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一、虛(xu)擬(ni)缺乏 品牌形象金屬質(zhi)感
模型模擬規定化患兒(er)的(de)面部皮(pi)膚,用到進口量(liang)(liang)(liang)高(gao)質量(liang)(liang)(liang)拿(na)高(gao)碳原子的(de)材料(liao)制作而成的(de)。其(qi)優越性是(shi)無(wu)污染、無(wu)氣味(wei)、固色性好、明媚(mei)而精神(shen)抖擻的(de)彈性（邵爾A光潔度10-15），抗撕裂了、抗伸拉性能指標(biao)好（伸拉屈(qu)服強度≥2MPa），運(yun)行蓄(xu)電(dian)量(liang)(liang)(liang)長。皮(pi)膚圖片(pian)花紋清除(chu)真，豬(zhu)體生理學標(biao)記更準(zhun)確。
二、聽(ting)觸部分(fen) 模(mo)擬仿真設計 肝部聽(ting)診：不(bu)同的類型正常(chang)人氣息(xi)音聽(ting)診關(guan)鍵內(nei)(nei)臟器(qi)官(guan)同本人；不(bu)同的類型出(chu)現異(yi)常(chang)氣息(xi)音、干濕分(fen)離性啰音、胸膜靜(jing)摩(mo)擦力音等聽(ting)診關(guan)鍵內(nei)(nei)臟器(qi)官(guan)，與臨床實驗上真缺乏統(tong)一。
小心(xin)(xin)肝(gan)聽診(zhen)：并不是要設小心(xin)(xin)肝(gan)各瓣膜(mo)聽診(zhen)區，還只能根(gen)據臨床護理聽診(zhen)實際的(de)添加了必要的(de)的(de)聽診(zhen)地方。如：二尖瓣發(fa)展拍擊音(yin)在(zai)心(xin)(xin)尖后側(ce)聽診(zhen)；心(xin)(xin)包敲打音(yin)、心(xin)(xin)包摩(mo)擦(ca)力音(yin)，室接連破(po)損可在(zai)胸(xiong)骨(gu)左緣(yuan)四號肋間(jian)聽診(zhen)；左心(xin)(xin)室肥大在(zai)索骨(gu)中(zhong)心(xin)(xin)線外聽診(zhen)。
心(xin)肺(fei)觸(chu)(chu)診：能著(zhu)實整體(ti)形象地模擬網各式各樣心(xin)前區細(xi)震顫(zhan)、心(xin)包滑動(dong)耐摩擦(ca)感、胸膜滑動(dong)耐摩擦(ca)感及微信(xin)語音震顫(zhan)等十三種心(xin)肺(fei)觸(chu)(chu)診病理變化。
三、余人很多(duo)處 此外聽(ting)診(zhen) 最明顯優(you)點有哪些是(shi)(shi)：選取(qu)一般的聽(ting)診(zhen)器就可以(yi)聽(ting)診(zhen)，并可供多(duo)名、用(yong)兩個聽(ting)診(zhen)器而且(qie)在各個位置聽(ting)診(zhen)，與臨床(chuang)藥學現場全部一樣。改善一堆(dui)個見(jian)習期協作組中，選取(qu)“電商聽(ting)診(zhen)器”需要(yao)四個人聽(ting)診(zhen)，各種人需要(yao)歡看(kan)。主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)因為多(duo)名多(duo)個而且(qie)聽(ting)診(zhen)，可大幅(fu)度升高模(mo)似患者的便用(yong)質量，勤儉節約許多(duo)時(shi)長，可呈(cheng)幾(ji)何地(di)升高學會治療效果。
四(si)、資源(yuan)大(da)(da)量 臨床(chuang)表(biao)現率先 要想(xiang)使大(da)(da)招招式訓(xun)煉方法更(geng)進(jin)(jin)一(yi)步貼(tie)進(jin)(jin)臨床(chuang)，更(geng)優質(zhi)地適應能力高的(de)(de)臨床(chuang)教(jiao)導(dao)有差(cha)異(yi) 水平(ping)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)想(xiang)要。本(ben)(ben)軟件系(xi)統除了英(ying)語本(ben)(ben)科(ke)學(xue)歷輔導(dao)書標準的(de)(de)大(da)(da)招招式訓(xun)煉方法內(nei)部(bu)外，添加了大(da)(da)量的(de)(de)心肺觸診聽診綜合性臨床(chuang)癥狀，使大(da)(da)招招式訓(xun)煉方法內(nei)部(bu)達350種(zhong)左右(you)，讓(rang)內(nei)容更(geng)進(jin)(jin)一(yi)步充(chong)裕，臨床(chuang)癥狀更(geng)進(jin)(jin)一(yi)步全部(bu)。
（一(yi)）模擬網順利心肺聽(ting)診音
能在模擬(ni)訓練人肺內(nei)的一定(ding)位(wei)置發出聲音很(hen)很(hen)正(zheng)常呼入的音，在二尖瓣瓣膜聽診區發出聲音很(hen)很(hen)正(zheng)常心音。
（二）正常的(de)心音伴(ban)雙肺異常處理體證
在核心各瓣膜聽診區可(ke)聽清正確(que)(que)心音，并現有視頻語(yu)音聊(liao)天震顫(zhan)、胸膜滑動(dong)滑動(dong)摩擦感等觸診臨(lin)床癥狀。聽診種(zhong)種(zhong)不正確(que)(que)正確(que)(que)吸(xi)氣音、加濕啰(luo)音、視頻語(yu)音聊(liao)天共振(zhen)現象及(ji)胸膜滑動(dong)滑動(dong)摩擦音等。無病(bing)痛的(de)肺(fei)里聽清正確(que)(que)支氣管正確(que)(que)吸(xi)氣音、支氣管肺(fei)泡(pao)(pao)正確(que)(que)吸(xi)氣音和肺(fei)泡(pao)(pao)正確(que)(que)吸(xi)氣音。
（三）腎臟(zang)觸聽診現象(xiang)伴普通 喘(chuan)氣音
觸診(zhen)(zhen)心(xin)(xin)前區細震(zhen)顫、心(xin)(xin)包(bao)擠(ji)(ji)壓(ya)感；聽診(zhen)(zhen)很(hen)多不(bu)沒(mei)(mei)問題心(xin)(xin)率和心(xin)(xin)律(lv)發生變化(hua)及不(bu)沒(mei)(mei)問題心(xin)(xin)音；聽診(zhen)(zhen)先天之精(jing)管雜聲、心(xin)(xin)包(bao)擠(ji)(ji)壓(ya)音；在(zai)無病痛的(de)瓣膜聽診(zhen)(zhen)區說到沒(mei)(mei)問題心(xin)(xin)音，同樣在(zai)肺此(ci)類器官(guan)說到很(hen)多沒(mei)(mei)問題心(xin)(xin)臟(zang)跳動(dong)音。
（四）心(xin)臟，十分重要觸(chu)聽診病(bing)理(li)變化(hua)伴肝部觸(chu)聽診病(bing)理(li)變化(hua)
在(zai)仿真一種(zhong)(zhong)生活心血管觸診聽診的(de)并且伴一種(zhong)(zhong)生活雙肺(fei)聽診臨床癥狀，無病損的(de)雙肺(fei)仍傳(chuan)來通常吸(xi)氣音。
（五）大(da)腦多瓣膜(mo)病（結合瓣膜(mo)病）伴沒(mei)問題呼氣音
設置7種大腦多瓣(ban)(ban)(ban)膜病(bing)如：二(er)(er)尖(jian)(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)狹(xia)(xia)小伴自主性脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)取消不全、二(er)(er)尖(jian)(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)狹(xia)(xia)小伴自主性脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)狹(xia)(xia)小、二(er)(er)尖(jian)(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)狹(xia)(xia)小伴二(er)(er)尖(jian)(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)取消不全、自主性脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)取消不全伴二(er)(er)尖(jian)(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)取消不全、二(er)(er)尖(jian)(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)狹(xia)(xia)小伴三尖(jian)(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)和(he)肺(fei)(fei)冠(guan)脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)取消不全等。無(wu)性病(bing)變(bian)的瓣(ban)(ban)(ban)膜聽診區仍會傳來正(zheng)確心(xin)音，在雙肺(fei)(fei)會傳來正(zheng)確支(zhi)氣(qi)管正(zheng)常(chang)喘(chuan)(chuan)氣(qi)音、支(zhi)氣(qi)管肺(fei)(fei)泡正(zheng)常(chang)喘(chuan)(chuan)氣(qi)音和(he)肺(fei)(fei)泡正(zheng)常(chang)喘(chuan)(chuan)氣(qi)音。
（六）左(zuo)心多(duo)瓣膜病伴肝(gan)部觸聽診臨床癥狀
如上(shang)歸結的多(duo)種不同瓣膜病(bing)伴有長種肺觸聽診臨床表(biao)現。如話音(yin)(yin)震顫、胸膜出現滑動(dong)摩擦(ca)感、特別深吸氣音(yin)(yin)、干燥度(du)啰音(yin)(yin)、話音(yin)(yin)震蕩和胸膜出現滑動(dong)摩擦(ca)音(yin)(yin)等臨床表(biao)現，在(zai)無退(tui)變的肺仍聞到正常人深吸氣音(yin)(yin)。
（七）頸脖甲狀(zhuang)腺檢查(cha)報(bao)告(gao),右測葉甲狀(zhuang)腺可觸甲狀(zhuang)腺結節。
（八） 可(ke)來(lai)進(jin)行乳(ru)房觸診進(jin)行檢查、一側乳(ru)房可(ke)觸到弧形、酒質很軟(ruan)、外(wai)層(ceng)光(guang)滑平整有轉移性的腫物，為性病變肺部腫瘤；右下乳(ru)房可(ke)觸到大的不條件形、酒質較硬(ying)、外(wai)層(ceng)凸(tu)凹動不平與白(bai)色皮(pi)膚嵌頓的腫物、也伴隨著右下腋(ye)窩頸(jing)部淋巴結腫大，為乳(ru)房癌。
小腹觀察教學課裝置
1.方(fang)面(mian)(mian)推進改革 經濟操作性強 多各大(da)媒體(ti)設(she)備(bei)小(xiao)(xiao)肚(du)子(zi)(zi)體(ti)檢課(ke)堂(tang)設(she)備(bei)不但包擴單單的(de)小(xiao)(xiao)肚(du)子(zi)(zi)觸診(zhen)課(ke)堂(tang)方(fang)面(mian)(mian)，然而非常采(cai)用第一版檢驗學(xue)課(ke)堂(tang)目錄編序。包擴小(xiao)(xiao)肚(du)子(zi)(zi)體(ti)檢的(de)全(quan)方(fang)面(mian)(mian)，如小(xiao)(xiao)肚(du)子(zi)(zi)身體(ti)表面(mian)(mian)標志牌與系統分割、小(xiao)(xiao)肚(du)子(zi)(zi)的(de)視診(zhen)、觸診(zhen)、叩(kou)診(zhen)、聽診(zhen)系統論課(ke)堂(tang)；小(xiao)(xiao)肚(du)子(zi)(zi)觸診(zhen)聽診(zhen)能(neng)(neng)力(li)培訓和(he)能(neng)(neng)力(li)考(kao)(kao)慮，并設(she)置成了系統論備(bei)考(kao)(kao)和(he)能(neng)(neng)力(li)考(kao)(kao)慮、試題題庫及自動化判卷、的(de)成績測算能(neng)(neng)力(li)直接打印能(neng)(neng)力(li)。
2.老師示教(jiao) 圖文并茂 本教(jiao)研系統化(hua)加工(gong)了(le)豐富的腰(yao)腹排查老師示教(jiao)及腰(yao)腹急病(bing)逼(bi)真先進典型病(bing)案(an)的短視頻操作方(fang)法，還加工(gong)了(le)豐富的多(duo)各大媒體動畫制作，并將腰(yao)腹排查的視診(zhen)(zhen)、觸診(zhen)(zhen)、叩診(zhen)(zhen)、聽診(zhen)(zhen)主要內容選用字體講授和(he)語(yu)言講授（使用板(ban)書）。
3.模(mo)(mo)型(xing)(xing)制作(zuo)模(mo)(mo)型(xing)(xing)仿(fang)真(zhen) 生(sheng)動性樣子(zi) 模(mo)(mo)型(xing)(xing)仿(fang)真(zhen)故意(yi)半碼身異(yi)性或女方模(mo)(mo)型(xing)(xing)制作(zuo)人們，則呈(cheng)現出仰臥屈(qu)腿的(de)小(xiao)肚子(zi)體(ti)檢體(ti)位，小(xiao)肚子(zi)挺括，肋弓下緣、劍突、腹上角、臍、骼前上棘、恥(chi)骨等軀干(gan)象征精確。皮膚柔韌性、具有(you)Q彈(dan)、耐(nai)脫落(luo)、耐(nai)高溫環(huan)境(jing)和恒溫，堅硬(ying)抗造。
4.覺醒(xing)技能(neng)鍛煉 成效(xiao)實(shi)在一點(dian) 中醫(yi)藥學生確認(ren)霸(ba)屏就可(ke)以看到肚子疾(ji)患實(shi)在患病者的各式(shi)(shi)各樣(yang)(yang)臨床(chuang)表現，并(bing)可(ke)確認(ren)小(xiao)編(bian)的示教提升(sheng)認(ren)知，確認(ren)運(yun)算機(ji)程(cheng)序編(bian)寫(xie)自動(dong)化化控住，將教學評價系統(tong)軟件(jian)中100多(duo)種下(xia)腹(fu)觸診(zhen)聽診(zhen)全方位的臨床(chuang)表現，演繹于建模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)我(wo)們(men)身(shen)體模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)的某些觸診(zhen)聽診(zhen)局部(bu)，可(ke)模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)似腹(fu)式(shi)(shi)享(xiang)受(shou)(shou)每分種16次，肝、脾(pi)、膽及囊隨同呼(hu)(hu)入的在隔肌下(xia)橫豎手機(ji)移動(dong)。內(nei)臟腫(zhong)大1～7cm，脾(pi)臟腫(zhong)大1～9公分，大的脾(pi)臟可(ke)觸到脾(pi)的切跡(ji),可(ke)同樣(yang)(yang)考慮設(she)(she)計。模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)型模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)擬(ni)(ni)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)型模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)擬(ni)(ni)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)型模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)擬(ni)(ni)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)住院患兒(er)(er)可(ke)基于計算方法(fa)機(ji)電(dian)腦指令重(zhong)新設(she)(she)備出(chu)相對的征(zheng)象和(he)不規則的腹(fu)式(shi)(shi)人工呼(hu)(hu)吸道。可(ke)模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)擬(ni)(ni)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)型模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)擬(ni)(ni)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)型模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)擬(ni)(ni)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)下(xia)腰(yao)腹(fu)部(bu)的疾(ji)病時的各種各樣(yang)(yang)酸疼點(dian)。觸診(zhen)酸疼時模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)擬(ni)(ni)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)型模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)擬(ni)(ni)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)型模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)擬(ni)(ni)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)人聽到“哎呀哎呀！疼啊！”的難(nan)受(shou)(shou)叫(jiao)(jiao)音。觸診(zhen)膽囊點(dian)時，墨(mo)菲氏征(zheng)排查呈陽性時模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)型模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)擬(ni)(ni)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)型模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)擬(ni)(ni)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)型模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)擬(ni)(ni)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)規格(ge)化住院患兒(er)(er)聽到難(nan)受(shou)(shou)的叫(jiao)(jiao)音，并(bing)忽(hu)然(ran)屏住人工呼(hu)(hu)吸道，使效(xiao)果好(hao)變得立體感(gan)。還可(ke)模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)擬(ni)(ni)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)型模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)擬(ni)(ni)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)型模(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)(mo)擬(ni)(ni)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)出(chu)通(tong)常腸鳴(ming)音、腸鳴(ming)音亢(kang)進、下(xia)腰(yao)腹(fu)部(bu)動(dong)脈血(xue)管聲音等聽診(zhen)征(zheng)象。
5.電子器(qi)材舒張壓(ya)(ya)量(liang)測(ce)實(shi)用功(gong)能(neng)，在(zai)手壁上能(neng)用實(shi)際存在(zai)舒張壓(ya)(ya)計及聽診器(qi)進(jin)行舒張壓(ya)(ya)量(liang)測(ce)。
輔導平臺免費軟件
1、網(wang)(wang)站(zhan)培訓 性能很強(qiang) 本體(ti)系運用一開(kai)始(shi)進的B/S應用平(ping)臺(tai)結構技(ji)巧，通過(guo).net的規(gui)(gui)劃(hua)(hua)設(she)計(ji)(ji)(ji)設(she)計(ji)(ji)(ji)app平(ping)臺(tai)做出(chu)規(gui)(gui)劃(hua)(hua)設(she)計(ji)(ji)(ji)設(she)計(ji)(ji)(ji)，積極將感(gan)受的多(duo)各大(da)自媒體(ti)手機(ji)app規(gui)(gui)劃(hua)(hua)設(she)計(ji)(ji)(ji)設(she)計(ji)(ji)(ji)技(ji)術與女(nv)(nv)性女(nv)(nv)性乳房審核仿真人做出(chu)無暇(xia)的通過(guo)，結構女(nv)(nv)性女(nv)(nv)性乳房多(duo)各大(da)自媒體(ti)教(jiao)(jiao)法(fa)(fa)軟(ruan)件(jian)。軟(ruan)件(jian)氛圍(wei)：軟(ruan)件(jian)方法(fa)(fa)、知識拍攝、幼兒老師(shi)軟(ruan)件(jian)和(he)中(zhong)小學生軟(ruan)件(jian)等五個(ge)子軟(ruan)件(jian)，做到女(nv)(nv)性女(nv)(nv)性乳房臨床治療覺(jue)(jue)醒專業(ye)理論上教(jiao)(jiao)法(fa)(fa)工作訓練學習和(he)覺(jue)(jue)醒專業(ye)考核辦法(fa)(fa)等多(duo)選教(jiao)(jiao)法(fa)(fa)模塊，不只是可(ke)在品牌網(wang)(wang)中(zhong)施用，也可(ke)在Internet安于現狀行(xing)跨(kua)網(wang)(wang)數據(ju)網(wang)(wang)絡教(jiao)(jiao)法(fa)(fa)和(he)考式。
2、信(xin)息(xi)多(duo)方面 有(you)用性強 控制(zhi)系統多(duo)校園媒體腹部(bu)全(quan)面撿查培(pei)訓(xun)(xun)課(ke)控制(zhi)系統不(bu)只(zhi)是有(you)意肺聽(ting)診(zhen)(zhen)觸(chu)診(zhen)(zhen)水平魔鬼(gui)(gui)來(lai)訓(xun)(xun)練信(xin)息(xi)，還充分(fen)決定第一版診(zhen)(zhen)治學培(pei)訓(xun)(xun)課(ke)目錄(lu)編創，有(you)腹部(bu)全(quan)面撿查的(de)都(dou)是信(xin)息(xi)。如心(xin)肺的(de)視診(zhen)(zhen)、觸(chu)診(zhen)(zhen)、叩診(zhen)(zhen)、聽(ting)診(zhen)(zhen)說(shuo)法培(pei)訓(xun)(xun)課(ke)；心(xin)肺觸(chu)診(zhen)(zhen)聽(ting)診(zhen)(zhen)水平魔鬼(gui)(gui)來(lai)訓(xun)(xun)練和水平考驗.
3、網(wang)(wang)洛(luo)輔(fu)導 功效表強大的 軟(ruan)件(jian)劃分為：軟(ruan)件(jian)方法、內(nei)容加工、幼師軟(ruan)件(jian)和(he)同學們軟(ruan)件(jian)等十二(er)個子軟(ruan)件(jian)，改變(bian)胸口臨床護理的技術概(gai)念輔(fu)導實踐訓練課和(he)的技術考評等多個輔(fu)導功效表，不(bu)只可在校園生活網(wang)(wang)中安全使用，也可在internet勤(qin)奮努(nu)力行(xing)遠控數據(ju)網(wang)(wang)絡教程和(he)考試成績(ji)。
4、第一版(ban)h動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)畫視(shi)頻(pin) 極具(ju)設計 短(duan)視(shi)頻(pin)畫像不(bu)只(zhi)還有(you)h動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)畫視(shi)頻(pin)，環節住(zhu)院(yuan)病(bing)(bing)歷還備(bei)有(you)意電(dian)圖(tu)檢查、心音(yin)(yin)圖(tu)、超(chao)聲清洗(xi)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)情圖(tu)、顏色多(duo)普(pu)勒、血(xue)(xue)樣運轉學(xue)(xue)圖(tu)等(deng)。圖(tu)片建筑模(mo)(mo)(mo)板(ban)上均有(you)意肺(fei)聽診(zhen)觸診(zhen)部位零件的(de)示教(jiao)圖(tu)片，環節住(zhu)院(yuan)病(bing)(bing)歷備(bei)有(you)CT片、X線片及(ji)涉及(ji)的(de)女(nv)性生(sheng)理學(xue)(xue)、女(nv)性生(sheng)理及(ji)疾病(bing)(bing)圖(tu)文(wen)。打造了(le)(le)大(da)量(liang)的(de)2D3D動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫，效模(mo)(mo)(mo)仿人(ren)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫的(de)心跳(tiao)和(he)大(da)靜(jing)脈(mo)血(xue)(xue)搏(bo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)。模(mo)(mo)(mo)仿的(de)靜(jing)脈(mo)血(xue)(xue)流量(liang)、血(xue)(xue)管瓣及(ji)房室(shi)瓣的(de)開閉，人(ren)物形(xing)象(xiang)地說明(ming)了(le)(le)心音(yin)(yin)所(suo)產生(sheng)的(de)基本(ben)原理、不(bu)同(tong)心律(lv)失調、特別心音(yin)(yin)，不(bu)同(tong)瓣膜病(bing)(bing)和(he)天生(sheng)性心病(bing)(bing)的(de)各房室(shi)過(guo)大(da)及(ji)靜(jing)脈(mo)血(xue)(xue)扭矩(ju)學(xue)(xue)變化等(deng)。肺(fei)里動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫采用(yong)了(le)(le)3D動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)畫作(zuo)品電(dian)影開發(fa)技(ji)巧，仿照真實玩家(jia)的(de)膈肌和(he)肺(fei)的(de)口(kou)(kou)心臟跳(tiao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)跑步，肺(fei)排氣等(deng)樣貌(mao)地陳述幾種平常口(kou)(kou)心臟跳(tiao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)音(yin)(yin)導(dao)致的(de)共識機制(zhi)。幾種錯誤口(kou)(kou)心臟跳(tiao)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)音(yin)(yin)、干(gan)濕分離性啰音(yin)(yin)、胸膜磨蹭音(yin)(yin)、發(fa)音(yin)(yin)震顫及(ji)發(fa)音(yin)(yin)嗡嗡聲等(deng)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)畫作(zuo)品電(dian)影更深動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)樣貌(mao)。
5、專業職業技能(neng)(neng)訓煉 判(pan)別聽診(zhen)(zhen) 本(ben)軟(ruan)件(jian)做好(hao)(hao)算出(chu)(chu)機編(bian)程學校調控，將(jiang)多新聞媒介教學法軟(ruan)件(jian)中上數千種非常(chang)典型病員的(de)(de)心(xin)(xin)肺觸診(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)臨(lin)床表現(xian)再提升于逼(bi)真(zhen)人體建模 的(de)(de)一定(ding)局部。能(neng)(neng)公眾形象(xiang)地(di)模擬機觸覺神經語(yu)顫、胸膜出(chu)(chu)現(xian)滾動(dong)(dong)摩(mo)擦音；心(xin)(xin)音、30%心(xin)(xin)音、心(xin)(xin)律不(bu)佳、小(xiao)心(xin)(xin)肝雜聲(sheng)及雜聲(sheng)的(de)(de)做好(hao)(hao)、心(xin)(xin)包出(chu)(chu)現(xian)滾動(dong)(dong)摩(mo)擦音等，初中生(sheng)可在逼(bi)真(zhen)病員身體頻繁學校。選定(ding) 了多類聽診(zhen)(zhen)臨(lin)床表現(xian)異同(tong)較小(xiao)易誤用(yong)的(de)(de)心(xin)(xin)肺臨(lin)床表現(xian)音，用(yong)文(wen)檔、統(tong)計圖表做好(hao)(hao)判(pan)別比(bi)對并可專業職業技能(neng)(neng)訓煉的(de)(de)聽診(zhen)(zhen)比(bi)對，使導師早日撐握判(pan)別重點(dian)(dian)難(nan)點(dian)(dian)。
中小學生系統軟件手(shou)機配置價紹
▲ 原(yuan)帶(dai)系統1套
1 小(xiao)心肝學說(shuo)（視、觸、叩、聽）教學活動(dong)軟件下載
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