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一、系統特點
1.配套性
本培訓安全裝置進行電操作與庫存商品分離外理構造設計，能明顯動態展示電環節與施行設備的社會關系，電操作進行微外理器集成系統用電線路，女朋友為機械性線下實體構造，并能便確切檢驗到內部的電壓值、電壓等指標，各培訓安全裝置彼此拼接多功能電纜模塊化很全的，模塊化安全裝置的能、規格參數等均重視通過培訓的應該能充分考慮各項技術學校的相對應培訓課的培訓學習方向，深入學習解讀機器人的運轉原則。
2.實用性
本系統設計體現了實踐績效考核表職能，通過職業能力技術鑒定規范，新教師不錯很便的軟件設置隱蔽性故障問題率，大孩子是可以更加多的了解到典范的冼衣機故障問題率，實行排故訓練科目，改善大孩子的排故本事，提交大孩子對認同、的安裝、測試運行、搶修等四種職業能力的實踐；并能實行績效考核表及登記誤排多次，對大孩子實行更公平的評估。
3.綜合性
實踐教學資源豐富多樣，工作中的原則明顯確定，使高中生能夠盡應該多的碰觸和學好滾筒機式自動洗衣機清洗機工作中的形式，升降高中生的綜上力和應力應變力。
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