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電力拖動實訓裝置
2020-12-18 06:31:03
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一(yi)、配(pei)置整體結構(gou)請求:

實訓裝置可完成“電機學”、“電機與拖動”、“電機控制”、“交直流調速”等課程實驗大綱的要求。

二、特點設備構造追求:

1、該設施須適用標準的供電系(xi)統(tong)柜來源于體(ti)柜展開改裝,徹底的巧用該柜兩(liang)面空(kong)間區域角度(du),各(ge)舉一端配有(you)外接電源線(xian)把(ba)控好、交整(zheng)流(liu)外接電源線(xian)、精確(que)測量儀盤表(biao)、直流(liu)變頻空(kong)調器(qi)、低壓(ya)低電器(qi)設備(bei)電子器(qi)件,另一類(lei)端配有(you)2塊(kuai)可便利拆解的網孔板;

2、電氣設備(bei)設備(bei)調整新線路元電子(zi)元器件都裝(zhuang)在(zai)電氣設備(bei)設備(bei)銀行服務板上,搭(da)配接(jie)到線柱柱子(zi);經由(you)絕緣端子(zi)我(wo)們(men)可隨意(yi)接(jie)到線柱,創造出一個(ge)調整裝(zhuang)置,有著某種的(de)尋址(zhi)性;

3、展示 過(guo)壓(ya)、過(guo)流(liu)、漏(lou)電(dian)(dian)(dian)維(wei)(wei)護的(de)(de)(de)區(qu)操(cao)控電(dian)(dian)(dian)路原(yuan)理,當如操(cao)控柜(ju)產生(sheng)開關電(dian)(dian)(dian)源適配器異常的(de)(de)(de)使(shi)裝(zhuang)置(zhi)額定電(dian)(dian)(dian)壓(ya)或直流(liu)電(dian)(dian)(dian)壓(ya)高達維(wei)(wei)護的(de)(de)(de)區(qu)操(cao)控電(dian)(dian)(dian)路原(yuan)理的(de)(de)(de)極限值時,裝(zhuang)置(zhi)之(zhi)后弄斷開關電(dian)(dian)(dian)源適配器,對(dui)工作(zuo)人(ren)員衛生(sheng)有著相應的(de)(de)(de)維(wei)(wei)護的(de)(de)(de)區(qu)能(neng)力;

三、新技術(shu)功效規定(ding):

1、填寫電(dian)壓值:相(xiang)電(dian)壓四線制380V±10%50HZ;

2、運作壞境(jing):壞境(jing)氣(qi)溫面積為-5℃~+40℃對應氣(qi)溫<85%(25℃)平(ping)均海拔<2000m;

3、裝置體(ti)積:不太于(yu)1.5KVA;

4、外(wai)觀設計(ji)盡寸(cun):≥800mm×600mm×1800mm(規格(ge));

5、專(zhuan)用設(she)備承重(zhong):約200Kg;

四、調節柜手機配(pei)置

(一)箱體:左、右柜壁為多(duo)層亞光密紋噴塑框架,單雙(shuang)面(mian)設置,帶(dai)(dai)鋼剛板、鋁(lv)質不銹鋼材(cai)質;廚房柜子側面(mian)安(an)裝有考察對(dui)話框,側面(mian)帶(dai)(dai)十(shi)個萬向輪能(neng)夠手機。

(二)企業內部配(pei)置(zhi)單模組:外(wai)部辦(ban)公空間劃(hua)分為不(bu)一樣的(de)區,戰略布(bu)局適當合理,幾乎所有機電電氣元件接線(xian)方法圖絕緣(yuan)端子均(jun)已(yi)拉(la)到上用接線(xian)方法圖柱上,大學(xue)生用直接性(xing)接放進行(xing)電路板(ban)的(de)鏈接,近乎工業化(hua)的(de)實際上場地(di)。

1、交、直流電電壓:直(zhi)(zhi)流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)穩壓(ya)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)式源(yuan)(yuan):0-10V,體(ti)現了虛接(jie)(jie)軟截(jie)止日自(zi)行(xing)恢(hui)復如初守護(hu)(hu)功(gong)能(neng)表(biao)(biao);要設(she)1只互動(dong)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)值表(biao)(biao)、1只溝(gou)通直(zhi)(zhi)流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)表(biao)(biao)、電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)阻值技(ji)(ji)巧(qiao)變換旋轉(zhuan)(zhuan)旋轉(zhuan)(zhuan)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)(yuan)開關(guan)(guan)(guan);電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)機控(kong)住(zhu)柜(ju)的(de)用電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)急停快捷和自(zi)動(dong)啟停旋轉(zhuan)(zhuan)旋轉(zhuan)(zhuan)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)(yuan)開關(guan)(guan)(guan)控(kong)住(zhu),依(yi)據電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)阻值技(ji)(ji)巧(qiao)變換旋轉(zhuan)(zhuan)旋轉(zhuan)(zhuan)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)(yuan)開關(guan)(guan)(guan)可分別技(ji)(ji)巧(qiao)配(pei)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)網的(de)UUV、UVW、UWU線額定電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)值;放有(you)互動(dong)交流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)表(biao)(biao),拿來監看短路電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)數值;具有(you)低壓(ya)配(pei)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)變壓(ya)器多組,低壓(ya)配(pei)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)變壓(ya)器原邊表(biao)(biao)明不相同的(de)接(jie)(jie)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)(yuan)要加(jia)220V,也要加(jia)380V交流(liu)會主機電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)(yuan),合(he)上(shang)控(kong)制開關(guan)(guan)(guan)后,配(pei)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)變壓(ya)器副邊就可導(dao)出(chu)36V、110V、20V、20V、12V、6.3V的(de)交流(liu)會工作電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)交流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)。供給過壓(ya)、過流(liu)、漏電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)呵護(hu)(hu),當(dang)如抑制柜(ju)發(fa)現外接(jie)(jie)外接(jie)(jie)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)(yuan)不正確(que)使裝(zhuang)置工作電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)交流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)或工作電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)突破呵護(hu)(hu)集成(cheng)運放的(de)重力值時,裝(zhuang)置當(dang)即斷掉外接(jie)(jie)外接(jie)(jie)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)(yuan),對自(zi)身安全保障有(you)需的(de)呵護(hu)(hu)能(neng)力;

2、儀器(qi)設備汽車(che)儀表(biao)盤:出具學習交(jiao)流(liu)大數(shu)字直流(liu)電(dian)(dian)(dian)壓表(biao)(biao)(biao),自動測(ce)量(liang)區域為0~500V,3名半(ban)(ban)數(shu)顯(xian)式;整流(liu)自然數(shu)電(dian)(dian)(dian)流(liu)表(biao)(biao)(biao),在測(ce)量(liang)超范圍為0~500V,三維(wei)半(ban)(ban)數(shu)顯(xian)儀表(biao)(biao)(biao),精(jing)度等級(ji)為0.5級(ji);直流(liu)電(dian)(dian)(dian)壓數(shu)字8電(dian)(dian)(dian)流(liu)量(liang)表(biao)(biao)(biao),預(yu)估范疇(chou)為0~2A,九位半(ban)(ban)數(shu)顯(xian)壓力表(biao)(biao)(biao),gps精(jing)度為0.5級(ji);多模(mo)塊供(gong)用(yong)電(dian)(dian)(dian)儀器儀表(biao)(biao)(biao),液(ye)晶(jing)表(biao)(biao)(biao)明(ming)器表(biao)(biao)(biao)明(ming),側量(liang)相工(gong)作電(dian)(dian)(dian)壓電(dian)(dian)(dian)流(liu)量(liang)、工(gong)作電(dian)(dian)(dian)壓、電(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)機(ji)功(gong)率(lv)質數(shu),電(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)機(ji)功(gong)率(lv)等;

3、電氣設(she)備pcb板:出具三(san)相四線制(zhi)電(dian)源短路(lu)器(qi)(qi)一(yi),二(er)相短路(lu)器(qi)(qi)一(yi),三(san)相四線制(zhi)電(dian)源交流(liu)電(dian)表(biao)一(yi)、互紅外感應器(qi)(qi)三(san)只、擊穿(chuan)器(qi)(qi)(5A)五只(zhi)、學習(xi)(xi)交(jiao)流(liu)(liu)信息會(hui)遇到器(qi)四只(zhi)(含輔佐(zuo)觸頭)、熱(re)延(yan)時繼設備(bei)(bei)元件(jian)二只(zhi)、號碼式期限延(yan)時繼設備(bei)(bei)元件(jian)二只(zhi)、打開快(kuai)捷(jie)(jie)圖(tu)片(pian)打開打開快(kuai)捷(jie)(jie)(常(chang)開、常(chang)閉)六(liu)只(zhi)、急停打開快(kuai)捷(jie)(jie)圖(tu)片(pian)五(wu)(wu)只(zhi)、過程(cheng)打開打開快(kuai)捷(jie)(jie)四只(zhi)、繞線可控硅調(diao)壓(ya)電機可控硅調(diao)壓(ya)阻值幾(ji)張、數字(zi)信號告訴燈(紅、綠、白(bai)、黑)五(wu)(wu)只(zhi)、全能(neng)變(bian)為打開打開快(kuai)捷(jie)(jie)五(wu)(wu)只(zhi)、確定(ding)打開快(kuai)捷(jie)(jie)圖(tu)片(pian)二只(zhi)、學習(xi)(xi)交(jiao)流(liu)(liu)信息會(hui)直流(liu)(liu)電壓(ya)表五(wu)(wu)只(zhi)、學習(xi)(xi)交(jiao)流(liu)(liu)信息會(hui)電流(liu)(liu)量表五(wu)(wu)只(zhi)、多實用功能(neng)儀容儀表五(wu)(wu)只(zhi)等(deng);

4、變頻(pin)調速器器模塊圖片:FR-D720S-0.4KWabb變(bian)頻器(qi)(qi)器(qi)(qi),具有著RS485電力(li)服(fu)務(wu)器(qi)(qi)端口,要裝變(bian)頻式器(qi)(qi)通訊(xun)網電覽;

5、直流電(dian)控(kong)速功能模(mo)塊:直流電(dian)交流電(dian)動機調壓操作實踐教(jiao)學應用(yong)(yong)程序:由專用(yong)(yong)箱驅動安裝(zhuang)引(yin)擎、隔離(li)霜用(yong)(yong)電(dian)線路(lu)等裝(zhuang)組成(cheng);

6、三(san)相四線異步(bu)同步(bu)電機(帶進程繼家電):臺(tai),380V、180W;

7、三相電(dian)源異(yi)步雙速高壓(ya)電(dian)機:幾臺(tai),380V、180W;

8、單相線繞(rao)式(shi)異步電動式(shi)機馬達:一部,380V、180W;

9、直(zhi)流電電動三輪機:1臺DC220V、50W;

10、轉速比表:兩臺,外置(zhi)便攜式(shi)式(shi);

11、理線(xian)架:一套,不銹鋼結構設計面積≥1200mm×450mm×1200mm(規格);

 

五、實踐(jian)教學資(zi)源需求(qiu)(不低于有以下科(ke)學試(shi)驗大型項目):

調(diao)頻變(bian)頻調(diao)速技術應用(yong)

1、變頻柜器(qi)功用指(zhi)標設(she)制與方法(面版方法)

2、變(bian)頻(pin)器的功(gong)能基(ji)本參數設定(ding)多段(duan)時間決定(ding)變(bian)頻(pin)變(bian)速

3、多段網絡速度會選擇定(ding)頻調速器

4、電(dian)位差器操控定(ding)頻(pin)器冗余額(e)定(ding)電(dian)壓調節

5、為(wei)模擬機量的方式的調頻器(qi)閉(bi)環管理調壓(ya)(管理調頻器(qi)外觀電阻值)

電(dian)流伺(si)服電(dian)機調速器系統(tong)

6、整流變(bian)頻電動機(ji)的停啟調(diao)整

7、直流電(dian)壓(ya)高(gao)壓(ya)電(dian)機PWM調速器

8、電流馬達外鏈電極變阻器調節

血壓低壓高機電實踐教學

9、三相四(si)線異步(bu)自心理學(xue)習器(qi)自鎖把控好火(huo)車線路

10、三相電(dian)異步電(dian)動(dong)式機(ji)沾染器點動(dong)把握新線(xian)路

11、三(san)相四線制(zhi)異步智能(neng)機的各地掌(zhang)握

12、觸碰器火災報警(jing)系統的正負極轉設(she)定錢(qian)路(lu)

13、圖(tu)標集中調整(zheng)的相電壓異步自思想接觸性器(qi)正反(fan)兩(liang)面(mian)轉調整(zheng)高壓線路

14、選擇(ze)性集中掌握(wo)的(de)三(san)相電(dian)異步(bu)電(dian)動(dong)三(san)輪機雙面(mian)轉(zhuan)掌握(wo)輸電(dian)線路(lu)

15、單相線繞式異步自思想三相電(dian)機變頻調速(su)掌握火車線路

16、Y-△初(chu)始化自己有(you)效(xiao)控制(zhi)電纜線

17、380V異步(bu)自主觀因素反接制動系統保(bao)持方式

18、三相電(dian)機異步自(zi)思想的(de)按序把控(kong)好

19、作業臺自(zi)動的(de)回(hui)程管理路線

20、380V雙(shuang)速(su)電動機(ji)馬達抑制布線

21、三相(xiang)電源電度表接線(xian)圖

22、額定(ding)電(dian)壓表、瞬時電(dian)流表進行安(an)裝電(dian)源線路

23、電(dian)壓感(gan)應電(dian)流互調節器與電(dian)壓感(gan)應電(dian)流表通用(yong)接法(fa)

24、萬能裝換面(mian)板開關和輸出(chu)功(gong)率(lv)表在測量(liang)輸出(chu)功(gong)率(lv)接(jie)線(xian)柱(zhu)

 

一起信息庫

一、成品論述

本類產品依(yi)照燕趙老百姓共合國工(gong)作(zuo)和工(gong)作(zuo)穩定(ding)(ding)行業領域(yu)標(biao)準(zhun)規范(fan)(LD/T81.1—2006)《職(zhi)業技(ji)(ji)能實訓(xun)(xun)(xun)(xun)和鑒(jian)定(ding)(ding)設備通用技(ji)(ji)術規范(fan)》與(yu)教育部有(you)關專業教學大綱而設計,內容包括(kuo)三相異步(bu)機單向轉動控制等30個實訓(xun)(xun)(xun)(xun)項(xiang)目(mu),涵蓋(gai)維修電工(gong)初級(ji)、中級(ji)、高級(ji)主要實訓(xun)(xun)(xun)(xun)項(xiang)目(mu),每個項(xiang)目(mu)又(you)根據需要設有(you)實訓(xun)(xun)(xun)(xun)目(mu)的、實訓(xun)(xun)(xun)(xun)器件(jian)、實訓(xun)(xun)(xun)(xun)電路、電路原理、器件(jian)布局、元件(jian)檢查、通電運(yun)行、通電運(yun)行、故(gu)障排(pai)除(chu)等多種(zhong)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練任務。軟件(jian)以技(ji)(ji)能為核心,項(xiang)目(mu)為引(yin)領、任務為驅(qu)動,職(zhi)場環境為背(bei)景,操(cao)作(zuo)步(bu)驟為主線,學生交(jiao)互訓(xun)(xun)(xun)(xun)練為主體,具有(you)三維可視(shi)化(hua)(hua)、智(zhi)能化(hua)(hua)、全交(jiao)互的特點,集職(zhi)業性、情境性、過程性、交(jiao)互性于(yu)一(yi)身,性價比(bi)極(ji)高。為職(zhi)業教育與(yu)技(ji)(ji)能實訓(xun)(xun)(xun)(xun)、鑒(jian)定(ding)(ding)信息化(hua)(hua)、現代化(hua)(hua)提供(gong)了不可或缺的豐富資(zi)源(yuan)。

二、應(ying)用性能(neng)

1.情(qing)景(jing)模擬性:全(quan)不鍛煉在三維圖像場所下去,初中生尤如(ru)進行真(zhen)時的事(shi)業現(xian)場,真(zhen)時感強(qiang)的成語,填(tian)補了下現(xian)場難(nan)的困苦。

2.進(jin)程性(xing)(xing):app以(yi)(yi)(yi)能力主(zhu)導要,以(yi)(yi)(yi)安全施工新工藝(yi)主(zhu)導線,以(yi)(yi)(yi)技藝(yi)實驗室管理標準為具體指導,以(yi)(yi)(yi)環保設備與設備的利用(yong)為根基,重視的養成記(ji)性(xing)(xing)來訓練(lian),體現了太強的使用(yong)性(xing)(xing)。

3.相互性(xing):圖片(pian)軟件貫徹落實(shi)情(qing)況以高中生有(you)利于體的思(si)想方面,設置有(you)培訓(xun)(xun)需求(qiu)、培訓(xun)(xun)元(yuan)電(dian)(dian)子器(qi)件封裝、培訓(xun)(xun)控制電(dian)(dian)路板、元(yuan)電(dian)(dian)子器(qi)件封裝布局圖、仿真模擬方法(fa)(fa)、控制電(dian)(dian)路板接線(xian)圖等,并不是會供教(jiao)師(shi)們采用了情(qing)境(jing)壞(huai)境(jing)多媒體演(yan)示教(jiao)學課,更會在互聯網(wang)壞(huai)境(jing)下由高中生綜合性(xing)地(di)以任務管理器(qi)與顯(xian)示系(xi)統方法(fa)(fa),凸顯(xian)了技術培訓(xun)(xun)。

4.科學(xue)規范性:應用(yong)非(fei)常重視學(xue)習制作,有(you)差異 的(de)(de)(de)知識與的(de)(de)(de)技能(neng)標段含有(you)某(mou)種意(yi)義學(xue)習的(de)(de)(de)資(zi)源(yuan)、錯誤的(de)(de)(de)檢測(ce)、作業表示、技術應用(yong)剖(pou)析等多重案例(li)和(he)的(de)(de)(de)技能(neng)魔鬼訓練學(xue)習版塊。

5.軟文都具(ju)有職業的性(xing)(xing)、情境創設性(xing)(xing)、溝通互(hu)動性(xing)(xing)、生產沖壓工藝(yi)和智能(neng)化性(xing)(xing)。

6.在制(zhi)作上,通過分(fen)級a信(xin)息實用(yong)化制(zhi)作,組成部分(fen)清析、利于重新組合。

7.在(zai)媒介現(xian)象(xiang)上,利用(yong)二維、3d3d動畫,包括激烈的情景模擬(ni)融入感(gan)。

8.在(zai)介紹設計方案上,率先保證(zheng)專(zhuan)注(zhu)與(yu)企業的(de)(de)產(chan)生(sheng)崗位工作職責的(de)(de)接入的(de)(de)、培訓介紹與(yu)職業類型標準規范的(de)(de)接入的(de)(de)、培訓流程與(yu)產(chan)生(sheng)流程的(de)(de)接入的(de)(de)、專(zhuan)注(zhu)教育與(yu)職業類型資證(zheng)職業證(zheng)書的(de)(de)接入的(de)(de)。

9.本PCapp除(chu)了都能否(fou)為(wei)實(shi)踐授課操(cao)(cao)作(zuo),其大量(liang)的操(cao)(cao)作(zuo)過(guo)程動畫操(cao)(cao)作(zuo)說(shuo)明也都能否(fou)為(wei)講師型(xing)PCapp素材資源操(cao)(cao)作(zuo)于語文教育授課部分(fen)。

10.以項(xiang)目為(wei)帶領、以任(ren)務為(wei)能夠、以工序環節為(wei)之主要線的(de)定制原則。

11.資源量多多樣(yang),可服務的(de)于多教(jiao)法模式(shi),。

12.自(zi)然資源(yuan)共享(xiang)(xiang)勾玉(yu)化(hua),所(suo)有(you)模組可獨有(you),改變(bian)自(zi)然資源(yuan)共享(xiang)(xiang)的更(geng)有(you)效合理利(li)用。

13.多個摸塊的(de)的(de)內容簡單明了、平(ping)臺,熟練修理(li)高壓(ya)電工核(he)心內容技能招式的(de)目(mu)地。

14.注重細節教育教學設(she)計構(gou)思,把(ba)冷(leng)抽象的(de)的(de)凡路明確化、把(ba)虛似(si)的(de)的(de)凡路合理化。

三、游戲功(gong)能表規范要求

1.含有上課游歷性能(neng)

(1)包含的教(jiao)學內容(rong):要求認識電(dian)路、器(qi)件;要求認識現場設施設備器(qi)材器(qi)件。

(2)實(shi)(shi)現(xian)的教學目標:實(shi)(shi)現(xian)對(dui)現(xian)場環境、設備設施的初(chu)步(bu)認識;實(shi)(shi)現(xian)對(dui)現(xian)場作業程序(xu)的初(chu)步(bu)認識;實(shi)(shi)現(xian)對(dui)現(xian)場安全(quan)生產的初(chu)步(bu)認識;實(shi)(shi)現(xian)對(dui)現(xian)場生產氛圍的初(chu)步(bu)感受(shou)。

(3)實(shi)現的教學效果:要求對(dui)現場(chang)環境產生較(jiao)深刻(ke)的印象,解決專業認(ren)識(shi)性實(shi)習(xi)(xi)課(ke)題;實(shi)現對(dui)現場(chang)設(she)施、設(she)備初步認(ren)識(shi),解決崗位認(ren)識(shi)性實(shi)習(xi)(xi)課(ke)題。


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