SYGJDG-01高級電工技能實訓考核裝置
2019-07-24 00:31:25
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專業技工技能等級實踐與考評裝置一、現狀分析：本設施就是我的設備賦予全國外相似類商品有效率的培訓學校方式，領先、數學的培訓學校方式并加上代謝、推進、增強而工業化生產的根據行業高技術的設備工藝性本科大專高等培訓學校的設備、行業高技術的設備工藝性文化藝術培訓學校而搭建的結合性培訓學校業績考核評價制度設施。其實用各項行業本科大專高等培訓學校的設備、職位培訓學校的設備、職位培訓學校的設備培訓學校的設備電焊工、智能技術的設備工藝性、電拖、機電的設備一梯化、一鍵化、繼電保障高技術的設備工藝性等技術的設備工藝專業性的培訓學校 方法和做相關聯技術的設備工藝專業性的高技術的設備工藝性員培訓學校業績考核評價制度。設施有機肥料地相融合了數電、電能智能技術的設備工藝性、電能拖動、PLC、定頻器、繼電保障等培訓學校相關內容，的設備多塊可優質搭檔的培訓學校掛箱，推動了培訓學校 方法網絡資源遠程服務經營，一機需用；創造出性地把培訓學校 方法服務經營、課程、課件、培訓學校、企業認證、業績考核評價制度溶在一梯，大大大節約了培訓學校用地、減低服務經營員，市場經濟整體有明顯，其是行業高技術的設備工藝性本科大專高等培訓學校的設備、職位培訓學校的設備、高技術的設備工藝性、行業培訓學校的設備及各項培訓學校技術鑒定的設備在建、改擴建培訓學校室的佳培訓學校的設備。二、特征1、安全防護性能指標高：實踐屏上選用漏電庇護系統設計，確認開啟關閉程序按健掌控實踐臺的工作電源模塊。2、測量智慧儀表可靠性強，精密性高，進行金額化、智慧化機制，遵循當今測量發展壯大定位。3、整合性強：使焊工、光學、電量拖動、PLC、交流變頻調速器等多門發展生物碳三人組合在另一個實踐桌上，能按廠商現場控制規定實現長安小型建筑工程制作實踐。4、實踐教學的程度和深度結合想要需用輕松的調低，安全裝置進行掛箱式結構類型，進行更換更加快捷，并可自由度樂隊組合，做到不一樣的的實踐教學需要，“添加零件能夠優化性能或開發設計新的實踐教學內容。5、實踐教學臺空間調整結構化、功效好、生活配套完整版，結合弱電安裝和強電安裝不一樣的實踐教學接觸線及對應的插排，在使用安全衛生、信得過。三、水平機械性能：1、工作任務電源開關：相電壓四線（或相電壓五線）～380V±5% 50Hz2、室溫：-10℃～+40℃，相對應含水率＜85%（25℃）3、器體積：＜1.5KVA4、質量：220Kg5、外型尺寸圖：1600mm×700mm×1500mm
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