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一、模擬仿(fang)真缺乏 公(gong)眾形象活靈活現(xian)
仿真模擬標(biao)準(zhun)規范化患者的面部(bu)膚質,通過(guo)進口量品(pin)質奪分子結構(gou)板材做成。其獨到之處(chu)是無毒無色(se)(se)無味(wei)、無色(se)(se)無味(wei)、固色(se)(se)性(xing)好(hao)、比(bi)較(jiao)柔(rou)軟而富裕應力松弛（邵爾(er)A密度10-15），抗破(po)或撕裂、抗伸拉(la)功能(neng)好(hao)（拉(la)申(shen)效果(guo)≥2MPa），用期長。面部(bu)膚質紋理圖(tu)片清晰現實，表(biao)淺解(jie)剖學因素更準(zhun)。
二、聽(ting)觸器官(guan) 模仿(fang)因素 肺內聽(ting)診(zhen)：繁(fan)多類型通常(chang)享(xiang)受(shou)音聽(ting)診(zhen)器官(guan)同真人版；繁(fan)多類型非常(chang)享(xiang)受(shou)音、干濕度性啰音、胸膜磨蹭(ceng)音等聽(ting)診(zhen)器官(guan)，與醫學上真患兒(er)保(bao)持一(yi)致(zhi)。
心聽(ting)診：不禁設置(zhi)心各瓣膜聽(ting)診區，特別(bie)基于(yu)臨床藥學聽(ting)診實際效果增多了有(you)必要的的聽(ting)診位置(zhi)。如(ru)：二(er)尖(jian)瓣打開拍擊音在(zai)心尖(jian)內側聽(ting)診；心包扣擊音、心包摩擦力音，室(shi)連續(xu)缺少(shao)或損傷(shang)可在(zai)胸骨左緣四號肋(lei)間聽(ting)診；左心室(shi)肥大在(zai)的鎖骨軸線外聽(ting)診。
心肺觸診(zhen)(zhen)：能甚為影響地模仿各式心前區細震(zhen)顫(zhan)、心包(bao)熱脹冷縮感(gan)、胸膜(mo)熱脹冷縮感(gan)及音頻震(zhen)顫(zhan)等12種心肺觸診(zhen)(zhen)病理變化(hua)。
三、幾(ji)人(ren)(ren)好幾(ji)處 互相(xiang)(xiang)聽(ting)(ting)(ting)診(zhen) 最明顯的優點是：主要(yao)包括傳統聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)器就可(ke)(ke)以了聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)，并(bing)可(ke)(ke)供(gong)幾(ji)人(ren)(ren)、用(yong)倆個聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)器互相(xiang)(xiang)在不(bu)一樣的皮膚部(bu)位聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)，與臨床護理(li)現實(shi)(shi)情況全部(bu)相(xiang)(xiang)一致。改變(bian)了了了個實(shi)(shi)操課題組(zu)中(zhong)，主要(yao)包括“電子設(she)備聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)器”只(zhi)好二人(ren)(ren)聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)，任何(he)人(ren)(ren)只(zhi)好欣(xin)賞。可(ke)(ke)能幾(ji)人(ren)(ren)好幾(ji)處互相(xiang)(xiang)聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)，可(ke)(ke)洋洋提(ti)升 模擬機求美者的動(dong)用(yong)成功率，不(bu)浪費的行為大批量(liang)準確時間，可(ke)(ke)加倍地提(ti)升 了解使用(yong)效果。
四、項(xiang)目大量多(duo)彩(cai) 臨床(chuang)檢驗癥狀詳細 為了讓(rang)使裝備學習課更(geng)為貼進臨床(chuang)檢驗，更(geng)穩地(di)改(gai)變等(deng)醫學檢驗教肓(huang)有差(cha)異層次分的(de)授(shou)課是需要(yao)。本系統除了英(ying)語專(zhuan)升本新教材(cai)暫(zan)行規(gui)定的(de)裝備學習課項(xiang)目外，提(ti)升了更(geng)多(duo)的(de)心肺觸診聽診合理臨床(chuang)檢驗癥狀，使裝備學習課項(xiang)目達350種之(zhi)上，讓(rang)項(xiang)目更(geng)為大量多(duo)彩(cai)，臨床(chuang)檢驗癥狀更(geng)為詳細。
（一）模擬網日(ri)常心肺聽診音
可不可以在(zai)仿真模(mo)擬人肝部的相應的區域聽(ting)(ting)過普(pu)通左心跳(tiao)動音(yin)，在(zai)左心瓣膜聽(ting)(ting)診區聽(ting)(ting)過普(pu)通心音(yin)。
（二）合適心音伴(ban)雙肺(fei)不正常體證
在核心各(ge)瓣(ban)膜(mo)聽(ting)診區可看見(jian)一般心音，并擁有話(hua)音震顫、胸膜(mo)振動(dong)(dong)感(gan)等(deng)觸診征(zheng)象。聽(ting)診各(ge)樣不一般呼(hu)入(ru)的(de)音、干濕度啰音、話(hua)音震蕩及(ji)胸膜(mo)振動(dong)(dong)音等(deng)。無相關問(wen)題的(de)肝部看見(jian)一般支(zhi)氣(qi)管(guan)呼(hu)入(ru)的(de)音、支(zhi)氣(qi)管(guan)肺泡(pao)呼(hu)入(ru)的(de)音和肺泡(pao)呼(hu)入(ru)的(de)音。
（三）小心肝觸聽診臨床(chuang)癥(zheng)狀伴正常的深呼吸音
觸(chu)診心(xin)(xin)前(qian)區細(xi)震顫、心(xin)(xin)包(bao)耐撞擊(ji)感；聽診各項不(bu)普(pu)(pu)通(tong) 心(xin)(xin)率和心(xin)(xin)律轉換(huan)及不(bu)普(pu)(pu)通(tong) 心(xin)(xin)音(yin)；聽診心(xin)(xin)力管(guan)雜(za)聲(sheng)、心(xin)(xin)包(bao)耐撞擊(ji)音(yin)；在無病痛的瓣膜聽診區看(kan)見(jian)(jian)普(pu)(pu)通(tong) 心(xin)(xin)音(yin)，而且在肺臟(zang)有(you)效局(ju)部看(kan)見(jian)(jian)各項普(pu)(pu)通(tong) 呼吸道(dao)音(yin)。
（四）肝臟觸聽診(zhen)征象伴肺里觸聽診(zhen)征象
在模以(yi)屬(shu)于(yu)肝(gan)臟觸(chu)診(zhen)聽診(zhen)的還(huan)伴屬(shu)于(yu)肺上聽診(zhen)現象，無(wu)惡變的肺上仍(reng)傳來一切(qie)正(zheng)常吸呼音。
（五(wu)）心肌(ji)多(duo)瓣膜病(bing)（聯合技術瓣膜病(bing)）伴正確吸呼音
設立五種心房多瓣(ban)(ban)(ban)膜病如：二(er)(er)(er)尖(jian)(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)梗(geng)塞(sai)(sai)伴(ban)自覺脈瓣(ban)(ban)(ban)閉(bi)合(he)不(bu)全(quan)、二(er)(er)(er)尖(jian)(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)梗(geng)塞(sai)(sai)伴(ban)自覺脈瓣(ban)(ban)(ban)梗(geng)塞(sai)(sai)、二(er)(er)(er)尖(jian)(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)梗(geng)塞(sai)(sai)伴(ban)二(er)(er)(er)尖(jian)(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)閉(bi)合(he)不(bu)全(quan)、自覺脈瓣(ban)(ban)(ban)閉(bi)合(he)不(bu)全(quan)伴(ban)二(er)(er)(er)尖(jian)(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)閉(bi)合(he)不(bu)全(quan)、二(er)(er)(er)尖(jian)(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)梗(geng)塞(sai)(sai)伴(ban)三尖(jian)(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)和(he)肺(fei)(fei)冠狀動(dong)脈瓣(ban)(ban)(ban)閉(bi)合(he)不(bu)全(quan)等。無(wu)癌變的瓣(ban)(ban)(ban)膜聽診區(qu)仍(reng)說(shuo)到一切通(tong)常心音(yin)，在(zai)肺(fei)(fei)上(shang)說(shuo)到一切通(tong)常支(zhi)氣(qi)(qi)管透氣(qi)(qi)音(yin)、支(zhi)氣(qi)(qi)管肺(fei)(fei)泡透氣(qi)(qi)音(yin)和(he)肺(fei)(fei)泡透氣(qi)(qi)音(yin)。
（六）心(xin)臟，十(shi)分重(zhong)要多瓣膜病伴肝(gan)部觸聽診臨床癥(zheng)狀
如(ru)(ru)上表(biao)明的好(hao)幾種瓣膜病伴有個種雙(shuang)肺觸(chu)聽診病理變(bian)化。如(ru)(ru)手(shou)機語音視頻震顫、胸膜滑動摩擦(ca)力感、失敗吸呼(hu)音、干濕度啰音、手(shou)機語音視頻共震和(he)胸膜滑動摩擦(ca)力音等病理變(bian)化，在無退變(bian)的雙(shuang)肺仍(reng)看見(jian)(jian)常見(jian)(jian)吸呼(hu)音。
（七）頸脖(bo)甲(jia)狀腺查(cha),左(zuo)測葉甲(jia)狀腺可觸甲(jia)狀腺結節。
（八）可參與哺(bu)(bu)乳期胸部(bu)觸診查檢、左邊哺(bu)(bu)乳期胸部(bu)可觸到正方形(xing)、質(zhi)量較細(xi)、接觸面能光(guang)面有(you)走(zou)動性的腫物，為(wei)合(he)理(li)肺部(bu)腫瘤；左下哺(bu)(bu)乳期胸部(bu)可觸到巨大的不規律形(xing)、質(zhi)量較硬、接觸面能凸凹動不平與皮膚好嵌頓的腫物、的同時還伴有(you)左下腋(ye)窩下腮腺結腫大，為(wei)乳腺炎癌。
肚(du)皮常(chang)規(gui)檢(jian)查(cha)教學研究(jiu)體統
1.知識(shi)全(quan)方(fang)面 配用(yong)性強 多記(ji)(ji)者網咯肚(du)子(zi)查上(shang)課(ke)(ke)系統軟件不(bu)只涵蓋純粹的肚(du)子(zi)觸診(zhen)(zhen)上(shang)課(ke)(ke)知識(shi)，可是徹底確定老版(ban)檢驗(yan)學(xue)上(shang)課(ke)(ke)考綱編創。涵蓋肚(du)子(zi)查的整體知識(shi)，如(ru)肚(du)子(zi)豬體標(biao)記(ji)(ji)與分(fen)離(li)、肚(du)子(zi)的視(shi)診(zhen)(zhen)、觸診(zhen)(zhen)、叩診(zhen)(zhen)、聽診(zhen)(zhen)本(ben)體論上(shang)上(shang)課(ke)(ke)；肚(du)子(zi)觸診(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)的職業專(zhuan)業訓練科(ke)目和(he)的職業專(zhuan)業測(ce)試(shi)，并設立(li)了本(ben)體論上(shang)參加考試(shi)和(he)的職業專(zhuan)業測(ce)試(shi)、試(shi)題(ti)庫及自己判卷、學(xue)習成績統計匯總性能打(da)印(yin)紙性能。
2.師資示教 圖片中文字并茂 本教育系統打(da)造了大(da)批(pi)量(liang)的(de)(de)小肚子查檢(jian)師資示教及小肚子患病(bing)(bing)真(zhen)的(de)(de)主要(yao)門診病(bing)(bing)歷的(de)(de)視(shi)頻(pin)播放標準，還打(da)造了大(da)批(pi)量(liang)的(de)(de)多新媒體(ti)動畫視(shi)頻(pin)，并將(jiang)小肚子查檢(jian)的(de)(de)視(shi)診、觸診、叩(kou)診、聽診方式使用中文字解講(jiang)和(he)視(shi)頻(pin)語音解講(jiang)（替代(dai)品板書）。
3.逼(bi)真(zhen)摸擬網(wang)(wang) 風趣行像 摸擬網(wang)(wang)人(ren)員半碼身異(yi)性(xing)或女人(ren)的(de)逼(bi)真(zhen)軀(qu)干，呈(cheng)現出仰臥屈腿的(de)下(xia)腹(fu)(fu)腔(qiang)(qiang)常(chang)規檢查體(ti)位，下(xia)腹(fu)(fu)腔(qiang)(qiang)挺括，肋弓(gong)下(xia)緣(yuan)、劍突、腹(fu)(fu)上角、臍、骼(ge)前上棘、恥骨(gu)等豬(zhu)體(ti)標簽精(jing)確性(xing)。造成 柔軟度(du)、精(jing)神抖擻延展性(xing)、耐老舊(jiu)化、耐溫度(du)高(gao)和常(chang)溫，堅硬好用(yong)。
4.能力體(ti)能訓練 體(ti)驗光澤感 醫美生利(li)(li)用霸屏可(ke)看(kan)到腰(yao)腰(yao)腹(fu)(fu)重大病毒真(zhen)(zhen)正患兒(er)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)臨床(chuang)表現(xian)，并(bing)(bing)可(ke)利(li)(li)用教師(shi)們的(de)(de)(de)示(shi)教增(zeng)加(jia)諒解(jie)，利(li)(li)用換算機(ji)c語言編程先進(jin)化(hua)有(you)效(xiao)控(kong)制，將課堂(tang)教學控(kong)制系統(tong)中100余個腰(yao)腰(yao)腹(fu)(fu)觸(chu)診聽(ting)診一體(ti)化(hua)臨床(chuang)表現(xian)，重現(xian)于防真(zhen)(zhen)身(shen)休模(mo)式(shi)的(de)(de)(de)特(te)定觸(chu)診聽(ting)診部件，可(ke)模(mo)以(yi)腹(fu)(fu)式(shi)吸(xi)氣每分種16次(ci)，肝、脾(pi)(pi)、膽及囊可(ke)經吸(xi)氣在隔肌下兩排電信(xin)。內(nei)臟(zang)(zang)器官腫大1～7分米(mi)，脾(pi)(pi)臟(zang)(zang)腫大1～9分米(mi)，很大的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)脾(pi)(pi)臟(zang)(zang)可(ke)觸(chu)到脾(pi)(pi)的(de)(de)(de)切跡,可(ke)同時進(jin)行確(que)定。防真(zhen)(zhen)患兒(er)可(ke)會根據(ju)換算機(ji)指令表定時布(bu)置出特(te)定的(de)(de)(de)臨床(chuang)表現(xian)和不(bu)(bu)規則的(de)(de)(de)腹(fu)(fu)式(shi)吸(xi)氣。可(ke)模(mo)以(yi)腰(yao)腰(yao)腹(fu)(fu)重大病毒時的(de)(de)(de)不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)隱痛點(dian)。觸(chu)診隱痛時模(mo)以(yi)人該聽(ting)到信(xin)號(hao)“臥槽(cao)這(zhe)年輕人！疼啊！”的(de)(de)(de)悲痛鳴叫音(yin)。觸(chu)診膽囊點(dian)時，墨菲氏征審核(he)弱陽時防真(zhen)(zhen)規范(fan)化(hua)患兒(er)會聽(ting)到信(xin)號(hao)悲痛的(de)(de)(de)鳴叫音(yin)，并(bing)(bing)有(you)時候屏住(zhu)吸(xi)氣，使(shi)體(ti)驗十分光澤感。還可(ke)模(mo)以(yi)出沒問題腸鳴音(yin)、腸鳴音(yin)亢進(jin)、腰(yao)腰(yao)腹(fu)(fu)血栓電流聲等(deng)聽(ting)診臨床(chuang)表現(xian)。
5.網(wang)上心(xin)率(lv)量(liang)測(ce)功效(xiao)，在手(shou)腕上可作逼(bi)真心(xin)率(lv)計及(ji)聽診器實(shi)行心(xin)率(lv)量(liang)測(ce)。
教學方(fang)法設備(bei)pc軟件
1、線(xian)(xian)上教(jiao)育方(fang)法(fa)(fa) 作用(yong)變強 本裝置(zhi)用(yong)到建(jian)立(li)營銷概念差異化是比較快速的(de)(de)(de)方(fang)法(fa)(fa)。進的(de)(de)(de)B/Sapp軟件下(xia)(xia)載裝置(zhi)連接結構工藝，通過.net的(de)(de)(de)激發電商平(ping)臺實(shi)(shi)行(xing)(xing)激發，足(zu)夠(gou)將(jiang)最新的(de)(de)(de)多各大新媒體(ti)app軟件下(xia)(xia)載激發工藝與腹(fu)部(bu)診斷模以人實(shi)(shi)行(xing)(xing)完善的(de)(de)(de)通過，根據腹(fu)部(bu)多各大新媒體(ti)教(jiao)育方(fang)法(fa)(fa)裝置(zhi)。裝置(zhi)包含：裝置(zhi)管理方(fang)法(fa)(fa)、玩法(fa)(fa)制造、高中教(jiao)師裝置(zhi)和(he)中學(xue)生裝置(zhi)等七個子裝置(zhi)，保持腹(fu)部(bu)臨床(chuang)實(shi)(shi)驗新的(de)(de)(de)技能(neng)策略教(jiao)育方(fang)法(fa)(fa)見(jian)習期康(kang)復訓(xun)練和(he)新的(de)(de)(de)技能(neng)測試等單選(xuan)教(jiao)育方(fang)法(fa)(fa)作用(yong)，不只可(ke)在大學(xue)校園(yuan)網格中安全使用(yong)，也可(ke)在Internet上實(shi)(shi)行(xing)(xing)遠(yuan)程視頻線(xian)(xian)上教(jiao)育方(fang)法(fa)(fa)和(he)參加考(kao)試。
2、課(ke)堂自編 課(ke)件考試(shi)(shi)題(ti)庫及(ji)答案(an)題(ti)庫 設(she)計可(ke)隨著教育(yu)教學所需課(ke)堂可(ke)采取本設(she)計作為的主要內容(rong)范(fan)例、音屏短視頻范(fan)例、照片范(fan)例、專(zhuan)業招(zhao)(zhao)(zhao)式招(zhao)(zhao)(zhao)式操(cao)練范(fan)例及(ji)考試(shi)(shi)題(ti)庫及(ji)答案(an)題(ti)庫范(fan)例強(qiang)制合(he)(he)并和編纂課(ke)件、考試(shi)(shi)題(ti)庫及(ji)答案(an)題(ti)庫及(ji)專(zhuan)業招(zhao)(zhao)(zhao)式招(zhao)(zhao)(zhao)式操(cao)練主要內容(rong)。可(ke)強(qiang)制打造幾個差(cha)異(yi)(yi)聽診部位零件、差(cha)異(yi)(yi)病理變化和差(cha)異(yi)(yi)說話職(zhi)位的綜合(he)(he)管(guan)理患(huan)者及(ji)專(zhuan)業招(zhao)(zhao)(zhao)式招(zhao)(zhao)(zhao)式考核(he)辦(ban)法考試(shi)(shi)題(ti)庫及(ji)答案(an)題(ti)庫。
3.游戲(xi)文章周全 入(ru)門性強 微信網絡多記者腹部查檢(jian)報告輔導方(fang)法設(she)備(bei)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)若念(nian)肺聽(ting)診觸(chu)診專業(ye)等(deng)級(ji)訓煉游戲(xi)文章，甚(shen)至(zhi)基(ji)本(ben)，并(bing)(bing)按(an)照(zhao)第一版的(de)診斷學輔導方(fang)法備(bei)考大(da)綱編創，包含腹部查檢(jian)報告的(de)全部游戲(xi)文章。如心肺的(de)視診、觸(chu)診、叩診、聽(ting)診基(ji)本(ben)原(yuan)理輔導方(fang)法；心肺觸(chu)診聽(ting)診專業(ye)等(deng)級(ji)訓煉和(he)專業(ye)等(deng)級(ji)檢(jian)查，并(bing)(bing)設(she)置了基(ji)本(ben)原(yuan)理備(bei)考和(he)專業(ye)等(deng)級(ji)檢(jian)查、考試題庫及自功判卷、成果統計數(shu)及打印出系統。
4、網(wang)站(zhan)(zhan)教(jiao)育(yu)授(shou)課(ke)評價(jia) 基本(ben)工作(zuo)強 整(zheng)體(ti)軟件(jian)(jian)(jian)的(de)(de)構成(cheng)：整(zheng)體(ti)軟件(jian)(jian)(jian)的(de)(de)的(de)(de)管理、內部創(chuang)作(zuo)、課(ke)堂(tang)整(zheng)體(ti)軟件(jian)(jian)(jian)的(de)(de)和學(xue)習(xi)整(zheng)體(ti)軟件(jian)(jian)(jian)的(de)(de)等五個子整(zheng)體(ti)軟件(jian)(jian)(jian)的(de)(de)，完成(cheng)乳房臨床藥(yao)理大招理論(lun)知識教(jiao)育(yu)授(shou)課(ke)評價(jia)練習(xi)學(xue)習(xi)和大招獎(jiang)懲(cheng)等單選題教(jiao)育(yu)授(shou)課(ke)評價(jia)基本(ben)工作(zuo)，不僅能可在即將畢業的(de)(de)大學(xue)生(sheng)消費群體(ti)網(wang)中(zhong)動用，也可在internet進(jin)取(qu)心行跨網(wang)網(wang)站(zhan)(zhan)教(jiao)育(yu)授(shou)課(ke)評價(jia)和考(kao)試時間(jian)。
5、第一(yi)版3d動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)電(dian)影視(shi)頻(pin)(pin)(pin)作(zuo)(zuo)品(pin)電(dian)影 獨具匠心(xin)(xin)(xin)調性(xing) 視(shi)頻(pin)(pin)(pin)圖(tu)片不涵(han)蓋3d動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)電(dian)影視(shi)頻(pin)(pin)(pin)作(zuo)(zuo)品(pin)電(dian)影，那環節(jie)病(bing)(bing)(bing)列(lie)分(fen)(fen)析(xi)還配(pei)備(bei)心(xin)(xin)(xin)電(dian)、心(xin)(xin)(xin)音(yin)(yin)圖(tu)、超聲清洗喜歡你圖(tu)、多彩多普勒、靜脈血(xue)循(xun)(xun)環系(xi)統能量(liang)(liang)學(xue)圖(tu)等(deng)。圖(tu)片建筑模板上均有意肺聽診觸(chu)診連接的(de)示教圖(tu)片，那環節(jie)病(bing)(bing)(bing)列(lie)分(fen)(fen)析(xi)配(pei)備(bei)CT片、x線胸片片及(ji)涉(she)及(ji)到的(de)的(de)解剖(pou)學(xue)、生活及(ji)病(bing)(bing)(bing)檢圖(tu)片。創作(zuo)(zuo)方法(fa)了大(da)(da)批量(liang)(liang)的(de)2D3D3d動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)電(dian)影視(shi)頻(pin)(pin)(pin)作(zuo)(zuo)品(pin)電(dian)影，摸仿(fang)主題(ti)(ti)的(de)心(xin)(xin)(xin)跳和(he)大(da)(da)微血(xue)管(guan)搏(bo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)。仿(fang)真軟件的(de)血(xue)流量(liang)(liang)、血(xue)管(guan)瓣及(ji)房(fang)室(shi)瓣的(de)開閉，深(shen)(shen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)印象(xiang)地(di)表(biao)述(shu)了心(xin)(xin)(xin)音(yin)(yin)行成(cheng)了的(de)基本(ben)原(yuan)理、各(ge)(ge)類(lei)心(xin)(xin)(xin)律紊亂(luan)、不正確心(xin)(xin)(xin)音(yin)(yin)，各(ge)(ge)類(lei)瓣膜病(bing)(bing)(bing)和(he)天(tian)生性(xing)核心(xin)(xin)(xin)病(bing)(bing)(bing)的(de)各(ge)(ge)房(fang)室(shi)曾大(da)(da)及(ji)靜脈血(xue)循(xun)(xun)環系(xi)統能量(liang)(liang)學(xue)提(ti)升等(deng)。雙肺3d動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)電(dian)影視(shi)頻(pin)(pin)(pin)作(zuo)(zuo)品(pin)電(dian)影分(fen)(fen)為3D3d動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)電(dian)影視(shi)頻(pin)(pin)(pin)作(zuo)(zuo)品(pin)電(dian)影創作(zuo)(zuo)方法(fa)系(xi)統，摸仿(fang)主題(ti)(ti)的(de)膈肌和(he)肺的(de)心(xin)(xin)(xin)臟(zang)跳動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)活動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)，肺通風等(deng)深(shen)(shen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)印象(xiang)地(di)表(biao)述(shu)各(ge)(ge)類(lei)正確心(xin)(xin)(xin)臟(zang)跳動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)音(yin)(yin)行成(cheng)了的(de)措施。各(ge)(ge)類(lei)不正確心(xin)(xin)(xin)臟(zang)跳動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)音(yin)(yin)、濕區性(xing)啰音(yin)(yin)、胸膜滾動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)摩擦音(yin)(yin)、音(yin)(yin)頻(pin)(pin)(pin)系(xi)統震顫及(ji)音(yin)(yin)頻(pin)(pin)(pin)系(xi)統震動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)等(deng)3d動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)電(dian)影視(shi)頻(pin)(pin)(pin)作(zuo)(zuo)品(pin)電(dian)影變(bian)得更加深(shen)(shen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)深(shen)(shen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)印象(xiang)。
6、技(ji)巧招(zhao)式康復體(ti)能(neng)訓練方法 辨別(bie)聽(ting)診 本體(ti)系憑借算機編寫(xie)程序有(you)效控制，將多網媒教(jiao)法體(ti)系中(zhong)上數十萬種非(fei)常典型病(bing)號的(de)心肺(fei)觸診聽(ting)診現(xian)象再呈(cheng)現(xian)于建模(mo)人們模(mo)式化的(de)某(mou)些(xie)地方。能(neng)生動形(xing)象地摸擬嗅覺語(yu)顫、胸膜滑(hua)(hua)動耐摩(mo)擦音；心音、上限心音、心律穩(wen)亂(luan)、心電流聲及電流聲的(de)除極(ji)、心包滑(hua)(hua)動耐摩(mo)擦音等，隊員(yuan)可(ke)在建模(mo)病(bing)號頭上頻繁(fan)了(le)解(jie)。抉(jue)擇了(le)種聽(ting)診現(xian)象相(xiang)互影響較小易混肴的(de)心肺(fei)現(xian)象音，用(yong)內容(rong)、圖形(xing)使用(yong)辨別(bie)參考并可(ke)技(ji)巧招(zhao)式康復體(ti)能(neng)訓練方法的(de)聽(ting)診參考，使隊員(yuan)趕(gan)快熟記辨別(bie)點。
7、基(ji)本原(yuan)理考式(shi) 既(ji)能招式(shi)測試(shi) 本系(xi)統(tong)設(she)由基(ji)本原(yuan)理考式(shi)試(shi)題(ti)(ti)及心(xin)肺(fei)觸(chu)診(zhen)既(ji)能招式(shi)試(shi)題(ti)(ti)，新教師也可修飾或自(zi)編試(shi)題(ti)(ti)。適(shi)用較為先進系(xi)統(tong)，給出輔(fu)導想(xiang)要任意組(zu)題(ti)(ti)，全系(xi)統(tong)自(zi)功(gong)產生考題(ti)(ti)。可給出既(ji)能招式(shi)測試(shi)考題(ti)(ti)標準，全系(xi)統(tong)自(zi)功(gong)調(diao)成心(xin)肺(fei)觸(chu)診(zhen)聽診(zhen)臨床表(biao)現，全系(xi)統(tong)自(zi)功(gong)鑒定業績，全系(xi)統(tong)自(zi)功(gong)梳理并(bing)印刷全班學生業績。
美術教師機系統系統配置說
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