一.產品簡介
采用 全車電器系統的真實元器件制作,包括燈光模塊、儀表模塊、發動機電控模塊、充電模塊、起動模塊、音響模塊、雨刮模塊、車窗中控鎖電動后視鏡模塊,培養學生動手搭接線路、分析電路和排除電路故障的能力。
二.功能特點
1.冷板(ban)模具沖壓塑壓的(de)網孔式培(pei)訓(xun)板(ban)裝配真識原(yuan)車(che)相關(guan)材料(liao),體(ti)統(tong)性(xing)元(yuan)(yuan)電(dian)(dian)子電(dian)(dian)子元(yuan)(yuan)件插接(jie)好線后,真識可自(zi)動運行的(de)二(er)手車(che)物品各體(ti)統(tong)性(xing),充足呈現二(er)手車(che)物品各體(ti)統(tong)性(xing)的(de)分(fen)解成格(ge)局(ju)與工做原(yuan)理圖。
2.調(diao)控各(ge)按鈕開(kai)關(guan),可(ke)完美演示中汽車電器產品各(ge)系統(tong)的的工(gong)作上(shang)環節。
3.機械設(she)備經特異方法噴漆(qi)(qi)底漆(qi)(qi)外(wai)理;電子(zi)線(xian)束與接線(xian)方法查重端子(zi)排外(wai)凸;人可正確性比非貨幣性資產,認得和淺析小(xiao)車(che)動力總成設(she)備各軟件(jian)系統的(de)工作中(zhong)目的(de)。
4網孔實訓板上有接線檢測端子,學生可對照電路原理圖進行各個模塊的線路連接實訓,以鍛煉學生實際動手和分析電路的能力;
5.落地移動式結構:最大限度降低了實訓臺的占地面積、空間浪費和實訓室工位數量的緊缺性;
6.模塊結構:整體式;
7.各模塊的線路難易程度不同,教師可根據模塊線路的難易程度對學生進行不同等級的實訓考核;
8.建(jian)筑體臺架含帶壓輪,簡(jian)單設(she)施設(she)備的聯通。
9.無(wu)原(yuan)則圖板設(she)置,更(geng)好更(geng)加接近真(zhen)車(che)倆電氣產品(pin)售(shou)后維修情景(jing)的訓(xun)煉。
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
187--------m.mctnf.cn
773--------m.hjxxg.cn
860--------m.nenbinen.cn
66--------m.abvd.cn
139--------m.wangbaoguo.cn
51--------m.axrd.cn
662--------m.17xunlei.cn
1030--------m.q45545.cn