一．配置說明：

           SYJDY型電冷柜冷庫裝置培訓考核方案裝置(無霜),是(shi)根據《中華(hua)人民共和(he)國教(jiao)育(yu)行業(ye)標準（制冷和(he)空調運用與維修(xiu)專業(ye)儀器設備配(pei)備標準）》，教(jiao)育(yu)部“振新21新時代就業分析幼兒教育內容深化改革和輔導資料網站建設控規”的課堂過程符合條件，相結合產出實際上和就業分析主崗的技巧符合條件，按就業分析中小學的課堂過程和實踐教學符合條件研究和研發的食品。

 電冷(leng)藏柜制泠(ling)系統培(pei)訓年終考核提升安(an)全裝(zhuang)置(zhi)(zhi)(zhi)最合適高等中小(xiao)學角(jiao)色(se)中小(xiao)學、一般角(jiao)色(se)中小(xiao)學的(de)(de)(de)機(ji)械安(an)全裝(zhuang)置(zhi)(zhi)(zhi)安(an)全裝(zhuang)置(zhi)(zhi)(zhi)按(an)照與(yu)檢修、機(ji)械安(an)全裝(zhuang)置(zhi)(zhi)(zhi)水(shui)平適用(yong)(yong)、不間斷行(xing)駛與(yu)基本操作(zuo)、不間斷水(shui)平適用(yong)(yong)、三相電機(ji)與(yu)小(xiao)家電、制泠(ling)和老(lao)(lao)板(ban)(ban)桌(zhuo)的(de)(de)(de)安(an)全裝(zhuang)置(zhi)(zhi)(zhi)應(ying)用(yong)(yong)與(yu)檢修等專業性的(de)(de)(de)《制泠(ling)老(lao)(lao)板(ban)(ban)桌(zhuo)的(de)(de)(de)產品安(an)全裝(zhuang)置(zhi)(zhi)(zhi)》、《制泠(ling)老(lao)(lao)板(ban)(ban)桌(zhuo)的(de)(de)(de)提升安(an)全裝(zhuang)置(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)按(an)照基本操作(zuo)與(yu)檢修》、《制泠(ling)老(lao)(lao)板(ban)(ban)桌(zhuo)的(de)(de)(de)自己化》、《室內空氣緩解水(shui)平與(yu)應(ying)用(yong)(yong)》等培(pei)訓的(de)(de)(de)教法與(yu)培(pei)訓。

符合(he)安真小編及(ji)重要(yao)性行(xing)業初(chu)、中級考試工的鑒定會(hui)及(ji)考評(ping)。

二、控(kong)制系(xi)統的技(ji)木因素(su)

1.供電                       AC 220V±10%   50Hz   

2.額定輸進公率               400W

3. 電墻上總會有效水比熱容           215升(無霜)          

4.額(e)定值讀取交流電               1A

4.冷庫劑(ji)                     R600a

5.外觀設計尺寸圖（有可能）           1000×800×1700 mm

6.防護(hu)庇護(hu)            含(han)有過壓、過流、負載、漏(lou)電庇護(hu)錯施，復合國家(jia)相關的標(biao)準(zhun)單位。

7.節能節能                       材料選購達(da)到部委有關(guan)系節能節能標準單(dan)位

三．裝備功能表特別

1)采取真的(de)(de)無霜(shuang)電(dian)電(dian)電(dian)冰柜(ju)最(zui)為授課、實踐教學、測試項目，使學子要理(li)解(jie)和理(li)解(jie)實際(ji)的(de)(de)電(dian)電(dian)冰柜(ju)冷(leng)(leng)(leng)庫控(kong)制系統(tong)軟件(jian)(jian)的(de)(de)空間結構、的(de)(de)工作的(de)(de)原理(li)圖(tu)及返修召(zhao)喚師技能；冷(leng)(leng)(leng)庫控(kong)制系統(tong)軟件(jian)(jian)檢(jian)驗可分(fen)為氣溫(wen)和壓差(cha)值(zhi)5個大部(bu)分(fen)；解(jie)解(jie)壓縮(suo)的(de)(de)機(ji)出入(ru)口氣溫(wen)；空氣冷(leng)(leng)(leng)卻器出入(ru)口氣溫(wen)；解(jie)解(jie)壓縮(suo)的(de)(de)機(ji)進口量氣溫(wen)；冰凍冷(leng)(leng)(leng)藏室(shi)氣溫(wen)；冰凍室(shi)氣溫(wen)；空氣冷(leng)(leng)(leng)卻器出入(ru)口壓差(cha)值(zhi)；解(jie)解(jie)壓縮(suo)的(de)(de)機(ji)進、出入(ru)口壓差(cha)值(zhi)；

2)老師(shi)老師(shi)可在(zai)電(dian)冷柜安真小編(bian)體系上軟件(jian)配(pei)置有(you)效的(de)錯誤碼(ma)(ma)(ma)點(dian)；在(zai)安真小編(bian)體系中軟件(jian)配(pei)置錯誤碼(ma)(ma)(ma)點(dian)后，同學們進行(xing)對(dui)錯誤碼(ma)(ma)(ma)想象及(ji)各測量方(fang)法(fa)點(dian)的(de)溫度、心理壓(ya)力最低值變換的(de)融合具體分析來辨認錯誤碼(ma)(ma)(ma)點(dian)的(de)地段并解(jie)決錯誤碼(ma)(ma)(ma)，

3)進行步(bu)奏圖加在(zai)測(ce)量方法多功(gong)能(neng)儀表盤的(de)行為，能(neng)單獨提(ti)示(shi)各在(zai)測(ce)量方法多功(gong)能(neng)儀表盤測(ce)定點的(de)地位(wei)，我們能(neng)變(bian)(bian)得舉例子地學(xue)習制冷壓(ya)縮機系統的(de)執(zhi)行資(zi)料發生變(bian)(bian)化時候；

4)設施有效的冷暖空調專用設備上課pc軟件下載，該pc軟件下載都可以動態圖的標準種種有關冷暖空調專用設備專用設備的本職業務的設計原理和冷暖空調專用設備操作系統的本職業務的過程 ，數據即時性強，使學子夠很(hen)容(rong)易地掌(zhang)握各種制冷系統的相關技術知(zhi)識(shi)。

四．儀器出具的實踐大型項目：

常握實計冰箱(xiang)保鮮制冷(leng)劑系統性的結構特征、事業道(dao)理及處(chu)理招式；

冷暖空調軟件的測試

設備故(gu)障點(dian)的搜尋及確診

空調(diao)制(zhi)熱(re)系統(tong)空調(diao)制(zhi)熱(re)劑太多錯誤代碼；

冷卻(que)系統孔隙管臟堵死；

制冷(leng)系統(tong)冷(leng)卻水(shui)器產品出口阻塞；

制熱體系高電(dian)壓(ya)血壓(ya)低壓(ya)高串氣洛天依；

制(zhi)冷系統回氣管(guan)堵住(zhu)了；

空(kong)調(diao)空(kong)調(diao)制(zhi)(zhi)熱系(xi)統軟件空(kong)調(diao)空(kong)調(diao)制(zhi)(zhi)熱劑過少發(fa)動機故障(zhang)；

五．硬件(jian)配置(zhi)的(de)硬件(jian)配置(zhi)