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一(yi)、食品概況：
本機(ji)(ji)(ji)(ji)器(qi)(qi)設(she)(she)備放開式設(she)(she)汁，裝有(you)壓(ya)縮(suo)機(ji)(ji)(ji)(ji)導壓(ya)管機(ji)(ji)(ji)(ji)器(qi)(qi)設(she)(she)備，配各式各樣電線板機(ji)(ji)(ji)(ji)制圖(tu)實踐板，并(bing)將電線板需提交的(de)物品構件裝在實踐板上，學子可依據電線板機(ji)(ji)(ji)(ji)制圖(tu)的(de)規定要(yao)求(qiu)實現壓(ya)縮(suo)機(ji)(ji)(ji)(ji)電線板的(de)插(cha)頭接(jie)線處實踐、壓(ya)縮(suo)機(ji)(ji)(ji)(ji)電路(lu)開關重要(yao)性(xing)信號燈數據文(wen)件的(de)淺(qian)析、壓(ya)縮(suo)機(ji)(ji)(ji)(ji)電路(lu)開關熟悉(xi)設(she)(she)備故障淺(qian)析等。提供了組合(he)式（單門(men)直(zhi)冷式、雙(shuang)門(men)直(zhi)冷式、雙(shuang)門(men)間冷式電霧化器，冰柜(ju)(ju)，窗(chuang)式(shi)變(bian)頻空調掛(gua)機(ji)(ji)機(ji)(ji)，柜(ju)(ju)式(shi)變(bian)頻空調掛(gua)機(ji)(ji)機(ji)(ji)，分體(ti)式(shi)式(shi)變(bian)頻空調掛(gua)機(ji)(ji)機(ji)(ji)）五種制(zhi)冷劑電(dian)氣成套(tao)的控制線路(lu)圖(tu)的現實(shi)情況工(gong)業化(hua)的用電(dian)商，外形(xing)客觀事物，牢(lao)靠(kao)性好(hao)，運行(xing)使用時(shi)間長(chang), 可(ke)自行(xing)連接線路(lu)，并任意設(she)置(zhi)故障點。適用于技工(gong)院校、職(zhi)業學校作為制冷基本技能(neng)的實(shi)訓(xun)。
二(er) 顯(xian)著(zhu)特(te)點
（1） 實訓裝置直觀展示了直冷(leng)(leng)(leng)式(shi)/間冷(leng)(leng)(leng)式(shi)冰箱(xiang)單門(men)直冷(leng)(leng)(leng)式(shi)、雙門(men)直冷(leng)(leng)(leng)式(shi)、雙門(men)間冷(leng)(leng)(leng)式(shi)電墻上，四門冰(bing)箱(xiang)，窗式室內(nei)開車(che)(che)載空(kong)(kong)調(diao)(diao)，柜式室內(nei)開車(che)(che)載空(kong)(kong)調(diao)(diao)，工(gong)作式室內(nei)開車(che)(che)載空(kong)(kong)調(diao)(diao)/冰(bing)箱(xiang)電(dian)氣(qi)開關的程序設計、工作中(zhong)操作過程，可以非(fei)常(chang)清楚的檢測到冷(leng)暖空調(diao)(diao)不斷循環程序設計及(ji)其主要(yao)部分的食品，利于教學方(fang)法演示軟件演示及(ji)幼(you)兒對教科書知識(shi)儲備的解讀熟知。雖然，壓(ya)縮(suo)(suo)空氣(qi)管(guan)(guan)(guan)中(zhong)安裝有視液鏡充沛(pei)察冷(leng)暖空調(diao)(diao)劑的情(qing)況；各段壓(ya)縮(suo)(suo)空氣(qi)管(guan)(guan)(guan)使用色(se)標識(shi)，非(fei)常(chang)方(fang)便幼(you)兒判斷，中(zhong)間高壓(ya)變壓(ya)器(qi)壓(ya)縮(suo)(suo)空氣(qi)管(guan)(guan)(guan)為黑色(se)，高壓(ya)低壓(ya)壓(ya)縮(suo)(suo)空氣(qi)管(guan)(guan)(guan)為藍色(se)的。
（2） 實訓柜集直(zhi)(zhi)冷式(shi)、間(jian)冷式(shi)電冰箱于單門(men)直(zhi)(zhi)冷式(shi)、雙門(men)直(zhi)(zhi)冷式(shi)、雙門(men)間(jian)冷式(shi)電(dian)家(jia)用(yong)(yong)冰(bing)箱，四門冰(bing)箱，窗式車(che)載(zai)(zai)家(jia)用(yong)(yong)車(che)載(zai)(zai)空(kong)調，柜式車(che)載(zai)(zai)家(jia)用(yong)(yong)車(che)載(zai)(zai)空(kong)調，分離(li)式式車(che)載(zai)(zai)家(jia)用(yong)(yong)車(che)載(zai)(zai)空(kong)調整體，電(dian)微波爐/空調器模式實(shi)在(zai)齊全,結構清晰、緊湊，與實(shi)際冰箱制(zhi)冷系統(tong)、電氣系統(tong)一致。同時可滿足對(dui)直冷式、間(jian)冷式電冰箱實(shi)訓的要求
（3） 系統采用真實(shi)的(de)制(zhi)冷機組（壓(ya)縮機、翅片盤管式蒸發(fa)器(qi)(qi)(qi)、鋁(lv)復合板吹脹式蒸發(fa)器(qi)(qi)(qi)、鋼絲(si)式冷凝(ning)器(qi)(qi)(qi)等），與實(shi)際裝置接軌。
（4） 裝置設有直(zhi)(zhi)冷(leng)(leng)式/間(jian)冷(leng)(leng)式冰箱單門(men)直(zhi)(zhi)冷(leng)(leng)式、雙門(men)直(zhi)(zhi)冷(leng)(leng)式、雙門(men)間(jian)冷(leng)(leng)式電電冰柜(ju)，冷(leng)藏(zang)冰柜(ju)，窗(chuang)式控(kong)(kong)調掛機(ji)，柜(ju)式控(kong)(kong)調掛機(ji)，工作式控(kong)(kong)調掛機(ji)/冰箱電器操控(kong)高(gao)壓(ya)線(xian)路接到(dao)線(xian)部(bu)位，可(ke)達(da)成不相(xiang)同(tong)無(wu)法行為的程(cheng)序運行基(ji)本模式，影響于(yu)中小(xiao)學生將學說利用于(yu)其實情況(kuang)(kuang)，并致力于(yu)中小(xiao)學生其實情況(kuang)(kuang)基(ji)本操作動手動腳力。
（5） 可(ke)設置模(mo)擬故(gu)障(zhang)，學生(sheng)根據工藝分析故(gu)障(zhang)可(ke)能產生(sheng)的原因，確定故(gu)障(zhang)發生(sheng)的范圍，并進行排故(gu)。有(you)利于(yu)開(kai)展技能鑒定、考核(he)工作。
三、的產品主成
1． A型間冷式電冰(bing)箱冷藏設備系統(tong)
A型給(gei)出(chu)1/9匹冰箱制冷(leng)(leng)壓縮機QD30（85W 0.65A R12）、直冷(leng)(leng)式蒸(zheng)發器(qi)(qi)（鋁復合板(ban)吹脹式蒸(zheng)發器(qi)(qi)及(ji)下蒸(zheng)發器(qi)(qi)）、間冷(leng)(leng)式蒸(zheng)發器(qi)(qi)（翅片盤管式蒸(zheng)發器(qi)(qi)）、鋼絲式冷(leng)(leng)凝器(qi)(qi)（17檔）、冷(leng)(leng)凝風(feng)扇（間冷(leng)(leng)風(feng)機）、照明(ming)燈及(ji)門開關、定(ding)時化霜(shuang)(shuang)時間繼(ji)電(dian)器(qi)(qi)、補償電(dian)熱絲、補償開關、溫(wen)(wen)控器(qi)(qi)（WDF型、WPF型）化霜(shuang)(shuang)溫(wen)(wen)控器(qi)(qi)（-5℃ ），除霜(shuang)(shuang)溫(wen)(wen)度保險(xian)絲（65℃ ）、雙金(jin)屬片熱保護繼(ji)電(dian)器(qi)(qi)、PTC啟(qi)動(dong)(dong)器(qi)(qi)、重錘啟(qi)動(dong)(dong)器(qi)(qi)、毛細(xi)管、
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