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前言：當前汽車實踐教學系統
中新能源系列汽車已經普遍替代傳統汽車。為緊跟時代腳步，創新教學，展望未來，添置新型設備已是當下最需要做的事。
一、課程目標
總體受眾受眾
對待機動車電子廠正規的我們，學科是汽車電類學科的延申學科，需要在把控中享有大量的強調。學員已完成方法論和實踐活動的把控，把控新再生燃料資源開發資源汽車方式與的節構技巧的基本知識前提；新再生燃料資源開發資源純電動車光電商務節構前提技巧的基本知識前提；新再生燃料資源開發資源混雜和扭力車光電商務節構前提技巧的基本知識前提；會新再生燃料資源開發資源汽車光電錯誤等級分類與診斷儀；享有新再生燃料資源開發資源汽車和扭力規劃進行安裝、檢查測量、測試運行程度。為學員之后頂崗見習，已完成不同常見到電路板的規劃和檢修塑造牢靠前提。已完成把控和康復訓練，并能提升高級工汽車檢修電工作業和汽車自動裝配工總體水平。
1．技巧夢想
（1）學好新發熱能源貨車的基本原理與連接結構的知識；
（2） 掌握新資源純自高鐵火車電器設備結構特征基礎理論常識；
（3）掌握了掌握了新生物質能源混和趨勢車電氣成套結構設計基礎框架小知識；
（4）新生物質能源客車光電機械故障分級a與檢驗知識儲備；
（5）要熟悉并熟練熟悉新能源車系統車電子無線修補只是。
2．水平對象
（1）有良好的自學編程業務能力，能有效了解一下和把握好氫能開發各類汽車電子器材技巧的新發展方向、新任務；
（2）汽車新能源技術車動能系統重新安裝、測量、調測意識；
（3）相溶沖力和純電動伸縮裝置安裝程序、檢驗、校正效率與操作職能部門。
3．道德素質培養出目的
有堅決無誤的哲學角度，愛護我們的中國，認同黨和國內的路經、方案和主要方案；有穩定的游戲歷史觀、生觀、市場榮辱觀和不錯的公德與專業德行；有的團隊操作步驟性心理、吃苦耐勞性心理、奉獻理念性心理和去創新性心理；有不錯的性心理水平、健全完善的體魄和藝術人文素養；愛崗務實，從嚴制定的運行系統軟件、的運行正規、藝資料和的安全操作步驟技術標準。
4、技能證書夢想
機動車(che)行駛證、機動車(che)運(yun)營師、機動車(che)修補工
二、適用專業
轎車整個車看起來與車配件提高專門
三、課程性質
本技術內容是二手車整體車身與耗材部件營銷方案專門的專門重點課技術內容。
本在線課程體系體系是遵循原則二手車整個車看起來與車配件推廣科技人力提升制定方向和有關職業分析工作崗位（群）的的能力特殊要求而軟件制定的，對本科技所向的二手車推廣師必備要的只是、技能效果、和品質制定方向的達到起支持力用途。在在線課程體系體系軟件制定上，前導在線課程體系體系有《二手車新科技》
四、設計思路
本培訓課程是適用美術教師應以導、同學們應以體的教學步驟步驟，將基礎專業理論知識儲備結合同學們操作流程練習步驟中，使同學們會電板整體軟件的定期檢查、怎么安轉程序；新電力再生資源氣車減速機整體軟件的定期檢查、怎么安轉程序；新電力再生資源氣車抑制整體軟件的定期檢查、怎么安轉程序及新電力再生資源氣車的錯誤深入分析與去掉和新電力再生資源氣車整體軟件的生產加工加工制作工藝 文件格式定制。充分地運用在線課程的職業專業技能性、實踐操作性和建成性。將應對的專業技能康復訓練分成如下些方面：
（一）上課運作示范點片。上課上示范點片了解。
（二）課程摸仿操作方式流程：同學們摸仿任課老師的操作方式流程方式，來場所校正。
（三）同學課外英語作業題：由幼兒教師系統闡述一款英語作業題規范，規范同學提交，同學分課題組探討一下，接下來看得出數據。
（五）家庭工作展出然而：分工作組展出家庭工作然而，，高中生和幼師互相評議然而。
結尾：對有差別 特性和力量的考生提出了差別性考核制度，關注考生特性的壯大，關鍵都考生的凸出的方面
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