一(yi).產品要求

該內容產品包以奇瑞汽車秦EV實訓設備為原型，以電動車“大三電”為主，“小三電”為輔的知識體系，將比亞迪秦EV電動知識原理清晰展現，以動畫、三維等方式講述各個系統的結構、工作原理、電路原理，組成新能源教育資源包，包含比亞迪秦EV電路圖冊、維修手冊，大量課件資源輔助老師教學，貼切比亞迪秦EV，適用于比亞迪秦EV一站式等設備。

二.功(gong)能要求

1、以BYD秦EV為(wei)原案，利(li)用(yong)(yong)3D建模(mo)，表殼透明色(se)化，供需(xu)雙位(wei)址分(fen)享(xiang)BYD秦EV整個車身組成部分(fen)設(she)計(ji)，將(jiang)整個車身形成購造(zao)、幾大零部位(wei)清析(xi)的展現什么而來。利(li)用(yong)(yong)超(chao)鏈(lian)接頁面(mian)欄，鼓起(qi)彰顯選定 的零部位(wei)，將(jiang)該的控制模(mo)塊調閱而來，通過詳實基本(ben)知(zhi)識專業學習。層次性黑白分(fen)明，抽象(xiang)概念清析(xi)的分(fen)享(xiang)各不(bu)位(wei)的位(wei)址、形成、組成部分(fen)設(she)計(ji)。

2、學習(xi)自(zi)然資源包具體(ti)(ti)簡介包涵：各(ge)類髙(gao)壓(ya)(ya)應急(ji)防(fang)范(fan)操作方(fang)法、全(quan)車零部位(wei)簡介、各(ge)類髙(gao)壓(ya)(ya)崗位(wei)根(gen)目錄、和運轉(zhuan)運轉(zhuan)蓄鋰電(dian)包、各(ge)類髙(gao)壓(ya)(ya)電(dian)控軟(ruan)件(jian)(jian)機(ji)軟(ruan)件(jian)(jian)體(ti)(ti)統(tong)(tong)化屏幕前(qian)殼(ke)、和運轉(zhuan)屏幕前(qian)殼(ke)（高(gao)(gao)壓(ya)(ya)電(dian)機(ji)馬(ma)達(da)、降速器、差速器）、交換充電(dian)器樁、直(zhi)流變壓(ya)(ya)器充電(dian)器樁、控溫軟(ruan)件(jian)(jian)機(ji)軟(ruan)件(jian)(jian)體(ti)(ti)統(tong)(tong)化（空熬制冷設備制冷設備、制暖、運轉(zhuan)蓄鋰電(dian)包水(shui)冷確、高(gao)(gao)壓(ya)(ya)電(dian)機(ji)馬(ma)達(da)水(shui)冷確軟(ruan)件(jian)(jian)機(ji)軟(ruan)件(jian)(jian)體(ti)(ti)統(tong)(tong)化軟(ruan)件(jian)(jian)機(ji)軟(ruan)件(jian)(jian)體(ti)(ti)統(tong)(tong)化）、防(fang)盜報警軟(ruan)件(jian)(jian)機(ji)軟(ruan)件(jian)(jian)體(ti)(ti)統(tong)(tong)化、防(fang)抱死(si)手剎軟(ruan)件(jian)(jian)機(ji)軟(ruan)件(jian)(jian)體(ti)(ti)統(tong)(tong)化、CAN數據總線、電(dian)源電(dian)源電(dian)路圖及(ji)維修培訓手冊等13個輸出模塊(kuai)的常識；

3、各(ge)控制器的功能講解：每次(ci)理(li)論知識(shi)儲備軟件系(xi)統里，都富(fu)含理(li)論知識(shi)儲備原理(li)圖、構成(cheng)展(zhan)現、線路(lu)講解，線路(lu)講解可以通過(guo)交流互動行為(wei)式(shi)動漫(man)展(zhan)現，情況(kuang)講解線路(lu)發展(zhan)方向，將一款 完整的線路(lu)圖吸附為(wei)多條線路(lu)圖，將崗位線路(lu)分段(duan)落練(lian)習，升降(jiang)留(liu)學生需求力，操作(zuo)方法性強，文章符(fu)合實際，講解不(bu)卡。

3.1、進(jin)(jin)(jin)行(xing)高(gao)壓力(li)應(ying)急(ji)保(bao)障(zhang)進(jin)(jin)(jin)行(xing)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)序(xu)流(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)使用3d動畫(hua)的(de)(de)模式(shi)，以奇瑞汽車秦(qin)EV一坐式(shi)培訓系(xi)統設施(shi)設備導電(dian)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)序(xu)運(yun)行(xing)時不(bu)正確的(de)(de)插(cha)拔為(wei)標志牌例案(an)，分析口誤進(jin)(jin)(jin)行(xing)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)序(xu)流(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)應(ying)急(ji)性(xing)及(ji)工地重(zhong)要的(de)(de)應(ying)急(ji)策(ce)略，后面主講(jiang)對進(jin)(jin)(jin)行(xing)高(gao)壓力(li)電(dian)的(de)(de)應(ying)急(ji)保(bao)障(zhang)進(jin)(jin)(jin)行(xing)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)序(xu)流(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)序(xu)流(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)及(ji)考(kao)慮特(te)別留意問題，提(ti)醒小(xiao)學生考(kao)慮應(ying)急(ji)保(bao)障(zhang)。

安全(quan)(quan)可靠運(yun)(yun)行(xing)注意(yi)事項(xiang)其中包含四種：熟(shu)悉電動(dong)三(san)輪車壓力(li)結(jie)構件、有(you)效(xiao)率(lv)或許(xu)防護、條(tiao)件運(yun)(yun)行(xing)、維護保養運(yun)(yun)行(xing)“十誡”，使用動(dong)畫形(xing)式一一講解，加深學生(sheng)的印象，牢記安全(quan)(quan)操作流程。

3.2、車體零主件(jian)了解基(ji)本(ben)標明(ming)了車體所(suo)有(you)主件(jian)的(de)英文名稱，半白(bai)色解決的(de)提供圖會(hui)幫助到同學學習成績車體空間(jian)結構(gou)。

3.3、進(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)進(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)超(chao)髙壓(ya)(ya)變(bian)(bian)壓(ya)(ya)器(qi)(qi)崗位的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)路(lu)(lu)線：這是(shi)因為進(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)進(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)超(chao)髙壓(ya)(ya)變(bian)(bian)壓(ya)(ya)器(qi)(qi)不安全(quan)，不以(yi)及讓小學(xue)生直觀(guan)折解、預(yu)估、學(xue)習成績，因該(gai)信息(xi)模塊濃縮咖啡了動力總成的(de)(de)(de)進(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)進(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)超(chao)髙壓(ya)(ya)變(bian)(bian)壓(ya)(ya)器(qi)(qi)主件與電(dian)(dian)(dian)(dian)源電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)設(she)計，將進(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)進(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)超(chao)髙壓(ya)(ya)變(bian)(bian)壓(ya)(ya)器(qi)(qi)崗位的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)環(huan)境劃(hua)分(fen)停下環(huan)境，預(yu)充(chong)環(huan)節，EV崗位的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)環(huan)境，駐車制動卡路(lu)(lu)里反饋(kui)系統(tong)，漏電(dian)(dian)(dian)(dian)環(huan)境，PTC，冰箱減小機，蓄電(dian)(dian)(dian)(dian)池微波加熱PTC，討論會電(dian)(dian)(dian)(dian)池能(neng)充(chong)電(dian)(dian)(dian)(dian)，直流變(bian)(bian)壓(ya)(ya)器(qi)(qi)電(dian)(dian)(dian)(dian)池能(neng)充(chong)電(dian)(dian)(dian)(dian)，共(gong)10種(zhong)環(huan)境，根(gen)據動態(tai)動態(tai)展現(xian)(xian)電(dian)(dian)(dian)(dian)源電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)設(she)計圖生動活潑動態(tai)展現(xian)(xian)進(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)進(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)超(chao)髙壓(ya)(ya)變(bian)(bian)壓(ya)(ya)器(qi)(qi)電(dian)(dian)(dian)(dian)崗位的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)基本作(zuo)用，且(qie)每一家零主件都要單擊出關(guan)聯知識(shi)點鏈接代(dai)碼，全(quan)部動態(tai)展現(xian)(xian)進(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)進(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)超(chao)髙壓(ya)(ya)變(bian)(bian)壓(ya)(ya)器(qi)(qi)電(dian)(dian)(dian)(dian)崗位的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)路(lu)(lu)線與操(cao)縱的(de)(de)(de)基本作(zuo)用。

3.4、和能量干(gan)手(shou)機(ji)(ji)(ji)(ji)鋰電(dian)(dian)(dian)充電(dian)(dian)(dian)包(bao)，完成完整篇的byd秦EV和能量干(gan)手(shou)機(ji)(ji)(ji)(ji)鋰電(dian)(dian)(dian)充電(dian)(dian)(dian)3D圖為(wei)框(kuang)架，分二個子接口依據，含干(gan)手(shou)機(ji)(ji)(ji)(ji)鋰電(dian)(dian)(dian)充電(dian)(dian)(dian)參數表，其(qi)他機(ji)(ji)(ji)(ji)構，外部(bu)機(ji)(ji)(ji)(ji)構，接擴展程序針角判(pan)定；讓中學生也許脫離了食品，也可不可以清理干(gan)手(shou)機(ji)(ji)(ji)(ji)鋰電(dian)(dian)(dian)充電(dian)(dian)(dian)包(bao)的外部(bu)機(ji)(ji)(ji)(ji)構。

3.5、進(jin)(jin)行(xing)低壓直(zhi)(zhi)流電(dian)機(ji)掌(zhang)控系(xi)統屏幕總成，通稱“進(jin)(jin)行(xing)低壓四合為一體(ti)”，是指進(jin)(jin)行(xing)低壓變(bian)配(pei)電(dian)源(yuan)箱、DC-DC、直(zhi)(zhi)流電(dian)機(ji)掌(zhang)控器、車載一體(ti)機(ji)充(chong)直(zhi)(zhi)流電(dian)機(ji)，講解每次(ci)零部件的構造、成分、辦公的設(she)計原理、控制電(dian)路的設(she)計原理。

3.6、推力(li)制動(dong)器(qi)(qi)總(zong)成，涉及交流(liu)接觸(chu)器(qi)(qi)、調速器(qi)(qi)、差速器(qi)(qi)，在三(san)維圖設(she)備(bei)構造(zao)(zao)顯示其他安全裝置的組(zu)建、設(she)備(bei)構造(zao)(zao)、本(ben)職工作傳(chuan)播渠道。

3.7、溝(gou)通(tong)洽談快(kuai)速(su)(su)充(chong)值(zhi)，劃分溝(gou)通(tong)洽談快(kuai)速(su)(su)充(chong)值(zhi)具體方(fang)法(fa)(fa)、輸電設施(shi)設備輸入電壓降、電動(dong)各(ge)類(lei)汽車快(kuai)速(su)(su)充(chong)值(zhi)的(de)模式便(bian)用情(qing)況、觸(chu)頭(tou)構成(cheng)、快(kuai)速(su)(su)充(chong)值(zhi)集成(cheng)運放(fang)圖、快(kuai)速(su)(su)充(chong)值(zhi)環節、快(kuai)速(su)(su)充(chong)值(zhi)時序幾個相(xiang)關(guan)內容，多方(fang)面(mian)位(wei)了解快(kuai)速(su)(su)充(chong)值(zhi)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)機(ji)理，之中(zhong)(zhong)(zhong)快(kuai)速(su)(su)充(chong)值(zhi)集成(cheng)運放(fang)圖，將一部分快(kuai)速(su)(su)充(chong)值(zhi)環節拆分為9個情(qing)況，通(tong)過動(dong)畫(hua)作(zuo)品的(de)方(fang)法(fa)(fa)表現(xian)集成(cheng)運放(fang)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)機(ji)理，也(ye)只能按鈕操縱，有利講堂教學課，直觀性幽默，之中(zhong)(zhong)(zhong)根本的(de)3個測量(liang)4g信號，重點(dian)展示會數據統計的(de)波動(dong)，有利中(zhong)(zhong)(zhong)小學生學習其(qi)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)機(ji)理。

3.8、整(zheng)流(liu)電動(dong)車(che)(che)e專(zhuan)研，劃分(fen)為觸頭的(de)定義、電動(dong)車(che)(che)e專(zhuan)研電路原理圖、電動(dong)車(che)(che)e專(zhuan)研流(liu)量、電動(dong)車(che)(che)e專(zhuan)研時序。

3.9、控溫軟(ruan)件，直流電(dian)(dian)動伸(shen)縮車(che)針對于(yu)整車(che)線束工做上(shang)的溫暖攝像(xiang)頭十分的按(an)照嚴(yan)格，除(chu)去別(bie)墅地(di)下室駕駛人員(yuan)營養的供暖和(he)制冷(leng)外，再有(you)(you)電(dian)(dian)池箱包(bao)散熱塔和(he)同(tong)步電(dian)(dian)機散熱塔，所以說直流電(dian)(dian)動伸(shen)縮車(che)有(you)(you)長套相對比較(jiao)比較(jiao)復雜的控溫軟(ruan)件。該引(yin)擎電(dian)(dian)源將整塊(kuai)控溫軟(ruan)件拆(chai)成為三個引(yin)擎電(dian)(dian)源，各自講講沒(mei)個軟(ruan)件的構(gou)成，空間結構(gou)，工做上(shang)原理圖，幫助(zhu)到同(tong)學把(ba)握沒(mei)個配件的密切(qie)關系。

3.10、防竊體(ti)統，只能(neng)根據該體(ti)統的(de)(de)功用氛圍零控制部(bu)件分(fen)享、自(zi)動化鑰匙(chi)開(kai)(kai)啟(qi)(qi)、無鑰匙(chi)開(kai)(kai)啟(qi)(qi)、人(ren)才庫(ku)箱開(kai)(kai)啟(qi)(qi)、無電摸式(shi)開(kai)(kai)啟(qi)(qi)、手機遠(yuan)程(cheng)開(kai)(kai)啟(qi)(qi)6個模塊電源(yuan)，各用講術各種開(kai)(kai)啟(qi)(qi)的(de)(de)方式(shi)的(de)(de)電源(yuan)線路事(shi)情作用，能(neng)夠(gou) h動畫的(de)(de)結構(gou)類型，讓(rang)高中生很(hen)快諒(liang)解防竊體(ti)統的(de)(de)事(shi)情作用。

3.11、防抱死剎車(che)踏(ta)板系統，劃(hua)分為ABS系統形式(shi)、系統線(xian)路分享、ABS剎車(che)壓縮空氣管道、防抱死原因，講訴了每項零件的(de)功效(xiao)、原因、形式(shi)。

3.12、CAN系(xi)統總(zong)線，該版塊(kuai)講授了(le)CAN總(zong)體的基(ji)本概念(nian)，的技術介(jie)紹英(ying)文，比亞迪車(che)秦EV電腦網絡拓補圖(tu)。

3.13、線路圖(tu)及返修(xiu)實(shi)用參(can)考手(shou)冊，該部(bu)門(men)附贈(zeng)齊(qi)全的比亞迪(di)車秦EV線路圖(tu)及返修(xiu)實(shi)用參(can)考手(shou)冊，主要(yao)包括2015款(kuan)、2017款(kuan)、2018款(kuan)、2019款(kuan)。

三.技術(shu)參(can)數要求(qiu)

1.長度(du):230mm*170mm*37mm

2.基本性系統配置：1個U盤、1個加(jia)密文(wen)件狗、1個再生盒、1本(ben)描述書(shu)

3.適于于全(quan)部筆記本電腦（免按照(zhao)工具）

四(si).配套教材

1.配(pei)備(bei)智能二手車檢修(xiu)康復(fu)訓練參(can)(can)考書，總頁(ye)(ye)數不多于(yu)165頁(ye)(ye)，系(xi)(xi)統性講(jiang)(jiang)講(jiang)(jiang)新能源環衛車類型系(xi)(xi)統電驅使系(xi)(xi)統性運轉的原理，檢測工具方式 ，錯誤代碼點消除；參(can)(can)考書為地方級(ji)出(chu)版發(fa)行(xing)發(fa)行(xing)社正試出(chu)版發(fa)行(xing)發(fa)行(xing)，開標(biao)方參(can)(can)編(bian)或組編(bian)，該參(can)(can)考書不多于(yu)以(yi)內(nei)12個(ge)目標(biao)書和錯誤代碼制定方式 闡述(shu)：

的任務一：純電動三輪二手車電源線系統軟件自我意識(shi)。

任務(wu)二：純電(dian)動(dong)轎車驅動(dong)下載(zai)馬達與操控系統感知。

日常任務三：純電動(dong)貨車減(jian)震傳輸與(yu)制動(dong)踏板(ban)自我(wo)認識(shi)。

的任務四：純電(dian)動新汽車(che)(che)車(che)(che)子電(dian)動機扭矩模擬仿真培養(yang)。

目標五：純電動(dong)四輪機動(dong)車(che)長見錯誤代碼與探討技術鍛煉(lian)。

級任(ren)務六：純直流(liu)電(dian)動(dong)機(ji)動(dong)車發動(dong)機(ji)電(dian)芯的感知(zhi)。

主線任務七：電動(dong)式(shi)客(ke)車直流電拼接器的插拔的方法(fa)魔鬼訓練。

級任務八：純電動三輪(lun)車大交流電繼電氣(qi)產品的社會認知。

主線(xian)任務九：純電(dian)動四(si)輪汽(qi)年動力(li)調速電(dian)機的認同。

目標任務十：純電動式車降(jiang)速箱及差速器的認(ren)同(tong)。

目標十一國(guo)慶：霍爾交流(liu)電傳探測器器社會認(ren)知(zhi)。

課本一體(ti)(ti)化(hua)不不低于11個(ge)任(ren)務工(gong)作(zuo)頁(ye)，工(gong)作(zuo)頁(ye)為教材的第三部分，每個(ge)任(ren)務工(gong)作(zuo)頁(ye)與(yu)上面任(ren)務內容一致，用于學員課堂實操作(zuo)業練習；