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全車電器接線考核綜合實訓臺(網孔式B型)

2020-03-30 07:39:46

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一.產品簡介

采用全車電器系統的真實元器件制作，包括燈光模塊、儀表模塊、發動機電控模塊、充電模塊、起動模塊、音響模塊、雨刮模塊、車窗中控鎖電動后視鏡模塊，培養學生動手搭接線路、分析電路和排除電路故障的能力。

二.功能特點

1.冷(leng)板機加工(gong)注射成型(xing)的(de)網孔(kong)式實踐板按裝(zhuang)(zhuang)實際(ji)存在原(yuan)車(che)用料,裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)元部件封裝(zhuang)(zhuang)插接好線后，實際(ji)存在可運轉的(de)車(che)家(jia)電各裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)，有效表現車(che)家(jia)電各裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)的(de)構(gou)(gou)成的(de)的(de)結構(gou)(gou)與(yu)運作原(yuan)里。

2.調控各旋鈕，可最真實講解車電(dian)囂各設計的運作期間。

3.機械設(she)備經(jing)個性化加(jia)工(gong)制作工(gong)藝噴砂(sha)底(di)漆業(ye)務；束線與(yu)連接線判斷接線鼻子漏出來(lai)；朋友(you)可(ke)直觀(guan)性比較產成(cheng)品，認(ren)識到和數據分析小汽車整個車看起來(lai)機械各設(she)計的(de)業(ye)務目的(de)。

4網孔實訓板上有接線檢測端子，學生可對照電路原理圖進行各個模塊的線路連接實訓，以鍛煉學生實際動手和分析電路的能力；
5.落地移動式結構：最大限度降低了實訓臺的占地面積、空間浪費和實訓室工位數量的緊缺性；

6.模塊結構：整體式;
7.各模塊的線路難易程度不同，教師可根據模塊線路的難易程度對學生進行不同等級的實訓考核；

8.局部臺(tai)架帶有滑(hua)動(dong)，方面專(zhuan)用設備的移動(dong)式(shi)。

9.無(wu)遠離(li)圖板方案,進(jin)一步近乎真(zhen)識(shi)設備電氣維(wei)修(xiu)部(bu)情景的的訓(xun)練。

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