一、成品說明

本安(an)(an)全(quan)傳(chuan)動(dong)(dong)(dong)傳(chuan)動(dong)(dong)(dong)裝(zhuang)置(zhi)(zhi)是(shi)主要(yao)為專(zhuan)職(zhi)覺(jue)醒(xing)(xing)技(ji)(ji)能(neng)類(lei)型(xing)高等(deng)院校制(zhi)冰(bing)(bing)(bing)(bing)劑(ji)(ji)(ji)類(lei)對(dui)應(ying)專(zhuan)職(zhi)覺(jue)醒(xing)(xing)技(ji)(ji)能(neng) 而研發(fa)的(de)(de)(de)培(pei)訓安(an)(an)全(quan)傳(chuan)動(dong)(dong)(dong)傳(chuan)動(dong)(dong)(dong)裝(zhuang)置(zhi)(zhi)，通過制(zhi)冰(bing)(bing)(bing)(bing)劑(ji)(ji)(ji)類(lei)服(fu)(fu)(fu)務(wu)業(ye)(ye)中(zhong)與(yu)微波爐(lu)返(fan)修(xiu)(xiu)(xiu)服(fu)(fu)(fu)務(wu)技(ji)(ji)藝的(de)(de)(de)優(you)點，對(dui)應(ying)微波爐(lu)的(de)(de)(de)電操縱(zong)或制(zhi)冰(bing)(bing)(bing)(bing)劑(ji)(ji)(ji)程序(xu)(xu)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)按裝(zhuang)與(yu)返(fan)修(xiu)(xiu)(xiu)服(fu)(fu)(fu)務(wu)采取來設計，精煉了(le)(le)畢業(ye)(ye)生對(dui)室(shi)內空(kong)調安(an)(an)真小(xiao)編(bian)微波爐(lu)程序(xu)(xu)導壓(ya)管(guan)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)按裝(zhuang)、電連(lian)插(cha)頭接線處、負荷測(ce)試(shi)、問題確診與(yu)返(fan)修(xiu)(xiu)(xiu)服(fu)(fu)(fu)務(wu)等(deng)綜合性專(zhuan)職(zhi)覺(jue)醒(xing)(xing)技(ji)(ji)能(neng)類(lei)型(xing)性能(neng)。安(an)(an)全(quan)傳(chuan)動(dong)(dong)(dong)傳(chuan)動(dong)(dong)(dong)裝(zhuang)置(zhi)(zhi)容合了(le)(le)流體熱學(xue)熱學(xue)、熱熱學(xue)、換(huan)熱學(xue)和電操縱(zong)等(deng)技(ji)(ji)藝,集制(zhi)冰(bing)(bing)(bing)(bing)劑(ji)(ji)(ji)室(shi)內空(kong)調安(an)(an)真小(xiao)編(bian)程序(xu)(xu)的(de)(de)(de)按裝(zhuang)、微波爐(lu)程序(xu)(xu)的(de)(de)(de)按裝(zhuang)、制(zhi)冰(bing)(bing)(bing)(bing)劑(ji)(ji)(ji)程序(xu)(xu)電連(lian)插(cha)頭接線處、學(xue)習(xi)壓(ya)力檢(jian)漏、抽(chou)正空(kong)、充注(zhu)制(zhi)冰(bing)(bing)(bing)(bing)劑(ji)(ji)(ji)劑(ji)(ji)(ji)與(yu)運轉測(ce)試(shi)于一身，涵蓋了(le)(le)制(zhi)冰(bing)(bing)(bing)(bing)劑(ji)(ji)(ji)程序(xu)(xu)返(fan)修(xiu)(xiu)(xiu)服(fu)(fu)(fu)務(wu)的(de)(de)(de)另一個工作步驟(zou)，能(neng)需(xu)求培(pei)訓教(jiao)學(xue)評價、實(shi)際(ji)的(de)(de)(de)項目訓練方法及(ji)專(zhuan)職(zhi)覺(jue)醒(xing)(xing)技(ji)(ji)能(neng)類(lei)型(xing)覺(jue)醒(xing)(xing)技(ji)(ji)能(neng)競賽類(lei)的(de)(de)(de)須要(yao)。

 老師和(he)幼(you)兒可以表明運(yun)作水平簡(jian)單在板材上或(huo)確認自己(ji)的算起機攝(she)像(xiang)頭監控元件(jian)和(he)虛擬仿真墻上的抑(yi)制遠離。

一個人來計算機程序連繼的控制時未來進行的模擬網仿真，并按照模擬網仿真和阿拉伯數字信號燈和儀盤表凸顯其數值;這(zhe)樣一來(lai)，幼兒就(jiu)需要(yao)可(ke)以通過測量方法和測驗

二、新技術因素

   1、輸入(ru)外接(jie)電(dian)源：三相變頻器二(er)線   AC220V±10%  50Hz   

   2、任務區域(yu)環(huan)境 ：平均(jun)溫度-10℃～-40℃ 相對于溫度≤85%（25℃）

   3、機械設(she)備存儲量 ： ≤1.5KVA

   4、空調(diao)制熱劑：R600

   5、內部(bu)結構型號規格(ge)（一(yi)般在）780mm×500mm×1250mm

   6、防電到保護(hu)業務類型      I類

   7、的安(an)全(quan)護理(li)的：具(ju)備(bei)著(zhu)過壓、過流(liu)、負(fu)載、漏(lou)電(dian)護理(li)的預防(fang)措(cuo)施，遵循(xun)政府涉(she)及(ji)原(yuan)則。

   8、環境平衡等級  建(jian)材選擇符合(he)標準國家有關的(de)環境標

三、功能性描述

1、該裝置設(she)備集冷(leng)暖空調(diao)(diao)系(xi)統(tong)(tong)(tong)配置、家用(yong)冰(bing)箱系(xi)統(tong)(tong)(tong)配置、冷(leng)暖空調(diao)(diao)系(xi)統(tong)(tong)(tong)電接法、各種(zhong)壓力檢(jian)漏、抽真空環(huan)境、 充注致冷(leng)劑與開機運(yun)行調(diao)(diao)校于分(fen)離式，涉及到了致冷(leng)整體售后維修的所有(you)的流程(cheng)，能需求實踐培訓培訓、合理(li)施工 的訓練及職業既(ji)能既(ji)能奧賽(sai)的需用(yong)。

2、 該安全裝置利用接口化設(she)計(ji)構(gou)思，機械(xie)管理與制(zhi)冷壓縮機程序單獨(du)自主單獨(du)，還(huan)(huan)有機械(xie)方(fang)面設(she)施加測點，測測接線方(fang)法絕緣(yuan)端子還(huan)(huan)有各方(fang)的傷(shang)害連接方(fang)式接線方(fang)法絕緣(yuan)端子，可供的學生(sheng)開始單獨(du)自主接線方(fang)法、公測、遠行等操(cao)作方(fang)法。

3、 實踐網上(shang)平臺(tai)抽象化作品展示了(le)保鮮(xian)柜的(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)組(zu)成(cheng)部分(fen)、辦公原里。可(ke)了(le)解的(de)可(ke)以看到壓(ya)縮機(ji)(ji)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)組(zu)成(cheng)部分(fen) 及大(da)部分(fen)機(ji)(ji)械部件的(de)產品，設(she)(she)(she)計(ji)(ji)還配制有感應電流(liu)大(da)小流(liu)電壓(ya)降表(biao)、互動感應電流(liu)大(da)小表(biao)、的(de)液(ye)壓(ya)表(biao)、衛星信號指(zhi)令燈等， 使(shi)所有空(kong)調機(ji)(ji)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)、保鮮(xian)柜設(she)(she)(she)計(ji)(ji)的(de)雷達回波圖辦公環境了(le)如(ru)指(zhi)掌。

4、冰(bing)箱機柜：為有機酸(suan)玻璃窗黑色(se)化，抽象概念增(zeng)添(tian)蒸發掉(diao)器的道理(li)，高溫(wen)能(neng)滿足-5度

5、實驗報告(gao)臺：為鋁鎂(mei)合(he)金屬空間結(jie)構，右邊(bian)深藍(lan)顏(yan)色和(he)裝飾板和(he)控制面板，整(zheng)體的為深藍(lan)顏(yan)色，

6、設備(bei)有(you)4只室內濕度表(biao)，還可以(yi)預估制冰設備(bei)的大部分(fen)室內濕度發生改變，

7、這些系(xi)統的(de)操控基本原理(li)按照顏色圖紋到(dao)標(biao)識(shi)表(biao)面(mian)面(mian)板上，便平衡采集(ji)體(ti)系(xi)統、其(qi)零(ling)件和代替操控和調理(li)的(de)電氣設備/電子電路進行完整的(de)分析。

8、接觸式一(yi)起教(jiao)研軟(ruan)件平臺,內裝多功能教(jiao)學軟(ruan)件，10點紅(hong)外屏(ping)，處理器(qi)I3，硬(ying)盤：126T，尺寸(cun)：32寸(cun),內存：4G，網絡，無線

 9、教學活動(dong)一起(qi)(qi)動(dong)畫(hua)電影(ying)(ying)片(pian)調(diao)節(jie)：小pc軟(ruan)件與(yu)裝置(zhi)(zhi)裝置(zhi)(zhi)結合起(qi)(qi)來，在裝置(zhi)(zhi)新任(ren)何一點兒運行，小pc軟(ruan)件就會有一起(qi)(qi)的動(dong)畫(hua)電影(ying)(ying)片(pian)調(diao)節(jie)，或(huo)是匹配(pei)的的原理數值調(diao)節(jie)相關

 10、屏幕(mu)上(shang)體現儀器(qi)(qi)(qi)：儀器(qi)(qi)(qi)將屏幕(mu)上(shang)體現辦理出自仿真模仿電位差器(qi)(qi)(qi)和上(shang)位機軟(ruan)件(jian)的操作仿真模仿值(zhi)。如的閥門(men)的壓力，比照(zhao)相互影(ying)響。

 11、表面板和(he)租賃(lin)上的(de)相當于的(de)指(zhi)示器燈。按(an)鈕圖(tu)片，的(de)模式(shi)進(jin)行實用功能(neng)

 12、在各人確定機(ji)里進行(xing)監測(ce)軟件(jian)系統的實操(cao)條(tiao)件(jian)的基礎(chu)性上(shang)，應該要(yao)養成安全裝置和軟件(jian)系統管(guan)控的行(xing)為表現。