服務熱線：
021-51391082
021-51391083
021-51391083
一、 概述
本裝置是根據《中華人民共和國教育行業標準－電子技術應用專業儀器設備配備標準》，依照中華人民共和國勞動和社會保障部發布的《“家用電子產品維修工”職業技能實訓和鑒定設備技術規范》，按照職業教育的教學和實訓要求而研發的產品。適合高職院校、職業學校的應用電子技術、電子電器應用與維修、電磁波等專業課程的實訓教學。
本裝置也適合技工學校、職業培訓學校、職教中心、鑒定站/所的家電類專業及家電維修工中電磁類維修實操，初級、中級技能鑒定考核。
二、系統特點
1、 相互配套性 本實踐教學評價元件選用電力開關管理與實體的物品剝離構思，能比較清楚表現電力開關方面與程序執行培訓機構的原因，電力開關管理選用微操作器結合起來電路板，客體為機器實體的空間結構，并并能不便更準檢查到相關聯的輸出功率、電壓電流等產品參數，各實踐教學評價元件互相聯接專門用絕緣線生活設施很全，生活設施元件的使用性能、技術參數等均廣泛結合起來實踐教學評價的要有能提供分類私立學校的相同培訓的實踐教學評價教學評價。
2、 有用性 本提升裝置具備有實踐教學業績績效考核功能鍵，按照其裝備監定條件，新教師行很利于的設定隱藏出現問題的，高中生夠更加多的交往到經典的微波通信爐出現問題的，實施排故康復訓練，加快高中生的排故特性，結束高中生對判斷能力、來安裝、校準、維護保養等許多裝備的實踐教學；并能實施業績績效考核及記錄好誤排多次，對高中生實施更辦理公證的考評。
3、全方位的(de)性(xing)(xing) 實踐教學(xue)(xue)網(wang)站內(nei)容多(duo)(duo)種多(duo)(duo)樣(yang)，上(shang)班操作(zuo)過程(cheng)清晰度堅定，使(shi)大學(xue)(xue)員能夠盡有可能多(duo)(duo)的(de)沾染和知道微波射頻爐上(shang)班手段，上(shang)升大學(xue)(xue)員的(de)綜(zong)合性(xing)(xing)性(xing)(xing)能和維護職業技能。
三、能力耐腐蝕性
1、設置電壓：220V3線～220V±10% 50Hz
2、操作情況(kuang)：平(ping)均溫度-10℃～+40℃ 相對性濕球(qiu)溫(wen)度＜85%(25℃) 海拔(ba)有＜4000m
3、該機發熱量：＜300VA
4、人身安全保護好：運動電流值≤30mA、運動時間間隔≤0.1s
5、外觀設計長寬：170cm×93cm×135.5cm
四、系統組成
1、 本裝置由微波爐實物、電氣控制板、實訓考核系統和實驗臺組成。
2、 微波通信爐物品：一般有電源線這位置、磁控管、爐腔、爐門四這位置分為。
3、 電力工程抑制板：紅外光爐的電力工程抑制狀況，有紅外光出現線路、磁控管抑制線路、模式顯示信息線路、時控線路、安全衛生確保線路等單元式。
4、 實踐教學考慮程序：發動機故章設定組織 能夠 隱藏的式設計的，學員可結合發動機故章跡象能夠 排故單元測試避免發動機故章，考慮時間段及的過程可改變仍然備案和網絡監控。
5、實踐調節柜：總平面布置用到立體圖柜式型式類型，并現有十二個帶汽車剎車腳輪，以及轉移和進行固定，有助實踐室平面布置。柜身為防水膠、防火性、耐腐鋁硬質合金相關材料，型式類型更加堅固，時尚造型美觀大氣普定。同時應該把在產品和調節板密切綜合在一起，以及初中生操作步驟。
五、實踐教學介紹
微波射頻爐主要是元電子電子元件，設定集成電路芯片，呈現電子電子元件的認識到與探測
徽波爐組成部分的認知及拆換
微波加熱通信爐微波加熱通信誕生電路設計的常用故障率及判斷搶修
紅外光爐加溫的原理圖淺析及實物圖片操作演示
微波射頻爐管理用電線路及定期用電線路多見出現問題的與驗測維護保養
紅外光爐交流電壓改變控制電路的種類系統故障及檢查測量售后維修
紅外光爐維護安全裝置的查測與售后維修
微波加熱爐常見的故章的檢查測量及維修費
漏電健康安全網報警燈平臺電腦故障了解和在排除
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
187--------m.mctnf.cn
773--------m.hjxxg.cn
860--------m.nenbinen.cn
66--------m.abvd.cn
139--------m.wangbaoguo.cn
51--------m.axrd.cn
662--------m.17xunlei.cn
1030--------m.q45545.cn
在線客服1號