一.產品簡介
采用 全車電器系統的真實元器件制作,包括燈光模塊、儀表模塊、發動機電控模塊、充電模塊、起動模塊、音響模塊、雨刮模塊、車窗中控鎖電動后視鏡模塊,培養學生動手搭接線路、分析電路和排除電路故障的能力。
二.功能特點
1.機(ji)(ji)模(mo)式(shi)軟件(jian)元器材插接好(hao)線后,真(zhen)人真(zhen)事可正常(chang)運(yun)行(xing)的(de)汽車(che)機(ji)(ji)械(xie)各機(ji)(ji)模(mo)式(shi)軟件(jian),有效展示板汽車(che)機(ji)(ji)械(xie)各機(ji)(ji)模(mo)式(shi)軟件(jian)的(de)分解成構成與運(yun)作方式(shi)。
2.支配各(ge)按鈕開關(guan),可最真(zhen)實演示中車輛(liang)電(dian)囂各(ge)系(xi)統的的崗位整個過程。
3.裝(zhuang)備(bei)開(kai)關(guan)按鈕通過耐創擊、耐感染、防火阻燃(ran)、防濕(shi)的(de)初(chu)中級鋁塑板,外表(biao)面經異常技藝靜(jing)電噴涂底漆治理;開(kai)關(guan)按鈕打印滿永遠不會腿色的(de)五顏六色線路圖;教員可(ke)客觀(guan)對照線路圖和虛物,相識和介紹二手(shou)車整車的(de)結構簡單明了電氣產品各裝(zhuang)置的(de)工作中方式。
4.模塊上有接線檢測端子和電路原理圖,學生可對照電路原理圖進行各個模塊的線路連接實訓,以鍛煉學生實際動手和分析電路的能力;
5.落地移動式結構:最大限度降低了實訓臺的占地面積、空間浪費和實訓室工位數量的緊缺性;
6.模塊結構:整體式;
7.各模塊的線路難易程度不同,教師可根據模塊線路的難易程度對學生進行不同等級的實訓考核;
8.總(zong)布局臺(tai)架有點中鍵(jian),利于(yu)生產(chan)設備的(de)電信。
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