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一、概述
1.配套性
SY-JYDLP6-2家電技術綜合實訓系統本裝置綜合了機電類、電熱類、電磁類各種常用家電電氣控制實訓項目，能滿足各類學校的相應課程的實訓教學目標。裝置采用掛件式模塊化結構，從電源到電氣控制掛件、掛件到實物模型之間連接采用專用導線連接，配套部件的性能、規格等均密切結合實訓的需要，加上詳盡的實訓指導書完全滿足實訓內容要求。
2.實用性
根據崗位技能要求，設置典型隨機故障點，并在敞開式面板上有完整的信號線路圖、測試點、調整點，從實訓內容、要求及知識點，儀器配置，實訓考核步驟、實訓數據、結果都做了精心設計，完成學生對認知、安裝、調試、維修等多種技能的實訓。
二、裝置特點.
1.本裝置通過模擬廚房的立體形式來展示各種小家電的實訓模塊，方便學生更加直觀的去學習，該房間采用4040工業鋁型材與網孔板組拼接而成。裝置表面靜電噴塑，色彩穩重，外表美觀大方，不易退色。
2.試(shi)驗(yan)裝置設備配(pei)備專用型電臺，試(shi)驗(yan)裝置設備設汁極度以人(ren)說站(zhan)在3級人(ren)字梯如要(yao)以便于操作(zuo)(zuo)的的極度，既健康(kang)安全又能使應用者感言(yan)到施工過程工作(zuo)(zuo)環(huan)(huan)境工作(zuo)(zuo)環(huan)(huan)境。雙重、叢向厚度適合自己，不錯養成工作(zuo)(zuo)環(huan)(huan)境電纜線的旋轉搭建。
3.網(wang)孔板(ban)可便利(li)拆卸，為(wei)便利(li)隱藏的(de)水利(li)工程鋪(pu)設，不(bu)銹鋼(gang)(gang)眼鏡框架仿房(fang)建卡座用(yong)(yong)輕鋼(gang)(gang)房(fang)屋吊頂龍骨(gu)的(de)減少寬潛心裝(zhuang)修(xiu)設計(ji)，攜(xie)帶(dai)穿(chuan)管孔，安全(quan)(quan)用(yong)(yong)到束線帶(dai)固(gu)定好線管，在勾出網(wang)孔板(ban)時可安全(quan)(quan)用(yong)(yong)到壁疏生成電纜(lan)穿(chuan)入明裝(zhuang)底盒。
4.試驗裝置設在培訓(xun)網絡平(ping)臺(tai)，工(gong)(gong)作臺(tai)面用樹脂貼面防火(huo)等級(ji)板(ban)后熔融加工(gong)(gong)制作，材(cai)料(liao)為25mm厚(hou)(hou)E1級(ji)刨花板(ban)；臺(tai)身：用18mm三聚(ju)氰胺飾面板(ban)材(cai)E1級(ji)刨花板(ban),其(qi)他(ta)的(de)內臟(zang)器官用2mm厚(hou)(hou)創新型PVC收(shou)邊(bian)條，物理(li)收(shou)邊(bian)；
5.可申辦光(guang)電(dian)電(dian)空調風(feng)扇(油煙味(wei)機)、微電(dian)腦上(shang)掌握智(zhi)能電(dian)飯煲、微波加(jia)熱(re)爐、光(guang)電(dian)紫外(wai)線(xian)燈家用消毒柜、全自(zi)功洗滌機、教學液晶電(dian)視視頻(pin)機。電(dian)機功率(lv)圖像放(fang)大(da)用電(dian)線(xian)路、DVD機、音箱等(deng)慣用家電(dian)售(shou)后架構拆除了(le)解、元功率(lv)器件識別圖片在(zai)線(xian)檢測、普遍(bian)經(jing)典故障問題了(le)解是排除等(deng)實踐教學大(da)型項(xiang)目。
6.裝置設有實訓平臺:可讓學生在模擬房間墻上安裝：熱水器，微波爐，洗衣機油煙機的電視機的操作，熟知家電在售后的安裝標準。
7. 該系統每個操作臺都設有獨立元件柜，便于對元件的保管和安裝施工，有利于教學的安裝培訓和使用方便。通過模擬廚房的立體形式來展示各種小家電的實訓模塊，方便學生更加直觀的去學習，可以根據學校的實際教學條件分組完成各種小家電的實訓內容。
三、技術性能
1.輸入電源：三相四線（或三相五線）～380V±10% 50Hz
2.工作環境：溫度-10℃～40℃ 相對濕度≤85%（25℃）海拔＜4000m
3.裝置容量：≤2kVA
4.安全保護：具有漏電壓、漏電流保護，安全符合國家標準
5.保護裝(zhuang)置結構(gou)類(lei)型尺寸圖：2700MM×1600MM×2000MM（長×寬(kuan)×高）
四、無(wu)線(xian)網絡智慧實踐判斷平臺
1.智(zhi)慧化(hua)檢(jian)查(cha)(cha)(cha)POS機(ji)由240×128點陣藍底背光液(ye)晶面板屏、PVC觸摸游戲(xi)鍵盤(pan)、片式機(ji)、貯存器、網接口標(biao)準(zhun)(zhun)等結(jie)構。可單機(ji)手(shou)機(ji)游戲(xi)參與日歷表和(he)(he)數字(zi)時(shi)鐘設(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)、檢(jian)查(cha)(cha)(cha)用(yong)(yong)時(shi)設(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)、密匙設(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)、故障問題設(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)，具(ju)備(bei)(bei)(bei)(bei)著(zhu)已設(she)故和(he)(he)排故訊息掉電不遺失、誤排訊息紀要、檢(jian)查(cha)(cha)(cha)用(yong)(yong)時(shi)倒計時(shi)視頻表表現、作用(yong)(yong)。智(zhi)慧化(hua)檢(jian)查(cha)(cha)(cha)PLC手(shou)機(ji)軟件具(ju)備(bei)(bei)(bei)(bei)著(zhu)設(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)線上檢(jian)測(ce)工(gong)具(ju)、測(ce)試題標(biao)準(zhun)(zhun)化(hua)工(gong)作系(xi)統(tong)(tong)、測(ce)試標(biao)準(zhun)(zhun)化(hua)工(gong)作系(xi)統(tong)(tong)、幼兒訊息標(biao)準(zhun)(zhun)化(hua)工(gong)作系(xi)統(tong)(tong)、教(jiao)師們訊息標(biao)準(zhun)(zhun)化(hua)工(gong)作系(xi)統(tong)(tong)、成(cheng)績(ji)排名標(biao)準(zhun)(zhun)化(hua)工(gong)作系(xi)統(tong)(tong)等作用(yong)(yong)。
2.無線智能考核系統具有網絡通訊接口，多臺設備可組成智能考核網絡，其中一臺計算機作為教師機進行故障設置和考核管理。
1）計算機可以監控1-126臺家用電器智能考核臺
2)已設置多個故障點。
3)具有發卷功能
4)具有收卷功能
5)具有單臺和全部實驗臺清零功能
6)具有自動檢測各家用電器考核臺的通訊聯機情況
7)可以生成學生個人成績單
8)可以對學生考核情況進行統計、分析
9)設有進入系統密碼，進入系統后能夠修改密碼
10)具有打印功能
11)具有答題次數限制功能
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