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一、職能優點和缺點
1.用 詳盡的(de)雙導(dao)壓(ya)管小客(ke)車剎(cha)車平臺(tai)為基礎條件，全(quan)面、明確表(biao)現了(le)小客(ke)車剎(cha)車平臺(tai)的(de)根據(ju)組成部(bu)分和工作(zuo)任務時。
2.實(shi)踐(jian)教學(xue)臺裝置(zhi)程(cheng)序有水(shui)環(huan)進(jin)口真空泵(beng)(beng)泵(beng)(beng)，出(chu)具水(shui)環(huan)進(jin)口真空泵(beng)(beng)助力(li)器(qi)的推動(dong)力(li)；左(zuo)(zuo)右側(ce)輪(lun)(lun)剎車系統液壓(ya)管路上裝置(zhi)程(cheng)序有氣壓(ya)表，立即展現左(zuo)(zuo)右側(ce)輪(lun)(lun)剎車系統分泵(beng)(beng)的氣壓(ya)變(bian)換(huan)。
3.移動臺架使用了高(gao)防度的鋼成分焊(han)接加工(gong)過程(cheng)，外表面經噴塑(su)加工(gong)過程(cheng)處(chu)里。中(zhong)國(guo)電信(xin)臺架底端攜帶(dai)自鎖角輪(lun)提升裝置，可中(zhong)國(guo)電信(xin)式，便宜輔(fu)導。
4.不適用到(dao)培訓機構的汽年行車制動(dong)器器系統按理來(lai)說與(yu)保(bao)修實踐(jian)教育學(xue)(xue)習所需(xu)，全無法對汽年行車制動(dong)器器系統構造展出(chu)、工作任(ren)務(wu)模擬(ni)系統、折(zhe)卸實踐(jian)等教育學(xue)(xue)習的功能(neng)。
887--------m.mm3w.cn
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