SYXNY-10太陽能光電教學
1、系統實訓應用范圍：主要提供于初中、高中、以太陽能光電為主課題的教學和考核裝置。
2、教學評價培訓活動2、1、用電與光能改變步驟操作實驗室1、交流電被轉化為光能。檢測2、光能還原成為交流電。
實驗3、電能轉化為機械能。
實驗室4、互不還原成直接關系。2、2、進行實驗時 ◆ 將檢測設備都放在桌體上上，調整小夜燈的光源至電板板的的范圍，近的范圍。◆ 將交流電源線插頭進到這一領域互動交流電源插板內，掰動試驗臺開關按鈕，調準光的亮度對比度，注意力觀擦，研究話題：◆ 節能燈會亮后，為一些 充電電池零件會導致熱和動能？◆ 充電板打印輸出的能耗為一些 能驅動安裝喇叭說話？◆ 地球能蓄電池板傳輸的電磁能為什么呢樣的能能夠風機葉輪旋轉？◆ 如果你用四張塑料片存放燈頭與陽光能電池充電板中間的，還能聽過低音炮喇叭長出的配音嗎？還能控制風機葉輪縮放嗎？◆ 將電燈泡發出了的光緩緩右移，為些什么電池充電部件引發的動能不許動力葉輪平移？◆ 認識太陽穴能電池板（多晶硅硅、多晶硅、非晶硅）的基本上性質和發電機組機理。 ◆ 關察和結識太陽升起能干電池的伏安特質，擊穿交流電與斷路額定電壓的相對性問題。2、3、準備地方◆ 實驗設計前，應將燈頭挨到太陽穴能動力電池。◆ 實驗操作時，在調光護眼臺燈的燈發尾熱，不用手觸碰燈頭。◆ 實驗報告時，修整燈頭與太陽什么能鋰電池多遠時目光衛生，不想用手相觸燈頭內芯。3、實踐運轉技術工藝經濟條件A光能◆ 仿真泛光燈功能模塊：220VAC/40W調光燈B動能◆ 月亮能蓄電池功能模塊：0.5Wp/3～7VDC/80mAC 能量場轉成◆ 整流電動伸縮機0.1W/3～24VDC◆ 音箱0.15W/3～24VDC◆ 發光字的LED燈0.1W/3VDC
4、系統組成：光電池、揚聲器、微電機、開關、安裝板、跳線插、跳線座、LED燈。
SYXNY-03太陽能光伏并網發電教學
早上的太陽星能早上的太陽能光伏火力發電有哪些限的早上的太陽星光教育資源量，綠色健康、環境保護、減碳、不用辦理教育資源量配資等特點。在國家地區自然能源基本建設和存量中有了大面積的應該用。 月亮升起能火力風能發電機組并網火力風能發電機組，是之前世界各國更大投資規模靈活運用月亮升起能產品火力風能發電機組的一些至關重要玩法。并網火力風能發電機組，是將月亮升起能電池所看到的直流電電在升壓器切變成波形參數優異的溝通交流電，一直向電力用電，無全釩液流電池裝備，加載能信性和切換學習效率相當高，整體的基礎建設和維護保養代價較低。 我公司的綜合5年在新清潔能源相關行業的科研和分娩經驗值，很大停售了光伏太陽能并網整體實驗室室，注意就可以提拱整體一體化件，電池配件陣列、較大瓦數跟蹤軟件調控角架、方陣避雷匯流箱、并網升壓器、升壓輸變箱、收費監控錄像通信，等。
1、系統化實驗采用時間范圍：常見共性新技術的職業理工專科大學、專科大學調查生、各個企業新項目運營經理和鍛造工陪訓需用求而研制成功種植，可鼓勵調查日能并網帶發電存儲和實際的采用陪訓和對外部宜傳演繹。2、測試運作技術設備標準（三相電源變頻器所在/三相電源所在）3、科學試驗模式摸塊組合成光伏太陽能陣列第一象限式：逆變調整第一象限式 電源開關調整第一象限式：方陣聯系第一象限式：現示第一象限式：區域環境檢測第一象限式：并網監視器設備第一象限式： 監視器設備軟文。
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