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概論：隨著技術職業的廣泛應用，高等技術學院、中職、高職、大專等學校對學生技能的培養也越來越重視，對相應的各職業技術實訓設備的投(tou)入也越(yue)來越(yue)大。為(wei)此小編為(wei)大家(jia)提供一些對設備使用(yong)上的小見解。
一）、產品設備間介
該裝置適用最新大眾帕薩特帕薩特B5 ABS制動踏板裝置裝置獎品做，充分的展覽ABS制動踏板裝置裝置的組合而成構成和上班時候。
適主要用于于學校對ABS剎車系統軟件說法和修理實踐的上課必須 。
; 本機器做到(dao)車專職(zhi)幼兒教育的(de)“3個(ge)接入五個(ge)協調”的(de)培(pei)訓(xun) 需。
二）、系統樣式
造型大小：1240×600×1700mm(長×寬×高)
外接供電：AC 220V±10% 50Hz
上班線電壓：DC 12V
的工作體溫：-40℃～+50℃
紅顏色：7032
鍍鋅管：40*40*3mm
機柜：1.5mm冷板機加工塑壓，正面設制返修門；
移動式角(jiao)輪：100*60mm
三）、品牌生產技術：
a、面板價格新工藝和亮點
后蓋板兼具耐過大氣溫差異（-30～60℃），耐磨損，受潮，耐浸蝕，不要發生形變，質保期長等特殊性。
1、用10mm厚質優高規格PVC板作底板。
2、主要采用歐洲德國品質高強度高粘力的底膜素材，歐洲德國激光機器噴描科技脫模，彩色的相關內容包括特別高的流暢度，包括抗磨損不容易退色等的特點。
b、開關按鈕柜的使用更優質熱軋角鋼折邊成型模樣，無逢錫焊。開關按鈕柜與活動臺架為可轉移節構，利于組裝。
c、臺架利用國際標準引水管，無縫對接熔接。面盆臺及側板運行優異帶鋼鋁合金板拆彎制作。
d、廢金(jin)屬外表面主要采用耐高溫噴塑(su)補救，漆(qi)面的堅硬顏值。
教學目的
主要是以教學和實驗為目的。利用汽車示教板，進行汽車實訓教學，通過示教板的學習，學生能熟練掌握汽車部件的結構、原理、部位的拆裝；汽車故障的診斷、檢測、排故。利用示教板可以直觀了解汽車系統的組成，各零部件的外形和安裝位置，培養學生對汽車的認識，滿足汽車結構、工作原理、故障設置及診斷的實訓教學需要，使實驗教學與操作訓練有機的結合，加強學生的實踐動手能力。
采用汽車部件實物，展示汽車部件的結構與原理；面板上繪有完整的汽車部件的電路圖，設置有檢測端子，可通過儀器儀表檢測各種信號參數如電壓、電阻、頻率等。示教板功能齊全、操作方便、安全可靠。
通過動手學習可以牢固掌握常用汽車各總成、主要零部件作用、分類、結構和工作原理；掌握各總成、零部件的支承、定位、潤滑、密封、調整部位和相互裝配關系；了解先進汽車的新結構和工作原理。
課(ke)堂(tang)(tang)是塑(su)造幼(you)兒掌握了車(che)子的(de)物品說法(fa)(fa)，增(zeng)幅還手運作功能(neng)的(de)首要(yao)過程(cheng)。立刻對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)法(fa)(fa)工藝(yi)、課(ke)堂(tang)(tang)考核表形式(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)法(fa)(fa)菅理經營(ying)模(mo)式(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍建設成分等去改善；研(yan)發團(tuan)隊校本新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)，創新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)法(fa)(fa)內部(bu)，奮(fen)發努力提(ti)供教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)法(fa)(fa)質(zhi)理。塑(su)造幼(you)兒法(fa)(fa)直(zhi)(zhi)到(dao)(dao)學到(dao)(dao)判斷能(neng)力、法(fa)(fa)直(zhi)(zhi)到(dao)(dao)學到(dao)(dao)遇事、法(fa)(fa)直(zhi)(zhi)到(dao)(dao)學到(dao)(dao)相互(hu)生話、法(fa)(fa)直(zhi)(zhi)到(dao)(dao)學到(dao)(dao)生存模(mo)式(shi)(shi)，以應用(yong)新(xin)階段車(che)子的(de)行業中對(dui)高文化(hua)素(su)質(zhi)專業人才的(de)需求分析。
總結：掌握好對實訓設備的使用安全、了解、認知，有助于學生的正確認知和快速學習技術。
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