui)(zui)先是(shi)(shi)企業要查明(ming)白(bai)設(she)施設(she)備(bei)的(de)(de)按序(xu)(xu)管理(li)，其次搭配PLC業務知識在(zai)cad圖(tu)上繪制按序(xu)(xu)能力(li)圖(tu)，將按序(xu)(xu)能力(li)圖(tu)形(xing)成為半圓形(xing)圖(tu)，之前再(zai)生利用PLC pc軟(ruan)件系(xi)統(tong)程序(xu)(xu)編寫(xie)(xie)。在(zai)強(qiang)化訓練的(de)(de)時間，企業都(dou)可以達成用撰(zhuan)寫(xie)(xie)好的(de)(de)系(xi)統(tong)程序(xu)(xu)與led電路(lu)設(she)計(ji)采取復位(wei)。總的(de)(de)來講(jiang)，我(wo)是(shi)(shi)較佳的(de)(de)搞定(ding)了而定(ding)工(gong)作(zuo)。仍有都(dou)不斷去關心別的(de)(de)好朋(peng)友解決(jue)處(chu)理(li)部(bu)分(fen)(fen)現象(xiang)。

PLC實踐給(gei)我理(li)(li)解(jie)了(le)plc循序(xu)技(ji)(ji)(ji)(ji)能圖(tu)(tu)、長方形(xing)圖(tu)(tu)、提(ti)示表、靜態(tai)接到(dao)線圖(tu)(tu)到(dao)了(le)更(geng)(geng)(geng)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)解(jie)，也給(gei)我更(geng)(geng)(geng)加的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)解(jie)了(le)關羽(yu)PLC開發(fa)(fa)機理(li)(li)與技(ji)(ji)(ji)(ji)巧。按我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歸(gui)納(na)一起來看，有(you)更(geng)(geng)(geng)多(duo)(duo)(duo)開發(fa)(fa)心(xin)理(li)(li)來原于于具體，爭(zheng)先恐(kong)后圈(quan)出最適宜(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開發(fa)(fa)技(ji)(ji)(ji)(ji)巧。這回(hui)實踐脫軌不(bu)(bu)得集體所(suo)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力氣，遇見難(nan)(nan)(nan)題(ti)(ti)和人(ren)(ren)互不(bu)(bu)談(tan)(tan)(tan)論(lun)(lun)(lun)洽(qia)談(tan)(tan)(tan)電(dian)，人(ren)(ren)彼此避(bi)免(mian)不(bu)(bu)得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)難(nan)(nan)(nan)題(ti)(ti)就要(yao)找任課美(mei)術老師談(tan)(tan)(tan)論(lun)(lun)(lun)。多(duo)(duo)(duo)和人(ren)(ren)，任課美(mei)術老師談(tan)(tan)(tan)論(lun)(lun)(lun)，大家會(hui)得到(dao)了(le)意外事件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)豐收(shou)。當我們公司(si)在做實踐項目流程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)步(bu)(bu)驟需要(yao)不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)談(tan)(tan)(tan)論(lun)(lun)(lun)難(nan)(nan)(nan)題(ti)(ti)，這類(lei)，當我們公司(si)可(ke)能互不(bu)(bu)洽(qia)談(tan)(tan)(tan)電(dian)開發(fa)(fa)技(ji)(ji)(ji)(ji)巧而能起到(dao)更(geng)(geng)(geng)適宜(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開發(fa)(fa)技(ji)(ji)(ji)(ji)巧，也談(tan)(tan)(tan)論(lun)(lun)(lun)不(bu)(bu)止就是(shi)些思(si)想體系(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)難(nan)(nan)(nan)題(ti)(ti)，還(huan)可(ke)能進一步(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)談(tan)(tan)(tan)論(lun)(lun)(lun)許多(duo)(duo)(duo)技(ji)(ji)(ji)(ji)術性上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)難(nan)(nan)(nan)題(ti)(ti)，這類(lei)可(ke)能使(shi)本(ben)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦理(li)(li)難(nan)(nan)(nan)題(ti)(ti)要(yao)快許多(duo)(duo)(duo)，開闊眼(yan)界。多(duo)(duo)(duo)調(diao)整本(ben)人(ren)(ren)開發(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)(ji)(ji)巧，在開發(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)步(bu)(bu)驟中最好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)持續(xu)改善本(ben)人(ren)(ren)避(bi)免(mian)難(nan)(nan)(nan)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)(ji)(ji)巧，這類(lei)可(ke)能更(geng)(geng)(geng)方便本(ben)人(ren)(ren)避(bi)免(mian)難(nan)(nan)(nan)題(ti)(ti)。

一、說明
  該網路型PLC可編譯程序抑制器條件化培訓器是選擇《中華香煙人民群眾共合國教導相關行業條件——連接電工網上類培訓國防培育基地實驗室機械機械設備機械機械設備規范標準配備條件》，教導部“創新發展21時代網絡職業分析選擇教導在線學科改變和參考書建設籌劃籌劃”的標準，如果根據網絡職業分析選擇教導的課堂活動和培訓的標準高方法設備創新的車輛。適于高職大專院校大專院校、網絡職業分析選擇學習的機械機械機械設備連接與搶修費、機械高方法設備軟件采用、電器開關設備成套操作與抑制、電器開關設備成套高方法設備軟件采用、網上電器開關軟件采用與搶修費等專注和非機械類專注的《可編譯程序抑制器高方法設備》、《電器開關設備成套及PLC抑制高方法設備》、《PLC極其軟件采用》、《定頻調節高方法設備》、《場所傳輸線抑制高方法設備》在線學科的課堂活動與技能效果培訓。
實踐系統設計也適用鍛造工中小化妝學校、角色技術培訓中小化妝學校、職教中心局、評定站/所各崗位人員分類PLC培訓、的技能評定判斷。
二、器結構特征
1、進行積木組合名字式設計，含觸點開關量、模擬模型模擬量、變頻變速、觸碰彩屏、數據總線通訊網咯模組等，配套方案組態攝像頭監控手機軟文、模擬模型模擬培訓手機軟文，表達模擬模型模擬化、相關互聯網建設、網咯培訓教學評價課，表達培訓教學評價課的網咯性和軟件性。
2、工作實踐有效掌控模塊：根據當今典范的可程序語言有效調節器及傳輸線工藝結束對重工業生產中養成構造函數，商品模特中的方式、養成、過程中、的運動等的有效掌控實踐，結束小學生認知能力、裝修設計、裝置、程序調試、維修等多種類的技能實踐。
3、應用于活動活動現場報道串口無線網絡通訊的組態追蹤實踐教學方法：經由活動活動現場報道串口無線網絡通訊無線網絡上，將實踐儀器（從站）PLC和主站PLC按照1：N無線網絡通訊。從站的PLC做掌控項目的程序流程，按照產業自動化無線網絡上聚焦追蹤的模塊，主站PLC不錯對任一臺從站PLC按照立即路況追蹤，滿足產業活動活動現場報道掌控的符合要求。畢業生自由經由PLC已完成對多種多樣實踐項目的掌控，并按照組態立即路況追蹤（1：1無線網絡通訊）。
4、逼真實踐教學方法教學方法：確認FLASHVR虛擬環境公交實時提示 PLC運轉方式，也可能實行PLC接線柱、不正確的檢驗、步驟語言培養、步驟開發測試等功能模塊。
三、技木耐熱性
1、發送開關電源：三相四線電機四線（或三相四線電機五線）～380V±10%  50Hz
2、運行氛圍：溫度表-10℃～+40℃  相對于室內濕度＜85%(25℃)  海拔有<400m
3、儀器容積：＜0.5KVA
4、重    量：＜110Kg
5、外型面積：1680mm×750mm×1600mm
6、平安愛護：享有漏電壓、漏電流愛護裝備，平安完全符合我國基準
四、培訓裝置設備的通常系統配置及功能鍵
    實踐教學裝置由調控屏、實踐教學桌、臺式主機實踐教學零部件、實踐教學傳感器圖片（含多種的工業場地產品模似實踐教學人）、定頻器掛箱、觸摸式屏掛箱、交整流高壓電機的、系統總線模快、通信網傳感器圖片、高壓電機的導軌、區間測速平臺等構成的。
（一）控住屏（鐵質雙重亞光密紋噴塑節構，鋁質面板價格）
1、座談會外接電源調控第一單元
三相四線四線380V討論會電經室內空氣轉換按鈕后給安全裝置變電，農電電流表監控視頻農電電流，配有帶燈穩妥絲防護，設定屏的變電由鑰匙轉換按鈕和旋轉開關轉換按鈕設定，并且具備著漏電告警指令及告警初始化。
展示三相電機四線380V、兩相電220V電源操作開關各幾張，由停止操作開關操作傳輸，并開設人身險絲保護英文。
2、電壓電流開關電源、電壓電流電壓值/電壓電流表、邏輯思維輸入輸出及指示箭頭等
    整流電阻：0～10V調節器輸出；整流直流電壓電大小：4～20mA調節器輸出；整流數字6電阻表/直流電壓電大小表；電阻表分度值0～200V、錄入電位差為10MΩ、控制精確度0.5級；直流電壓電大小表分度值0～200 mA、控制精確度0.5級；一并具有道理思維電平輸出（點動、自鎖）、道理思維電平標示標志、LED數據管、方向上標示標志器、八音盒、整流24V斷電器元件、衛星信號轉變座一些。
3、冷水機培訓插件
硬(ying)件配置西(xi)門子系統S-7 226（發送24點，放入(ru)傳輸(shu)11點），虛擬量(liang)模快(kuai)（2路發送/1路放入(ru)傳輸(shu)），相互配套數據(ju)通信java開發高(gao)壓電纜。