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一、 貨品分析
微波加熱爐維(wei)(wei)護(hu)保(bao)(bao)養(yang)新的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)技術(shu)招式(shi)培(pei)(pei)順(shun)(shun)綜(zong)合(he)(he)業(ye)(ye)(ye)(ye)績考核(he)裝制(zhi)是如(ru)(ru)果(guo)根(gen)據《中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)國(guo)(guo)民族公(gong)民共合(he)(he)國(guo)(guo)培(pei)(pei)順(shun)(shun)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)標(biao)(biao)淮－智能的(de)(de)方(fang)(fang)(fang)法(fa)(fa)操(cao)作(zuo)(zuo)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)醫療儀器(qi)設配具備標(biao)(biao)淮》，遵照中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)國(guo)(guo)民族公(gong)民共合(he)(he)國(guo)(guo)勞(lao)動課和(he)社會(hui)發展(zhan)保(bao)(bao)障機制(zhi)部上(shang)傳的(de)(de)《“家庭型智能生產設備維(wei)(wei)護(hu)保(bao)(bao)養(yang)工”行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)化(hua)新的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)技術(shu)招式(shi)培(pei)(pei)順(shun)(shun)和(he)簽別設配的(de)(de)方(fang)(fang)(fang)法(fa)(fa)正確(que)》，如(ru)(ru)果(guo)根(gen)據行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)化(hua)培(pei)(pei)順(shun)(shun)的(de)(de)培(pei)(pei)順(shun)(shun) 課和(he)培(pei)(pei)順(shun)(shun)條件(jian)而科(ke)研(yan)開發的(de)(de)生產設備。好職(zhi)位高(gao)校高(gao)校、行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)化(hua)學習(xi)的(de)(de)操(cao)作(zuo)(zuo)智能的(de)(de)方(fang)(fang)(fang)法(fa)(fa)、智能電器(qi)設備操(cao)作(zuo)(zuo)與維(wei)(wei)護(hu)保(bao)(bao)養(yang)、電滋波波等行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)技術(shu)的(de)(de)培(pei)(pei)順(shun)(shun)培(pei)(pei)順(shun)(shun) 課。 本培(pei)(pei)順(shun)(shun)裝制(zhi)也好電焊工學習(xi)、行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)化(hua)培(pei)(pei)順(shun)(shun)學習(xi)、職(zhi)教核(he)心、簽別站/所(suo)的(de)(de)廚房(fang)電器(qi)類行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)及(ji)廚房(fang)電器(qi)維(wei)(wei)護(hu)保(bao)(bao)養(yang)工中(zhong)(zhong)電滋波類維(wei)(wei)護(hu)保(bao)(bao)養(yang)實際操(cao)作(zuo)(zuo)，中(zhong)(zhong)高(gao)級、中(zhong)(zhong)高(gao)級新的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)技術(shu)招式(shi)簽別綜(zong)合(he)(he)業(ye)(ye)(ye)(ye)績考核(he)。
二、 系統化特征
1. 匹配性 本(ben)培(pei)(pei)訓系統(tong)所(suo)進行(xing)不間(jian)斷成套(tao)開關(guan)操縱與在(zai)產品(pin)溶合(he)開發，能(neng)清洗(xi)展現出不間(jian)斷成套(tao)開關(guan)環節(jie)與下達組織(zhi)的(de)原因，不間(jian)斷成套(tao)開關(guan)操縱所(suo)進行(xing)微治療器一(yi)(yi)體(ti)化電(dian)路系統(tong)，人為(wei)機械設備(bei)(bei)物理節(jie)構，并可以不便精確度檢驗到一(yi)(yi)些的(de)輸出功率、電(dian)流大(da)小(xiao)等參數設置，各培(pei)(pei)訓元(yuan)件(jian)相互間(jian)接用電(dian)線匹配完(wan)備(bei)(bei)，匹配元(yuan)件(jian)的(de)安(an)全(quan)性能(neng)、規模等均緊密(mi)聯(lian)系結合(he)起來培(pei)(pei)訓的(de)想(xiang)要(yao)能(neng)需要(yao)滿(man)足多種大(da)學的(de)某(mou)些專(zhuan)業(ye)的(de)培(pei)(pei)訓課堂教(jiao)學。
2. 好用(yong)性 本部件(jian)享有培訓檢查評價(jia)(jia)功能(neng)模塊，依(yi)據召喚(huan)師(shi)(shi)技能(neng)等級簽定需求，教職工(gong)能(neng)能(neng)很便(bian)宜的軟件(jian)設(she)置隱(yin)蔽(bi)工(gong)程電腦設(she)備故障，同學(xue)們會越(yue)來越(yue)多的交往(wang)到典(dian)型示范的徽波爐(lu)電腦設(she)備故障，去(qu)排故培訓，上升同學(xue)們的排故程度，達(da)到同學(xue)們對(dui)的了解、安裝程序(xu)、調節、修補等不同召喚(huan)師(shi)(shi)技能(neng)等級的培訓；并能(neng)去(qu)檢查評價(jia)(jia)及記錄(lu)表誤排多次，對(dui)同學(xue)們去(qu)更公(gong)證的考評。
3. 終合性 實踐教學信息內(nei)容豐(feng)厚，業務的(de)基本原理(li)精準(zhun)知(zhi)道，使同學們(men)都(dou)可以(yi)(yi)盡可以(yi)(yi)多(duo)的(de)排斥(chi)和把控微波射頻爐業務習慣，大幅提升同學們(men)的(de)終合技(ji)巧(qiao)和處理(li)技(ji)巧(qiao)。
三、 高技術能力
1. 進入(ru)電源適配器：三相變頻器四線～220V±10% 50Hz
2. 業務生活環境：溫-10℃～+40℃ 相比(bi)較溫濕(shi)度(du)＜85%(25℃) 海(hai)撥＜4000m
3. 機床(chuang)存儲空間：＜300VA
4. 衛生(sheng)護(hu)理：運行電壓≤30mA、運行時間段≤0.1s
5. 形狀(zhuang)寸(cun)尺：170cm×93cm×135.5cm
四、 設備根據
本(ben)機系統由微波(bo)通信爐產(chan)品、電氣設備(bei)操作板、實(shi)踐教(jiao)學(xue)績效考評機系統和研(yan)究臺組成(cheng)。
1. 微(wei)波射頻爐原始(shi)憑證：大局部有24v電源(yuan)局部、磁控(kong)管(guan)、爐腔、爐門四局部構造(zao)
2. 電(dian)管(guan)理(li)板(ban)：微(wei)波射頻射頻爐的電(dian)管(guan)理(li)設(she)備，涵蓋(gai)微(wei)波射頻射頻生產三(san)(san)極(ji)(ji)管(guan)、磁控管(guan)管(guan)理(li)三(san)(san)極(ji)(ji)管(guan)、的狀態呈(cheng)現三(san)(san)極(ji)(ji)管(guan)、要定期三(san)(san)極(ji)(ji)管(guan)、安全的庇護三(san)(san)極(ji)(ji)管(guan)等單元尺寸；
3. 培(pei)訓檢查(cha)模式(shi)：出現(xian)錯(cuo)(cuo)誤(wu)碼快(kuai)速設置中介機(ji)構(gou)采用了隱(yin)蔽工程式(shi)設汁，中小(xiao)學生可(ke)會按照出現(xian)錯(cuo)(cuo)誤(wu)碼后果保證 排故單元尺寸查(cha)出出現(xian)錯(cuo)(cuo)誤(wu)碼，檢查(cha)時間(jian)間(jian)隔及期間(jian)可(ke)保證 完完全全記錄卡和監視器；
4. 實踐(jian)教(jiao)學(xue)(xue)調(diao)控柜(ju)：整體(ti)上所采(cai)用3d立(li)體(ti)柜(ju)式(shi)成(cheng)分，并設在(zai)(zai)二(er)個帶(dai)踩剎車橡膠(jiao)輪，更方(fang)(fang)便中國移動和(he)固(gu)定不動，有利(li)實踐(jian)教(jiao)學(xue)(xue)室(shi)設計。移門衣柜(ju)為防塵(chen)、消防安全、抗刮鋁和(he)金食材，成(cheng)分堅硬，造型設計形象美觀大度(du)。同(tong)樣行把產成(cheng)品和(he)調(diao)控板融(rong)洽通(tong)過在(zai)(zai)混(hun)著，更方(fang)(fang)便學(xue)(xue)子操作流(liu)程。
五、 實踐教學(xue)主要內容(rong)
1. 徽(hui)(hui)波(bo)爐(lu)(lu)主要的(de)(de)(de)元器(qi)材，控住處(chu)理(li)芯片，呈現(xian)器(qi)材的(de)(de)(de)認(ren)得(de)與查(cha)(cha)重(zhong) 2. 徽(hui)(hui)波(bo)爐(lu)(lu)成分的(de)(de)(de)認(ren)得(de)及(ji)(ji)折卸(xie) 3. 徽(hui)(hui)波(bo)爐(lu)(lu)徽(hui)(hui)波(bo)有操(cao)縱電(dian)路系(xi)(xi)統(tong)(tong)設計(ji)設計(ji)的(de)(de)(de)比較(jiao)常(chang)用到錯(cuo)(cuo)誤(wu)及(ji)(ji)查(cha)(cha)重(zhong)售(shou)后處(chu)理(li) 4. 徽(hui)(hui)波(bo)爐(lu)(lu)加水的(de)(de)(de)基本原理(li)研究及(ji)(ji)真實物體(ti)教學(xue)片 5. 徽(hui)(hui)波(bo)爐(lu)(lu)控住操(cao)縱電(dian)路系(xi)(xi)統(tong)(tong)設計(ji)設計(ji)及(ji)(ji)定(ding)時操(cao)縱電(dian)路系(xi)(xi)統(tong)(tong)設計(ji)設計(ji)比較(jiao)常(chang)用到錯(cuo)(cuo)誤(wu)與查(cha)(cha)重(zhong)售(shou)后處(chu)理(li) 6. 徽(hui)(hui)波(bo)爐(lu)(lu)相電(dian)壓裝(zhuang)換(huan)操(cao)縱電(dian)路系(xi)(xi)統(tong)(tong)設計(ji)設計(ji)的(de)(de)(de)比較(jiao)常(chang)用到錯(cuo)(cuo)誤(wu)及(ji)(ji)查(cha)(cha)重(zhong)售(shou)后處(chu)理(li) 7. 徽(hui)(hui)波(bo)爐(lu)(lu)庇護傳動(dong)裝(zhuang)置的(de)(de)(de)查(cha)(cha)重(zhong)與售(shou)后處(chu)理(li) 8. 徽(hui)(hui)波(bo)爐(lu)(lu)比較(jiao)常(chang)用到錯(cuo)(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)查(cha)(cha)重(zhong)及(ji)(ji)售(shou)后處(chu)理(li) 9. 漏電(dian)防(fang)御(yu)防(fang)御(yu)報警功能系(xi)(xi)統(tong)(tong)錯(cuo)(cuo)誤(wu)研究和排出
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
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