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一、概述
“SYGDG-188K型水安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)電(dian)(dian)工(gong)維修(xiu)作(zuo)業/電(dian)(dian)子無線(xian)(xian)器(qi)件/電(dian)(dian)量(liang)的(de)(de)使用網拖動能力(li)測(ce)(ce)試(shi)室(shi)(shi)(shi)(shi)安(an)(an)全配置”是本品(pin)牌在總結范文內(nei)部水安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)電(dian)(dian)工(gong)維修(xiu)作(zuo)業測(ce)(ce)試(shi)室(shi)(shi)(shi)(shi)機(ji)器(qi)前(qian)提(ti)上分為熟(shu)的(de)(de)能力(li)投入市(shi)場的(de)(de)最新型測(ce)(ce)試(shi)室(shi)(shi)(shi)(shi)安(an)(an)全配置，綜合性(xing)了現(xian)國家學(xue)(xue)(xue)院本專(zhuan)科生、專(zhuan)科生、中(zhong)專(zhuan)學(xue)(xue)(xue)歷(li)學(xue)(xue)(xue)歷(li)及職業中(zhong)專(zhuan)學(xue)(xue)(xue)歷(li)學(xue)(xue)(xue)校“線(xian)(xian)路解析(xi)”、“水安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)電(dian)(dian)工(gong)維修(xiu)作(zuo)業前(qian)提(ti)”、“水安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)電(dian)(dian)工(gong)維修(xiu)作(zuo)業學(xue)(xue)(xue)”、 “模(mo)仿(fang)電(dian)(dian)子無線(xian)(xian)器(qi)件能力(li)”、 “字(zi)母線(xian)(xian)路”、“直(zhi)流電(dian)(dian)機(ji)抑(yi)制”、“繼電(dian)(dian)接觸抑(yi)制”及“電(dian)(dian)量(liang)的(de)(de)使用網拖動”等(deng)必(bi)修(xiu)課程測(ce)(ce)試(shi)室(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)大(da)綱的(de)(de)標(biao)準而研制成功，特意適于于高(gao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)院目(mu)前(qian)有測(ce)(ce)試(shi)室(shi)(shi)(shi)(shi)機(ji)器(qi)的(de)(de)游戲不斷更(geng)新，及中(zhong)專(zhuan)學(xue)(xue)(xue)歷(li)學(xue)(xue)(xue)歷(li)、職業中(zhong)專(zhuan)學(xue)(xue)(xue)歷(li)學(xue)(xue)(xue)校等(deng)修(xiu)建或改造測(ce)(ce)試(shi)室(shi)(shi)(shi)(shi)室(shi)(shi)(shi)(shi)，在短(duan)時(shi)間(jian)申辦測(ce)(ce)試(shi)室(shi)(shi)(shi)(shi)課能提(ti)供了好的(de)(de)測(ce)(ce)試(shi)室(shi)(shi)(shi)(shi)機(ji)器(qi)。
二、特殊性
1、標準化性能(neng)性強 標準化性能(neng)了現有在中國種類進修學校電類基礎框架教學的基本實(shi)驗(yan)大型項(xiang)目。
2、不適應(ying)能力強 實驗室(shi)(shi)設計(ji)(ji)的程度與(yu)深(shen)度廣度可跟(gen)據需求(qiu)作輕松調控，普及化與(yu)的提(ti)升可跟(gen)據教育的程序作有機化學(xue)地相(xiang)結合。裝置設備積木式結構(gou)的，改換(huan)便(bian)利，添加圖片部分(fen)就能優(you)化功能鍵(jian)或定制開(kai)發實驗室(shi)(shi)設計(ji)(ji)。
3、芭比娃娃家具性(xing)強 從測量議器義(yi)表、通用(yong)(yong)型(xing)(xing)開關(guan)電源到實驗報(bao)告操作(zuo)無線(xian)連(lian)接通用(yong)(yong)型(xing)(xing)電纜線(xian)等均(jun)設施很全的，測量議器義(yi)表的特性(xing)、的精密度、型(xing)(xing)號等均(jun)增(zeng)進根據實驗報(bao)告操作(zuo)的需要做(zuo)好設施。
4、高度性強(qiang) 試(shi)驗(yan)操作元器使用科(ke)學合理、生活(huo)配套詳細完整(zheng)，使多個試(shi)驗(yan)操作后果有好的的同(tong)種性，以及美術教師(shi)組織化和輔導(dao)試(shi)驗(yan)操作上課。
5、抽象思維性強 本設(she)施適用整體的與飾物相相連的設(she)計形態，外接電(dian)源分配、電(dian)子儀(yi)表直觀地，各工(gong)作(zuo)飾物重(zhong)任很明確，操作(zuo)使用、維護(hu)與保養非常(chang)簡單。
6、智能化(hua)水平高：全室選配多記者總控臺(tai)每(mei)臺(tai)，可對(dui)同學們(men)臺(tai)來進行有(you)線服務管理
三、功用
1、本設施可作(zuo)為調查(cha)必備(bei)的洽(qia)談電(dian)(dian)(dian)(dian)、血壓(ya)低壓(ya)高交流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)(dian)、可控恒流(liu)源、涵數(shu)無線信(xin)號形成器（含頻繁(fan) 計）、受控源、交交流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)估(gu)測儀(yi)器儀(yi)表（相電(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)、瞬(shun)時電(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)、電(dian)(dian)(dian)(dian)工作(zuo)功率(lv)、電(dian)(dian)(dian)(dian)工作(zuo)功率(lv)質因數(shu)）、各調查(cha)掛箱及主軸電(dian)(dian)(dian)(dian)機等。
2、能完成(cheng)任務“水電(dian)工(gong)作業(ye)的(de)(de)基礎”、“水電(dian)工(gong)作業(ye)學”中的(de)(de)重(zhong)疊、戴維南、雙口網格、諧振(zhen)、選(xuan)頻(pin)及(ji)一(yi)、二階電(dian)路(lu)設計等科學試驗。
3、能成功(gong)“電路設計深入分析(xi)”、“電焊工(gong)學”中(zhong)的(de)單相(xiang)電、相(xiang)電壓、太陽光燈、配電變壓器、互紅外感應器及(ji)電度表等實(shi)驗英(ying)文。
4、能實(shi)現“馬達設定”、“繼電(dian)接觸的面積設定”及“電(dian)量的使用拖動”等的課程實(shi)驗室。
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