最章：制定理念

隨著時(shi)間的(de)(de)推(tui)移(yi)“工(gong)業(ye)(ye)4.0”概(gai)念在(zai)(zai)德國(guo)的(de)(de)提(ti)出，以(yi)“智能工(gong)廠、智慧(hui)制(zhi)造”為主導的(de)(de)第四次工(gong)業(ye)(ye)革命已(yi)經悄然來臨。工(gong)業(ye)(ye)4.0是(shi)一(yi)個(ge)高(gao)(gao)科技戰略計劃(hua)，制(zhi)造業(ye)(ye)的(de)(de)基(ji)本模(mo)式(shi)將(jiang)由集中(zhong)(zhong)式(shi)控(kong)制(zhi)向分(fen)散式(shi)增強型(xing)控(kong)制(zhi)轉變，目(mu)標建(jian)立一(yi)個(ge)高(gao)(gao)度靈活(huo)的(de)(de)個(ge)性化和(he)數字化的(de)(de)產品與服務的(de)(de)生產模(mo)式(shi)，在(zai)(zai)這(zhe)種(zhong)模(mo)式(shi)中(zhong)(zhong)，傳統(tong)的(de)(de)行(xing)業(ye)(ye)界限將(jiang)消失，并會產生各種(zhong)新(xin)(xin)的(de)(de)活(huo)動領域和(he)合作形式(shi)。創造新(xin)(xin)價值的(de)(de)過(guo)程正在(zai)(zai)發生改(gai)變，產業(ye)(ye)鏈分(fen)工(gong)將(jiang)被重組。

同(tong)時，“中國(guo)制造2025” 提出(chu)了我(wo)國(guo)邁(mai)向制造強國(guo)的發展(zhan)(zhan)戰略，應對新一輪(lun)科技革命和產業(ye)變革，立(li)足我(wo)國(guo)轉(zhuan)變經濟發展(zhan)(zhan)方式實(shi)際需要，圍繞(rao)創新驅動、智能轉(zhuan)型(xing)、強化基礎、綠(lv)色(se)發展(zhan)(zhan)、人(ren)才為本等關鍵環節，以及先進制造、高端裝備(bei)等重點領域，提出(chu)了加快制造業(ye)轉(zhuan)型(xing)升級、提升增效的重大戰略任務和重大政策舉措。

伴發生變化自動化制造、機器換人浪潮的到來，對于相關人才的需求也日益擴大。智能制造集成企業買進之后，需要把標準機器應用到各行各業的工業現場，需要把自動化設備、控制軟件、應用軟件、實訓設備周邊等應用到實際的生產當中。而使用自動化設備的企業，需要的不僅是設備及其集成系統，還要有能夠與設備“共事”的人，即能夠獨立操作各種自動化的工人，甚至能夠集成、維修設備的高級技術人員。自動化智能化設備應用的這個過程及具體操作，由于技術要求較高，并且屬于新興領域，目前專業人才十分缺乏。自動化智能化應用的增長速度與人才的持續需求存在很大的缺口，在全國范圍內的人才缺口已達數百萬人，人才需求呈現逐年上升趨勢。

他們按照自(zi)(zi)動化化研發(fa)各(ge)高職高等院(yuan)校、專(zhuan)注高等院(yuan)校學習指(zhi)(zhi)導(dao)的顯著特點，設(she)計從(cong)簡到難(nan)，從(cong)單站到生產線，靈活(huo)運用自(zi)(zi)動化化研發(fa)現場生活(huo)及虛(xu)擬網絡(luo)生活(huo)（VR系統(tong)）使用，兼施服務設(she)施的教學研究(jiu)信息包和教師(shi)隊(dui)伍(wu)建設(she)指(zhi)(zhi)導(dao)，將自(zi)(zi)動化化研發(fa)專(zhuan)注以機制(zhi)化的方(fang)式(shi)方(fang)法形(xing)成出了(le)。

2、章：產品背景圖案

“工(gong)(gong)藝(yi)(yi)企業(ye)4.0”是國外聯邦(bang)政府(fu)政府(fu)教科研(yan)部(bu)與聯邦(bang)政府(fu)政府(fu)經(jing)濟性(xing)技木(mu)部(bu)在201兩年多漢諾威工(gong)(gong)藝(yi)(yi)企業(ye)交易會上說(shuo)出的市(shi)場構架。它(ta)繪制了研(yan)制業(ye)末來長遠目標，說(shuo)出繼過熱蒸汽(qi)機(ji)的利用、大(da)專業(ye)化產生(sheng)和(he)(he)電子廠資訊(xun)查(cha)詢技木(mu)等十幾次工(gong)(gong)藝(yi)(yi)企業(ye)紅色辛亥革(ge)命后，社(she)會將迎(ying)接以(yi)資訊(xun)查(cha)詢物(wu)理防御深度融合軟件(jian)系(xi)統（CPS）為(wei)根基，以(yi)產生(sheng)髙度阿拉伯全自動、線上化、POS機(ji)適配環境(jing)為(wei)標志圖片(pian)的4、次工(gong)(gong)藝(yi)(yi)企業(ye)紅色辛亥革(ge)命。“工(gong)(gong)藝(yi)(yi)企業(ye)4.0”市(shi)場構架在拉丁美洲甚(shen)至全球排(pai)名工(gong)(gong)藝(yi)(yi)企業(ye)域都造成了很(hen)大(da)程度上的青睞和(he)(he)認(ren)可。

在全(quan)世界(jie)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)格式(shi)要面臨嚴重(zhong)(zhong)安全(quan)事故校準、目前國(guo)內實(shi)惠未來發(fa)(fa)展(zhan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)了嚴重(zhong)(zhong)安全(quan)事故變幻(huan)、發(fa)(fa)展(zhan)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)強國(guo)夢工作(zuo)任務責任重(zhong)(zhong)大而緊迫感的(de)背靜下(xia)，吉林省人(ren)民(min)政(zheng)府經李克(ke)強首(shou)相(xiang)簽批，于2015年5月8日(ri)公(gong)布了中(zhong)國(guo)版“工業4.0”規劃——《中(zhong)國(guo)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)2025》，“以創新驅動(dong)、質量為(wei)(wei)先、綠(lv)色(se)發(fa)(fa)展(zhan)、結構(gou)優化(hua)、人(ren)才為(wei)(wei)本”作(zuo)為(wei)(wei)該規劃的(de)基本方(fang)(fang)針。“中(zhong)國(guo)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)2025”將智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)作(zuo)為(wei)(wei)主攻方(fang)(fang)向，推進(jin)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)過程智(zhi)能(neng)(neng)化(hua)。在重(zhong)(zhong)點(dian)領域試點(dian)建設智(zhi)能(neng)(neng)工廠(chang)、數(shu)字(zi)化(hua)車間(jian)，加(jia)快(kuai)人(ren)機智(zhi)能(neng)(neng)交互(hu)(hu)(hu)、工業機器人(ren)、智(zhi)能(neng)(neng)物流(liu)管(guan)理等技術和(he)裝備在生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)過程中(zhong)的(de)應用，促(cu)(cu)進(jin)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)工藝的(de)仿真優化(hua)、數(shu)字(zi)化(hua)控制(zhi)(zhi)(zhi)、狀態信(xin)息(xi)實(shi)時(shi)監測和(he)自適應控制(zhi)(zhi)(zhi)。加(jia)快(kuai)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品全(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命周期管(guan)理、客戶關(guan)系(xi)管(guan)理、供(gong)應鏈(lian)管(guan)理系(xi)統的(de)推廣應用，促(cu)(cu)進(jin)集(ji)團管(guan)控、設計(ji)與(yu)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)、產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)供(gong)銷(xiao)一體、業務和(he)財務銜(xian)接等關(guan)鍵環節(jie)集(ji)成，實(shi)現智(zhi)能(neng)(neng)管(guan)控。“中(zhong)國(guo)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)2025”的(de)實(shi)質就(jiu)是(shi)：從資源驅動(dong)變為(wei)(wei)信(xin)息(xi)驅動(dong)。隨著(zhu)移動(dong)互(hu)(hu)(hu)聯網和(he)云計(ji)算(suan)、大數(shu)據間(jian)的(de)互(hu)(hu)(hu)聯，由此衍生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)出物聯網、服(fu)務互(hu)(hu)(hu)聯網，推動(dong)物理世界(jie)和(he)信(xin)息(xi)世界(jie)以信(xin)息(xi)物理系(xi)統（CPS）的(de)方(fang)(fang)式(shi)相(xiang)融合(he)。信(xin)息(xi)驅動(dong)下(xia)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)的(de)過程，體現出了智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)價值所在，即能(neng)(neng)夠科(ke)學的(de)編排生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)工序，提(ti)升(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)率，實(shi)現個性定制(zhi)(zhi)(zhi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)，還(huan)可以調整資源使用，采用最節(jie)約(yue)能(neng)(neng)耗(hao)的(de)方(fang)(fang)式(shi)進(jin)行生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)。

為(wei)(wei)關(guan)鍵出錯《中(zhong)華營造(zao)(zao)(zao)(zao)2025》文件(jian)精(jing)神(shen)，順應職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)政策、滿足(zu)技能(neng)培(pei)(pei)訓(xun)需求(qiu)，與多所高(gao)(gao)(gao)校緊密(mi)合作，整(zheng)合優(you)質(zhi)人才資料，努力(li)打造(zao)(zao)(zao)(zao)緊密(mi)貼(tie)合工(gong)業(ye)(ye)現場，緊緊圍(wei)繞著符(fu)合教(jiao)(jiao)學要求(qiu)的(de)(de)，具有全面(mian)性和(he)(he)典(dian)型性的(de)(de)，國內一流的(de)(de)智能(neng)制造(zao)(zao)(zao)(zao)實驗平臺。全面(mian)服務于全國高(gao)(gao)(gao)校、高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、中(zhong)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、職(zhi)業(ye)(ye)培(pei)(pei)訓(xun)和(he)(he)技工(gong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、工(gong)學結合課(ke)程(cheng)改革建設和(he)(he)高(gao)(gao)(gao)技能(neng)基地建設。竭誠為(wei)(wei)國家戰(zhan)略性產業(ye)(ye)發展所需要的(de)(de)技能(neng)和(he)(he)高(gao)(gao)(gao)技能(neng)人才培(pei)(pei)訓(xun)服務，尤其是在先進制造(zao)(zao)(zao)(zao)領域，積極(ji)響應《中(zhong)國制造(zao)(zao)(zao)(zao)2025》文件(jian)精(jing)神(shen)，探索工(gong)業(ye)(ye)4.0人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)創新，推(tui)動相關(guan)技能(neng)實驗設備升(sheng)級，為(wei)(wei)制造(zao)(zao)(zao)(zao)強國百年戰(zhan)略貢(gong)獻自(zi)己(ji)的(de)(de)力(li)量。

第三章：系統概述

該(gai)設(she)備都是個按照我國(guo)的制作2025與工(gong)業4.0相(xiang)關技(ji)術(shu)要(yao)求的柔性(xing)產(chan)(chan)(chan)品智(zhi)能(neng)化(hua)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)工(gong)廠及管(guan)理(li)系(xi)統(tong)的綜合教學(xue)(xue)實踐(jian)系(xi)統(tong)，利用智(zhi)能(neng)控(kong)制技(ji)術(shu)、網絡通訊技(ji)術(shu)、信息安全(quan)技(ji)術(shu)、信息物(wu)(wu)聯技(ji)術(shu)、大數據識別應(ying)用技(ji)術(shu)、虛擬仿真技(ji)術(shu)，實現智(zhi)能(neng)化(hua)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)排產(chan)(chan)(chan)、智(zhi)能(neng)化(hua)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)過程(cheng)協(xie)同(tong)、智(zhi)能(neng)化(hua)互(hu)聯互(hu)通、智(zhi)能(neng)化(hua)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)資(zi)(zi)源(yuan)管(guan)理(li)、智(zhi)能(neng)化(hua)質(zhi)量(liang)過程(cheng)管(guan)控(kong)、智(zhi)能(neng)化(hua)決策支(zhi)等(deng)(deng)功能(neng)。系(xi)統(tong)集(ji)成了(le)(le)產(chan)(chan)(chan)品的零件加(jia)工(gong)、組裝、檢測、包裝、物(wu)(wu)流倉(cang)(cang)儲(chu)所有生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)工(gong)序，同(tong)時集(ji)成了(le)(le)智(zhi)能(neng)化(hua)了(le)(le)排產(chan)(chan)(chan)管(guan)理(li)、倉(cang)(cang)庫物(wu)(wu)料(liao)管(guan)理(li)、生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)協(xie)同(tong)、客戶訂單(dan)管(guan)理(li)等(deng)(deng)不同(tong)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)管(guan)理(li)模塊MES制造執(zhi)行系(xi)統(tong)，實現了(le)(le)從客戶下單(dan)、虛擬仿真設(she)計(ji)、產(chan)(chan)(chan)品生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)、質(zhi)量(liang)監控(kong)、產(chan)(chan)(chan)品配(pei)送(song)等(deng)(deng)各(ge)環節(jie)信息化(hua)與智(zhi)能(neng)化(hua)。同(tong)時，作為教學(xue)(xue)實驗實踐(jian)系(xi)統(tong)，該(gai)系(xi)統(tong)還配(pei)備了(le)(le)技(ji)能(neng)人才培訓(xun)所需的完整(zheng)的課(ke)程(cheng)體(ti)系(xi)和培訓(xun)教材，并體(ti)現出校企(qi)合作、師(shi)資(zi)(zi)培訓(xun)、產(chan)(chan)(chan)學(xue)(xue)研開發(fa)等(deng)(deng)特色。