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SY-JDGF2型通風系統制作安裝實訓室
2019-10-23 09:40:38
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實訓裝置

一(yi)、 概況

1.裝實(shi)踐操(cao)作(zuo)(zuo)上課(ke)(ke)室配(pei)(pei)制"是據(ju)文(wen)化藝(yi)(yi)術(shu)培(pei)(pei)訓(xun)部"發(fa)展21多世紀職(zhi)位(wei)文(wen)化藝(yi)(yi)術(shu)培(pei)(pei)訓(xun)內容改善和資料建(jian)成開發(fa)計劃"符合追求(qiu),裝置職(zhi)位(wei)文(wen)化藝(yi)(yi)術(shu)培(pei)(pei)訓(xun)的(de)上課(ke)(ke)和實(shi)踐操(cao)作(zuo)(zuo)上課(ke)(ke)符合追求(qiu)研制開發(fa)的(de)產品。非常(chang)適合職(zhi)業能力培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)構培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)構、職(zhi)位(wei)培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)構的(de)致冷變(bian)(bian)頻(pin)空(kong)(kong)調(diao)整(zheng)(zheng)(zheng)體(ti)(ti)(ti)(ti)設(she)配(pei)(pei)科(ke)(ke)技(ji)(ji)、致冷變(bian)(bian)頻(pin)空(kong)(kong)調(diao)整(zheng)(zheng)(zheng)體(ti)(ti)(ti)(ti)設(she)配(pei)(pei)氣體(ti)(ti)(ti)(ti)自動(dong)化、家庭型致冷變(bian)(bian)頻(pin)空(kong)(kong)調(diao)整(zheng)(zheng)(zheng)體(ti)(ti)(ti)(ti)設(she)配(pei)(pei)設(she)配(pei)(pei)道理(li)與檢修、冷藏箱庫與冷藏箱科(ke)(ke)技(ji)(ji)、致冷變(bian)(bian)頻(pin)空(kong)(kong)調(diao)整(zheng)(zheng)(zheng)體(ti)(ti)(ti)(ti)設(she)配(pei)(pei)設(she)配(pei)(pei)檢修工(初級社(she)、中級考試、專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)課(ke)(ke)程)等(deng)實(shi)踐操(cao)作(zuo)(zuo)上課(ke)(ke)上課(ke)(ke)。的(de)培(pei)(pei)養掌(zhang)握了變(bian)(bian)頻(pin)空(kong)(kong)調(diao)整(zheng)(zheng)(zheng)體(ti)(ti)(ti)(ti)與致冷變(bian)(bian)頻(pin)空(kong)(kong)調(diao)整(zheng)(zheng)(zheng)體(ti)(ti)(ti)(ti)設(she)配(pei)(pei)科(ke)(ke)技(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)課(ke)(ke)程理(li)論體(ti)(ti)(ti)(ti)系常(chang)識和專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)課(ke)(ke)程實(shi)踐操(cao)作(zuo)(zuo)能力,從事于變(bian)(bian)頻(pin)空(kong)(kong)調(diao)整(zheng)(zheng)(zheng)體(ti)(ti)(ti)(ti)、致冷變(bian)(bian)頻(pin)空(kong)(kong)調(diao)整(zheng)(zheng)(zheng)體(ti)(ti)(ti)(ti)設(she)配(pei)(pei)設(she)配(pei)(pei)及整(zheng)(zheng)(zheng)體(ti)(ti)(ti)(ti)科(ke)(ke)技(ji)(ji)版本升級、拆除結構設(she)計、裝、調(diao)整(zheng)(zheng)(zheng)、養護、檢修、科(ke)(ke)技(ji)(ji)的(de)管理(li)面(mian)的(de)能力利用型優秀人才等(deng)。

2.本實訓裝置也適合普通院校、技工學校、職業培訓學校、職教中心、鑒定站/所、制冷類專業《制冷設備維修工(高級)》、《制冷設備原理與維修》、《制冷空調裝置操作安裝與維修》、《中央空調工(初級、中級、高級)》、《家用制冷設備原理與維修》等課程。

3.組(zu)裝(zhuang)式(shi)熱(re)水(shui)器(qi)(qi)汽(qi)輪(lun)(lun)發(fa)電機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、新風(feng)換氣機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)整(zheng)體(ti)凈化(hua)汽(qi)輪(lun)(lun)發(fa)電機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、羅茨生(sheng)產(chan)(chan)的(de)引高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)壓(ya)(ya)(ya)(ya)(ya)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)壓(ya)(ya)(ya)(ya)(ya)風(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)管(guan)(guan)道、蒸發(fa)塔(ta)、羅茨生(sheng)產(chan)(chan)的(de)引高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)壓(ya)(ya)(ya)(ya)(ya)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)壓(ya)(ya)(ya)(ya)(ya)風(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、消音器(qi)(qi)原理器(qi)(qi)、液(ye)壓(ya)(ya)(ya)(ya)(ya)折彎(wan)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、咬口機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、卷圓機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、合縫機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)等包括設施(shi)設備,構造(zao)以此送風(feng)式(shi)熱(re)水(shui)器(qi)(qi)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)整(zheng)體(ti)、新風(feng)換氣機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)整(zheng)體(ti)凈化(hua)加羅茨生(sheng)產(chan)(chan)的(de)引高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)壓(ya)(ya)(ya)(ya)(ya)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)壓(ya)(ya)(ya)(ya)(ya)風(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)管(guan)(guan)道熱(re)水(shui)器(qi)(qi)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)整(zheng)體(ti)、排引高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)壓(ya)(ya)(ya)(ya)(ya)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)壓(ya)(ya)(ya)(ya)(ya)風(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)整(zheng)體(ti)、多聯機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)熱(re)水(shui)器(qi)(qi)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)整(zheng)體(ti)等四位機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)整(zheng)體(ti),都可(ke)以承擔連帶責任組(zu)裝(zhuang)式(shi)熱(re)水(shui)器(qi)(qi)汽(qi)輪(lun)(lun)發(fa)電機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)布(bu)(bu)置、、新風(feng)換氣機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)整(zheng)體(ti)凈化(hua)汽(qi)輪(lun)(lun)發(fa)電機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)布(bu)(bu)置、羅茨生(sheng)產(chan)(chan)的(de)引高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)壓(ya)(ya)(ya)(ya)(ya)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)壓(ya)(ya)(ya)(ya)(ya)風(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)管(guan)(guan)道布(bu)(bu)置、羅茨生(sheng)產(chan)(chan)的(de)引高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)壓(ya)(ya)(ya)(ya)(ya)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)壓(ya)(ya)(ya)(ya)(ya)風(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)布(bu)(bu)置、多聯機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)布(bu)(bu)置、藍(lan)海(hai)布(bu)(bu)置、的(de)管(guan)(guan)道創作等七個實踐(jian)教學業務。

4.經過"學做(zuo)合二為(wei)一"等教程方案(an),進步部提(ti)高自己考生的借鑒需求和實(shi)現動手動腳(jiao)性能(neng)。

5.等邊三角形(xing)、棱(leng)形(xing),開(kai)圓地棱(leng)形(xing)、L形(xing)等很(hen)多圖樣的(de)設計(ji)

二、特 點

系(xi)統POS機(ji)(ji)治理(li)(li)機(ji)(ji)復雜(za)化(hua)化(hua):分(fen)為工程建筑形態的POS機(ji)(ji)治理(li)(li)空氣能熱泵(beng),風系(xi)統采用透明(ming)化(hua)處理(li)(li);讓學生了(le)解室(shi)內機(ji)(ji)組的的結構(gou)形式。每(mei)個終端(duan)處理(li)(li)機(ji)(ji)配置制冷(leng)系(xi)統溫度表(biao)及壓(ya)力表(biao),可觀測到機(ji)(ji)組的全部控制電(dian)路。

風設計(ji)的(de)(de)詳(xiang)盡性、經濟完整性:與現場地方熱水器,其管(guan)理作用、保護英(ying)文作用、呈(cheng)現作用充分 完全(quan)一致(zhi),任何(he)用戶(hu)名刷卡設備都能夠以在(zai)同個生產下單(dan)獨的(de)(de)控制。

體(ti)統(tong)與真實的(de)中共中央空調器器體(ti)統(tong),風系解決體(ti)統(tong)機制(zhi)同一(yi),微(wei)信化展示臺了地地鐵口空調器器體(ti)統(tong)的(de)框架特(te)征,框架、管控的(de)方式。

裝制抽象化展現了(le)中央軍事(shi)熱(re)(re)水(shui)器(qi)平臺(tai)熱(re)(re)水(shui)器(qi)的(de)平臺(tai)格局、工(gong)做(zuo)目的(de),于小編的(de)教學片(pian)解讀及小學生對教材信息(xi)認(ren)為(wei)熟(shu)練掌(zhang)握(wo)。格局合理可行,造(zao)形整(zheng)潔(jie) 安全裝置型式合適緊密、時尚造(zao)型整(zheng)齊畢(bi)節.

實踐(jian)傳動(dong)裝置體系安裝有(you)摸(mo)擬機(ji)械出現問題(ti)的布(bu)置職能(neng),在(zai)制冷(leng)機(ji)體系、電氣成套體系中布(bu)置機(ji)械出現問題(ti)的。能(neng)夠 具(ju)體情況原因加快(kuai)學員具(ju)體分析(xi)實力(li),有(you)益于(yu)于(yu)學員將(jiang)基礎(chu)理論(lun)使用(yong)在(zai)實踐(jian),并(bing)激發但其實踐(jian)自己動(dong)手實力(li)。

三、技(ji)術(shu)數(shu)據

搜索供電:三相(xiang)變(bian)頻(pin)器3線~380V±10% 50Hz

運轉環保:環保攝氏度范疇為-5℃~+40℃  相對(dui)濕度<85%(25℃)  海拔< 4000m

安(an)全裝置功率:<3.8kVA

內部(bu)結構厚度:就地:約(yue)10米(mi)*10米(mi)教室(shi), 教室(shi)的一半(ban)為(wei)(wei)風管制作區,一半(ban)為(wei)(wei)制冷通風系統實訓安裝區

安全(quan)性(xing)(xing)性(xing)(xing)保護(hu):享有漏電(dian)壓、漏電(dian)流保護(hu)裝制,安全(quan)性(xing)(xing)性(xing)(xing)符合規定(ding)的國(guo)家規定(ding)

 

四.裝置的基本組成

1.寬裕地表現(xian)了開窗(chuang)通風(feng)車載空(kong)調(diao)的空(kong)間結構狀態、抑(yi)制工作原理。

2.為滿足(zu)是需(xu)要透風家(jia)用空調體系(xi)作(zuo)(zuo)業運作(zuo)(zuo)及考培是需(xu)要,兼(jian)具設配(pei)運作(zuo)(zuo)的易用性、安全(quan)級別(bie)性、可(ke)保護性和(he)可(ke)拓展性,特發展此體系(xi)(非貨幣性資產設配(pei))。

3.設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)外(wai)貌上較高真實感中間(jian)柜式熱(re)水(shui)器機(ji)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)柜式熱(re)水(shui)器機(ji)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji),縱向(xiang)為2個(ge)分(fen),各(ge)分(fen)為為空氣流通設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)和(he)柜式熱(re)水(shui)器機(ji)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji),由(you)(you)純(chun)凈水(shui)管線連結2個(ge)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji),每位(wei)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)各(ge)分(fen)為由(you)(you)各(ge)種(zhong)相關設(she)施和(he)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)的電氣控制(zhi)柜組(zu)成部分(fen)。

4.設(she)配造型:進風(feng)設(she)備模仿中央政府室內(nei)(nei)空調器設(she)備的進風(feng)送風(feng)間歇。包括分為新風(feng)系(xi)統(tong)系(xi)統(tong)、室內(nei)(nei)空調器熱泵機組、新風(feng)系(xi)統(tong)系(xi)統(tong)機、進風(feng)輸送管.關聯調節器器各類就地掌握柜等。

5、開空調(diao)體(ti)統虛擬仿真凍(dong)水(shui)體(ti)統和急冷水(shui)體(ti)統的再循(xun)環:連(lian)(lian)接方式以提供(gong)的原理圖為準。主要包、冷凍(dong)泵、風機盤管、連(lian)(lian)接管路相關閥、

6.全熱交換器機(ji)操(cao)作系統:由全熱交換器機(ji)機(ji)線組、消防閥,地埋管結構。

7、新(xin)鮮空氣(qi)冷(leng)(leng)(leng)水機(ji)(ji)組(zu)、制冷(leng)(leng)(leng)機(ji)(ji)離心(xin)軸流(liu)風(feng)扇風(feng)管、制冷(leng)(leng)(leng)機(ji)(ji)、消音(yin)器(qi)、組(zu)合做次送風(feng)式(shi)變(bian)(bian)頻冷(leng)(leng)(leng)水機(ji)(ji)組(zu)、新(xin)鮮空氣(qi)加制冷(leng)(leng)(leng)機(ji)(ji)離心(xin)軸流(liu)風(feng)扇風(feng)管變(bian)(bian)頻冷(leng)(leng)(leng)水機(ji)(ji)組(zu)、換氣(qi)裝置、多聯機(ji)(ji)變(bian)(bian)頻冷(leng)(leng)(leng)水機(ji)(ji)組(zu)等十二個裝置,

10、能完成(cheng)出具的(de)各式(shi)各樣設(she)(she)備(bei),能夠 承擔的(de)起結構式(shi)空調機(ji)汽(qi)(qi)輪(lun)(lun)(lun)汽(qi)(qi)輪(lun)(lun)(lun)發(fa)電機(ji)組(zu)裝(zhuang)(zhuang)、冷卻水塔組(zu)裝(zhuang)(zhuang)、新風(feng)換氣機(ji)汽(qi)(qi)輪(lun)(lun)(lun)汽(qi)(qi)輪(lun)(lun)(lun)發(fa)電機(ji)組(zu)裝(zhuang)(zhuang)、高壓軸流式(shi)風(feng)機(ji)連接管組(zu)裝(zhuang)(zhuang)、風(feng)汽(qi)(qi)輪(lun)(lun)(lun)發(fa)電機(ji)組(zu)裝(zhuang)(zhuang)、多聯汽(qi)(qi)輪(lun)(lun)(lun)發(fa)電機(ji)組(zu)裝(zhuang)(zhuang)、排煙風(feng)管組(zu)裝(zhuang)(zhuang)、排煙風(feng)管設(she)(she)計(ji)等9個培(pei)訓的(de)項目。

11.養(yang)成(cheng)房:以課(ke)室作為主休,主要采用糟鋼設計(ji)組(zu)合成(cheng)的養(yang)成(cheng)吊頂(ding)瓶頸期,在(zai)中學生不要開(kai)孔(kong)的條件下,有利(li)拆卸可相似選用.

五(wu)、機(ji)系統中應性能

1. 進風體系

1.1中(zhong)空調(diao)制(zhi)冷系統性性系統性性包括由離心風機把房(fang)間暖空氣吸進(jin)制(zhi)冷機組,過濾后再經入銅管蒸發(或(huo)熱(re)處理加熱(re))送回家的房(fang)間,這(zhe)么(me)循環往復(fu),以(yi)實(shi)現調(diao)接房(fang)間溫度因素。

1.2仿真進(jin)風裝置。,裝置基本由冷(leng)(leng)熱(re)交流(liu)器、風柜、進(jin)羅(luo)茨制冷(leng)(leng)機、進(jin)風通(tong)道網(wang)及(ji)通(tong)風通(tong)道網(wang)等地方分(fen)為(wei);可(ke)以經(jing)過(guo)冷(leng)(leng)熱(re)交流(liu)器將冷(leng)(leng)源(急凍水)或熱(re)力(li)(開(kai)水)實現補救,把風柜里的廢氣制冷(leng)(leng)(或熱(re)處理),可(ke)以經(jing)過(guo)進(jin)羅(luo)茨制冷(leng)(leng)機和進(jin)風通(tong)道網(wang)傳郵到各我們(men)端

1.3通(tong)常主件:虛(xu)擬仿真全(quan)熱交換器操作系統操作系統、混風室、影響箱、, 全(quan)熱交換器操作系統機、制冷機等分解成。

 


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