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智能制造實驗平臺建設方案
2020-11-25 06:40:54
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弟一章:來設計基本思路

隨著(zhu)時間推移“工業4.0”概念(nian)在(zai)德國的(de)提出(chu),以“智(zhi)能工廠(chang)、智(zhi)慧制(zhi)造(zao)”為主導的(de)第四次工業革命已經悄然來臨。工業4.0是一個(ge)(ge)高(gao)科(ke)技戰略計劃,制(zhi)造(zao)業的(de)基本模式將(jiang)由集中(zhong)(zhong)式控制(zhi)向分(fen)散式增強型控制(zhi)轉變,目標建立(li)一個(ge)(ge)高(gao)度靈活的(de)個(ge)(ge)性(xing)化和(he)數字(zi)化的(de)產(chan)品與服務的(de)生產(chan)模式,在(zai)這種(zhong)模式中(zhong)(zhong),傳統的(de)行業界(jie)限(xian)將(jiang)消失,并會(hui)產(chan)生各種(zhong)新(xin)的(de)活動領域和(he)合作(zuo)形式。創造(zao)新(xin)價值(zhi)的(de)過程正(zheng)在(zai)發生改變,產(chan)業鏈(lian)分(fen)工將(jiang)被重組。

而且,“中國(guo)制(zhi)造(zao)(zao)2025” 提(ti)出了(le)我國(guo)邁向(xiang)制(zhi)造(zao)(zao)強國(guo)的(de)發展(zhan)(zhan)戰略,應對(dui)新(xin)一輪(lun)科技革命和產業(ye)變革,立足我國(guo)轉(zhuan)變經濟發展(zhan)(zhan)方式實際需要,圍繞創新(xin)驅動、智(zhi)能轉(zhuan)型(xing)、強化基礎、綠色發展(zhan)(zhan)、人(ren)才(cai)為本等(deng)關鍵環節,以及先進制(zhi)造(zao)(zao)、高端裝備等(deng)重點領域(yu),提(ti)出了(le)加快制(zhi)造(zao)(zao)業(ye)轉(zhuan)型(xing)升(sheng)級、提(ti)升(sheng)增效(xiao)的(de)重大戰略任(ren)務和重大政策舉(ju)措(cuo)。

伴不斷地智力制造、機器換人浪潮的到來,對于相關人才的需求也日益擴大。智能制造集成企業買進之后,需要把標準機器應用到各行各業的工業現場,需要把自動化設備、控制軟件、應用軟件、實訓設備周邊等應用到實際的生產當中。而使用自動化設備的企業,需要的不僅是設備及其集成系統,還要有能夠與設備“共事”的人,即能夠獨立操作各種自動化的工人,甚至能夠集成、維修設備的高級技術人員。自動化智能化設備應用的這個過程及具體操作,由于技術要求較高,并且屬于新興領域,目前專業人才十分缺乏。自動化智能化應用的增長速度與人才的持續需求存在很大的缺口,在全國范圍內的人才缺口已達數百萬人,人才需求呈現逐年上升趨勢。

你們據智力(li)產生各專(zhuan)科(ke)(ke)院(yuan)校(xiao)、行業專(zhuan)科(ke)(ke)院(yuan)校(xiao)深造的特性(xing),裝(zhuang)修設計從簡到難,從單站到種(zhong)植線(xian),代入智力(li)產生工地實際(ji) 及虛擬技(ji)術應(ying)用(yong)生活(VR技(ji)術應(ying)用(yong))感覺(jue),加入一起的上課網絡資源包和(he)教(jiao)師隊伍技(ji)術培訓,將(jiang)智力(li)產生專(zhuan)科(ke)(ke)以制度化的方法呈現出了出了。

二章:活動題材

“化(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)輕(qing)(qing)(qing)工(gong)業(ye)化(hua)(hua)(hua)(hua)制造(zao)(zao)(zao)(zao)4.0”是法國聯(lian)幫(bang)政(zheng)府(fu)教科研部與聯(lian)幫(bang)政(zheng)府(fu)劃算(suan)系統(tong)軟(ruan)件部在201一年漢(han)諾(nuo)威化(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)輕(qing)(qing)(qing)工(gong)業(ye)化(hua)(hua)(hua)(hua)制造(zao)(zao)(zao)(zao)展(zhan)銷會上確立(li)的理念。它勾畫(hua)出了(le)研發業(ye)未(wei)來愿景是什么,確立(li)繼(ji)壓(ya)縮空氣機的技術設備應用、大產業(ye)化(hua)(hua)(hua)(hua)生孩子和電子無線訊(xun)息(xi)系統(tong)軟(ruan)件等(deng)多次化(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)輕(qing)(qing)(qing)工(gong)業(ye)化(hua)(hua)(hua)(hua)制造(zao)(zao)(zao)(zao)紅軍后,人類歷史將換來以訊(xun)息(xi)工(gong)具容合系統(tong)軟(ruan)件(CPS)為(wei)依(yi)據(ju),以生孩子程度阿(a)拉(la)伯實現產業(ye)數據(ju)化(hua)(hua)(hua)(hua)、網路(lu)化(hua)(hua)(hua)(hua)、機器人自應用為(wei)象征的第三次化(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)輕(qing)(qing)(qing)工(gong)業(ye)化(hua)(hua)(hua)(hua)制造(zao)(zao)(zao)(zao)紅軍。“化(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)輕(qing)(qing)(qing)工(gong)業(ye)化(hua)(hua)(hua)(hua)制造(zao)(zao)(zao)(zao)4.0”理念在法國做為(wei)國內化(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)輕(qing)(qing)(qing)工(gong)業(ye)化(hua)(hua)(hua)(hua)制造(zao)(zao)(zao)(zao)領域都帶(dai)來了(le)甚大的大家關注和認同感。

在歐洲打造(zao)(zao)戶型面對嚴(yan)重(zhong)事件修整(zheng)、各國劃(hua)算(suan)未來發展(zhan)區域(yu)發生(sheng)了嚴(yan)重(zhong)事件影響(xiang)、項目建(jian)(jian)設打造(zao)(zao)重(zhong)力責任繁重(zhong)而(er)迫在眉睫(jie)的(de)題材下,住建(jian)(jian)部(bu)經李克強首相(xiang)簽(qian)批,于2015年5月8日公(gong)布了中國版“工(gong)業4.0”規(gui)劃(hua)——《中國制(zhi)造(zao)(zao)2025》,“以(yi)(yi)創(chuang)新驅動(dong)、質量為先、綠色發展(zhan)、結構優(you)化、人(ren)(ren)才為本(ben)”作(zuo)為該規(gui)劃(hua)的(de)基(ji)本(ben)方針。“中國制(zhi)造(zao)(zao)2025”將智能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)(zao)作(zuo)為主攻方向(xiang),推(tui)(tui)(tui)進(jin)制(zhi)造(zao)(zao)過(guo)程智能(neng)(neng)化。在重(zhong)點(dian)領域(yu)試點(dian)建(jian)(jian)設智能(neng)(neng)工(gong)廠、數(shu)(shu)(shu)字(zi)化車(che)間(jian),加快(kuai)人(ren)(ren)機智能(neng)(neng)交互、工(gong)業機器(qi)人(ren)(ren)、智能(neng)(neng)物(wu)流管理(li)等技術和(he)裝(zhuang)備(bei)在生(sheng)產(chan)過(guo)程中的(de)應用(yong),促進(jin)制(zhi)造(zao)(zao)工(gong)藝的(de)仿真優(you)化、數(shu)(shu)(shu)字(zi)化控(kong)制(zhi)、狀態信息(xi)(xi)實(shi)時(shi)監測和(he)自適應控(kong)制(zhi)。加快(kuai)產(chan)品全(quan)生(sheng)命周期管理(li)、客戶關(guan)系(xi)管理(li)、供(gong)應鏈管理(li)系(xi)統的(de)推(tui)(tui)(tui)廣應用(yong),促進(jin)集(ji)團管控(kong)、設計與制(zhi)造(zao)(zao)、產(chan)供(gong)銷一(yi)體、業務和(he)財(cai)務銜接等關(guan)鍵環節集(ji)成(cheng),實(shi)現(xian)(xian)智能(neng)(neng)管控(kong)。“中國制(zhi)造(zao)(zao)2025”的(de)實(shi)質就(jiu)是(shi):從資源驅動(dong)變為信息(xi)(xi)驅動(dong)。隨著移動(dong)互聯(lian)網和(he)云計算(suan)、大數(shu)(shu)(shu)據間(jian)的(de)互聯(lian),由此衍生(sheng)出物(wu)聯(lian)網、服務互聯(lian)網,推(tui)(tui)(tui)動(dong)物(wu)理(li)世界(jie)和(he)信息(xi)(xi)世界(jie)以(yi)(yi)信息(xi)(xi)物(wu)理(li)系(xi)統(CPS)的(de)方式相(xiang)融合。信息(xi)(xi)驅動(dong)下產(chan)品制(zhi)造(zao)(zao)的(de)過(guo)程,體現(xian)(xian)出了智能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)(zao)價(jia)值所在,即(ji)能(neng)(neng)夠科學的(de)編排(pai)生(sheng)產(chan)工(gong)序,提升生(sheng)產(chan)率,實(shi)現(xian)(xian)個(ge)性定制(zhi)生(sheng)產(chan),還可以(yi)(yi)調(diao)整(zheng)資源使用(yong),采用(yong)最節約能(neng)(neng)耗的(de)方式進(jin)行生(sheng)產(chan)。

為主動性(xing)反映(ying)《國(guo)內 加工制造(zao)2025》文件精神,順應職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)政策、滿足技(ji)(ji)能培訓(xun)需(xu)求,與多所(suo)高(gao)校緊(jin)密合(he)(he)作,整合(he)(he)優質(zhi)人(ren)(ren)(ren)才資(zi)料,努(nu)力(li)打(da)造(zao)緊(jin)密貼合(he)(he)工業(ye)現場,緊(jin)緊(jin)圍繞(rao)著符合(he)(he)教(jiao)學要求的(de),具有全面性(xing)和(he)典型(xing)性(xing)的(de),國(guo)內一(yi)流的(de)智能制造(zao)實驗(yan)平臺。全面服務于全國(guo)高(gao)校、高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)、中(zhong)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)、職(zhi)(zhi)業(ye)培訓(xun)和(he)技(ji)(ji)工教(jiao)育(yu)(yu)、工學結合(he)(he)課程改革建(jian)設(she)和(he)高(gao)技(ji)(ji)能基地建(jian)設(she)。竭誠為國(guo)家戰略性(xing)產業(ye)發展所(suo)需(xu)要的(de)技(ji)(ji)能和(he)高(gao)技(ji)(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培訓(xun)服務,尤其是(shi)在(zai)先進制造(zao)領域,積極響應《中(zhong)國(guo)制造(zao)2025》文件精神,探索工業(ye)4.0人(ren)(ren)(ren)才培養模式創新,推動相關技(ji)(ji)能實驗(yan)設(she)備升級,為制造(zao)強(qiang)國(guo)百年戰略貢獻(xian)自己的(de)力(li)量。

第三章:系統概述

該體系(xi)就是個非常符合(he)中打造2025與工(gong)業4.0相(xiang)關技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)要求的(de)(de)柔(rou)性產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)(hua)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)工(gong)廠及管(guan)理(li)(li)(li)系(xi)統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)綜(zong)合(he)教學實(shi)(shi)踐(jian)系(xi)統(tong)(tong)(tong),利用智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)控制技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、網(wang)絡通訊技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、信息(xi)安全技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、信息(xi)物(wu)聯(lian)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、大數(shu)據識別應用技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、虛(xu)擬(ni)仿(fang)真(zhen)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu),實(shi)(shi)現(xian)(xian)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)(hua)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)排產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)、智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)(hua)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)過(guo)程協同(tong)、智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)(hua)互聯(lian)互通、智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)(hua)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)資源管(guan)理(li)(li)(li)、智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)(hua)質量(liang)過(guo)程管(guan)控、智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)(hua)決策支等(deng)功能(neng)(neng)(neng)。系(xi)統(tong)(tong)(tong)集成(cheng)了(le)(le)(le)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)零件加工(gong)、組(zu)裝(zhuang)、檢測、包裝(zhuang)、物(wu)流倉儲所(suo)有生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)工(gong)序,同(tong)時(shi)(shi)集成(cheng)了(le)(le)(le)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)(hua)了(le)(le)(le)排產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)管(guan)理(li)(li)(li)、倉庫物(wu)料管(guan)理(li)(li)(li)、生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)協同(tong)、客戶訂(ding)單管(guan)理(li)(li)(li)等(deng)不同(tong)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)管(guan)理(li)(li)(li)模塊MES制造執行系(xi)統(tong)(tong)(tong),實(shi)(shi)現(xian)(xian)了(le)(le)(le)從客戶下單、虛(xu)擬(ni)仿(fang)真(zhen)設計、產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)、質量(liang)監控、產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)配(pei)(pei)送等(deng)各環節(jie)信息(xi)化(hua)(hua)(hua)(hua)與智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)(hua)。同(tong)時(shi)(shi),作為教學實(shi)(shi)驗實(shi)(shi)踐(jian)系(xi)統(tong)(tong)(tong),該系(xi)統(tong)(tong)(tong)還配(pei)(pei)備了(le)(le)(le)技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)人(ren)才培訓(xun)所(suo)需的(de)(de)完整的(de)(de)課程體系(xi)和培訓(xun)教材,并體現(xian)(xian)出校企合(he)作、師資培訓(xun)、產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)學研開發等(deng)特色(se)。



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