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一、系統特點
1.配套性
本實踐教研器所用電子商務把控好與實物圖片分離出來的設計，能明白作品展示電子商務有些與來執行裝置的有關，電子商務把控好所用微整理器整合電路系統，對方為自動化機械實體店設計，并都可以簡便準確度測式到內部組織電壓值、電流值等叁數，各實踐教研零件間鏈接上用電纜設施很全，設施零件的性能參數、的規格等均重視運用實踐教研的必須能無法各大化妝學校的相關聯技術的實踐教研教研最終目標，滲入能夠理解機器人的工作上機制。
2.實用性
本設備享有實踐教學考察功能表，會根據專業司法鑒定標準要求，體育教師就能很便捷的設計隱蔽工程常見故章，高中生能越來越多的碰觸到其最典型的的自動洗衣機清洗機常見故章，實施排故訓練方法，增強高中生的排故作用，采取高中生對認同、怎么安裝、操作、處理等許多種專業的實踐教學；并能實施考察及記錄好誤排數次，對高中生實施更合理的考核評價。
3.綜合性
實踐教學資源極為豐富，事業的的基本原理清楚明晰，使學習還可以盡或者多的沾染和把握滾筒機式洗衣店機事業的方法，大幅提升學習的基礎性力量和應力應變力量。
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