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一、概括
SY-22G制(zhi)(zhi)冷(leng)(leng)壓縮機(ji)(ji)軟件PLC調節測試臺是利用(yong)教育培訓輔導部“振新21世際網(wang)絡職業(ye)技能(neng)(neng)教育培訓輔導課程體系創新和(he)教材內容項目(mu)建設(she)規模”的(de)(de)輔導條件，遵照網(wang)絡職業(ye)技能(neng)(neng)學院(yuan)的(de)(de)輔導和(he)實踐(jian)教學條件研究和(he)開(kai)發設(she)計的(de)(de)物品。該裝(zhuang)置適(shi)合大(da)專(zhuan)院(yuan)校(xiao)(xiao)、中(zhong)等職業(ye)學校(xiao)(xiao)和(he)本(ben)科院(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)(de)機(ji)(ji)電設(she)備(bei)安裝(zhuang)與維(wei)修(xiu)(xiu)、機(ji)(ji)電技術(shu)應(ying)用(yong)、電氣(qi)運行(xing)與控制(zhi)(zhi)、電氣(qi)技術(shu)應(ying)用(yong)、電機(ji)(ji)與電器(qi)、制(zhi)(zhi)冷(leng)(leng)和(he)空(kong)(kong)調設(she)備(bei)運用(yong)與維(wei)修(xiu)(xiu)等專(zhuan)業(ye)的(de)(de)《制(zhi)(zhi)冷(leng)(leng)空(kong)(kong)調機(ji)(ji)器(qi)設(she)備(bei)》、《制(zhi)(zhi)冷(leng)(leng)空(kong)(kong)調裝(zhuang)置的(de)(de)安裝(zhuang)操(cao)作(zuo)與維(wei)修(xiu)(xiu)》、《制(zhi)(zhi)冷(leng)(leng)空(kong)(kong)調自(zi)動(dong)化》、《空(kong)(kong)調調節與技術(shu)運用(yong)》《冷(leng)(leng)庫工程與運作(zuo)管理(li)》、《冷(leng)(leng)庫制(zhi)(zhi)冷(leng)(leng)工藝》等的(de)(de)實訓教學及制(zhi)(zhi)冷(leng)(leng)專(zhuan)業(ye)中(zhong)級(ji)、高級(ji)工的(de)(de)鑒(jian)定及考核。
二、提升裝置優勢特點
1．該培訓試(shi)驗裝置兼有電量的(de)使用(yong)拖動抑(yi)(yi)制(zhi)、PC抑(yi)(yi)制(zhi)和手觸屏抑(yi)(yi)制(zhi)抑(yi)(yi)制(zhi)方試(shi)，配溫度表(biao)調節器(qi)器(qi)及終(zhong)端采(cai)集程(cheng)序模快，可做數據顯示終(zhong)端采(cai)集程(cheng)序。
2．抽(chou)象思維(wei)(wei)性強：部件通過(guo)敝開(kai)式(shi)設計，的(de)控制電(dian)源(yuan)電(dian)路及(ji)空調制熱輸(shu)送管模式(shi)就直接顯現弄出(chu)來，功率(lv)電(dian)子元件貼(tie)最有明稱圖案(an)，幼(you)兒可抽(chou)象思維(wei)(wei)認識自己(ji)各種各樣(yang)功率(lv)電(dian)子元件。
3．實(shi)踐(jian)性強(qiang)：可來進行現(xian)場速(su)凍(dong)庫把控(kong)電路把控(kong)電工藝園自然化(hua)實(shi)踐(jian)冷暖空調模(mo)式及化(hua)霜模(mo)式的全具體流程運(yun)作實(shi)踐(jian)。
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