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SYGDG-188L型(xing) 如今的水(shui)電工(gong)方法測試(shi)配置（互聯(lian)網型(xing)）
一、簡述
“SYGDG-188L型(xing)意(yi)式安(an)裝(zhuang)(zhuang)電(dian)(dian)(dian)工一體(ti)化(hua)進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)實踐(jian)(jian)系統(tong)（電(dian)(dian)(dian)腦網絡(luo)(luo)(luo)型(xing)）”我(wo)是你工廠在廣泛的(de)(de)征(zheng)得各高(gao)職院校進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)實踐(jian)(jian)專(zhuan)業(ye)(ye)指(zhi)導(dao)名師(shi)的(de)(de)具體(ti)意(yi)見和(he)意(yi)見理論知識上推行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)新第九(jiu)代進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)實踐(jian)(jian)系統(tong)，該進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)實踐(jian)(jian)臺徹底的(de)(de)考量進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)實踐(jian)(jian)室的(de)(de)現實狀況和(he)經(jing)濟發展進(jin)(jin)(jin)(jin)步(bu)市場(chang)趨(qu)勢(shi)英文，以(yi)(yi)盛(sheng)開性進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)實踐(jian)(jian)和(he)增(zeng)加(jia)考生動(dong)手動(dong)腳(jiao)動(dong)腳(jiao)業(ye)(ye)務專(zhuan)業(ye)(ye)能力為核心價值，在機(ji)構上和(he)使(shi)用(yong)性能勤奮努力心行(xing)(xing)(xing)大建設規模的(de)(de)改良和(he)特色化(hua)，使(shi)用(yong)了(le)公司傳統(tong)與現代進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)實踐(jian)(jian)臺的(de)(de)多個獨(du)到之處(chu)，如全(quan)方法的(de)(de)人身損害穩定呵護(hu)（交流(liu)電(dian)(dian)(dian)壓(ya)型(xing)漏電(dian)(dian)(dian)呵護(hu)、感應電(dian)(dian)(dian)流(liu)型(xing)漏電(dian)(dian)(dian)呵護(hu)、過流(liu)呵護(hu)等），儀器裝(zhuang)(zhuang)置、多功能鍵(jian)儀表的(de)(de)自我(wo)發展進(jin)(jin)(jin)(jin)步(bu)呵護(hu)等，并運用(yong)近(jin)幾年進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)實踐(jian)(jian)裝(zhuang)(zhuang)置的(de)(de)經(jing)濟發展進(jin)(jin)(jin)(jin)步(bu)市場(chang)趨(qu)勢(shi)英文，進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)實踐(jian)(jian)臺建立了(le)下載(zai)客戶端(duan)通訊(xun)網絡(luo)(luo)(luo)（局域網絡(luo)(luo)(luo)通訊(xun)網絡(luo)(luo)(luo)）功能鍵(jian)。各進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)實踐(jian)(jian)模快以(yi)(yi)校驗性、設計方案性、一體(ti)化(hua)性相(xiang)運用(yong)，最多可(ke)能地(di)增(zeng)加(jia)考生的(de)(de)動(dong)手動(dong)腳(jiao)動(dong)腳(jiao)業(ye)(ye)務專(zhuan)業(ye)(ye)能力。進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)實踐(jian)(jian)箱可(ke)放置于(yu)廚房臺面勤奮努力心行(xing)(xing)(xing)進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)實踐(jian)(jian)，配電(dian)(dian)(dian)線路(lu)流(liu)暢(chang)，步(bu)線適度。
二、基本特征：
1、標準(zhun)化(hua)性(xing)強(qiang)：本科(ke)學(xue)檢測(ce)(ce)所(suo)(suo)報告(gao)(gao)室家具標準(zhun)化(hua)了近幾年在國內當下學(xue)院電類條件(jian)課程體(ti)系(xi)的全(quan)部(bu)(bu)都科(ke)學(xue)檢測(ce)(ce)所(suo)(suo)報告(gao)(gao)項目流程，微信用戶可依照要求(qiu)(qiu)在選購科(ke)學(xue)檢測(ce)(ce)所(suo)(suo)報告(gao)(gao)零部(bu)(bu)件(jian)，科(ke)學(xue)檢測(ce)(ce)所(suo)(suo)報告(gao)(gao)的縱(zong)深可依照要求(qiu)(qiu)作靈敏懂得調整(zheng)，全(quan)面普(pu)及(ji)與(yu)改善可依照輔導的進展情況有(you)機肥料地融合。
2、全局性(xing)、不對性(xing)：實驗(yan)想要的(de)交整流(liu)儀(yi)容儀(yi)表、交整流(liu)電壓，走(zou)勢源（含(han)頻次計）及選用的(de)實驗(yan)集成電路芯片均廣(guang)泛整合實驗(yan)的(de)要，分(fen)散在實驗(yan)講臺，以及的(de)老師組織開展和指導性(xing)實驗(yan)教育。
3、超前性(xing)性(xing)強(qiang)：裝(zhuang)置征地(di)賠(pei)償占(zhan)地(di)少，浪(lang)費檢測所(suo)用(yong)地(di)，限制(zhi)基礎建設投資的(de)(de)(de)；檢測所(suo)室(shi)雜亂整(zheng)齊，緩和檢測所(suo)自然環境；檢測所(suo)生活(huo)常(chang)識(shi)多，構思制(zhi)作(zuo)科學，除非漸漸地(di)普及(ji)和加(jia)深(shen)實(shi)際上的(de)(de)(de)生活(huo)常(chang)識(shi)外，還可運用(yong)實(shi)際上的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)條件(jian)創辦出構思制(zhi)作(zuo)性(xing)、融(rong)合(he)性(xing)檢測所(suo)。不(bu)同檢測所(suo)生活(huo)常(chang)識(shi)的(de)(de)(de)具體實(shi)施(shi)的(de)(de)(de)條件(jian)，將強(qiang)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)組成(cheng)(cheng)區(qu)域(yu)和弱電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)安裝(zhuang)系統(tong)組成(cheng)(cheng)區(qu)域(yu)的(de)(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源排插(cha)和電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)線(xian)(xian)分割，強(qiang)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)組成(cheng)(cheng)區(qu)域(yu)所(suo)主要(yao)包括高靠(kao)譜帶申縮(suo)回彈(dan)力手槍插(cha)聯布線(xian)(xian)（不(bu)都(dou)存在(zai)其中發(fa)生觸電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)將），弱電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)安裝(zhuang)系統(tong)組成(cheng)(cheng)區(qu)域(yu)所(suo)主要(yao)包括回彈(dan)力鈹輕銅外露組成(cheng)(cheng)部分聯布線(xian)(xian)，有兩種(zhong)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)線(xian)(xian)都(dou)只能夠相互配合(he)一定(ding)絲(si)孔的(de)(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源排插(cha)，那么(me)極(ji)大的(de)(de)(de)改善了檢測所(suo)的(de)(de)(de)安全性(xing)高及(ji)科學性(xing)。
4、易(yi)設(she)計、觀景視野廣：工(gong)作(zuo)臺的總(zong)層面為(wei)1.3米,更適合當下工(gong)作(zuo)室的趨勢(shi)應(ying)該，同學應(ying)該坐在講課或做工(gong)作(zuo)，不可能會有緊(jin)張焦慮的覺得，也易(yi)于體(ti)育(yu)教師使用引導。
5、計(ji)算的(de)機連(lian)接：也可(ke)以選定(ding)多機數據通信玩(wan)法(fa)英文(wen)或局域網共享玩(wan)法(fa)英文(wen)，易于大部分實驗報告室(shi)的(de)統一標(biao)準安全管理，解決教(jiao)育運(yun)作(zuo)者的(de)運(yun)作(zuo)量。
三、高技術性能方面
1、放入(ru)電源(yuan)開(kai)關：三(san)相四線(xian)(xian)(xian)制電四線(xian)(xian)(xian)（或三(san)相四線(xian)(xian)(xian)制電五線(xian)(xian)(xian)）380V±10% 50Hz 2、工作的(de)(de)(de)環(huan)保：溫差－10℃～＋40℃ 相對(dui)的(de)(de)(de)對(dui)環(huan)境濕度的(de)(de)(de)＜85%（25℃） 氣溫＜4000m 3、一鍵裝機(ji)存儲(chu)容(rong)量：＜1.5KVA 4、單重：150kg 5、性能盡寸：168×73×130cm3
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