一.論述

    SY-TM11型空(kong)(kong)(kong)調(diao)(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)器(qi)(qi)(qi)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)系(xi)統(tong)(tong)墻上實踐(jian)(jian)內(nei)容(rong)(rong)安(an)(an)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)，是要根據育(yu)兒(er)教肓(huang)輔導(dao)部“發展21世(shi)記專(zhuan)職分(fen)析(xi)化育(yu)兒(er)教肓(huang)輔導(dao)培訓轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)型和教本(ben)(ben)施工(gong)規化”的(de)(de)(de)(de)(de)標準(zhun)，以(yi)力為(wei)本(ben)(ben)位、以(yi)就業率為(wei)目標，緊密(mi)配(pei)(pei)合(he)融(rong)合(he)生(sheng)孩子事實上和專(zhuan)職分(fen)析(xi)化工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)能力的(de)(de)(de)(de)(de)標準(zhun)，依照專(zhuan)職分(fen)析(xi)化育(yu)兒(er)教肓(huang)輔導(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)研究法和實踐(jian)(jian)內(nei)容(rong)(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)標準(zhun)研發管(guan)理方(fang)法的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)產品(pin)。最合(he)適高(gao)職高(gao)專(zhuan)本(ben)(ben)科大學(xue)(xue)、專(zhuan)職分(fen)析(xi)化機(ji)構的(de)(de)(de)(de)(de)冰庫(ku)(ku)安(an)(an)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)小(xiao)編空(kong)(kong)(kong)調(diao)(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)器(qi)(qi)(qi)技(ji)(ji)藝(yi)(yi)(yi)(yi)工(gong)藝(yi)(yi)(yi)(yi)、冰庫(ku)(ku)安(an)(an)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)小(xiao)編空(kong)(kong)(kong)調(diao)(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)器(qi)(qi)(qi)液體設(she)(she)(she)配(pei)(pei)、掛式冰庫(ku)(ku)安(an)(an)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)小(xiao)編空(kong)(kong)(kong)調(diao)(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)器(qi)(qi)(qi)設(she)(she)(she)配(pei)(pei)機(ji)制(zhi)與修補、冰庫(ku)(ku)與要在冷(leng)藏室保(bao)存技(ji)(ji)藝(yi)(yi)(yi)(yi)工(gong)藝(yi)(yi)(yi)(yi)、冰庫(ku)(ku)安(an)(an)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)小(xiao)編空(kong)(kong)(kong)調(diao)(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)器(qi)(qi)(qi)設(she)(she)(she)配(pei)(pei)修補工(gong)（初中級(ji)考試、初中級(ji)、高(gao)等(deng)級(ji)）實踐(jian)(jian)內(nei)容(rong)(rong)等(deng)教學(xue)(xue)研究法實踐(jian)(jian)內(nei)容(rong)(rong)安(an)(an)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)。教育(yu)培養熟悉空(kong)(kong)(kong)調(diao)(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)器(qi)(qi)(qi)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)系(xi)統(tong)(tong)與冰庫(ku)(ku)安(an)(an)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)小(xiao)編空(kong)(kong)(kong)調(diao)(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)器(qi)(qi)(qi)技(ji)(ji)藝(yi)(yi)(yi)(yi)工(gong)藝(yi)(yi)(yi)(yi)正(zheng)規方(fang)法論(lun)生(sheng)活常識和正(zheng)規實踐(jian)(jian)內(nei)容(rong)(rong)能力，做空(kong)(kong)(kong)調(diao)(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)器(qi)(qi)(qi)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)系(xi)統(tong)(tong)、冰庫(ku)(ku)安(an)(an)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)小(xiao)編空(kong)(kong)(kong)調(diao)(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)器(qi)(qi)(qi)設(she)(she)(she)配(pei)(pei)及操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)系(xi)統(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)藝(yi)(yi)(yi)(yi)工(gong)藝(yi)(yi)(yi)(yi)持續(xu)、改進(jin)設(she)(she)(she)計的(de)(de)(de)(de)(de)、安(an)(an)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)、校(xiao)正(zheng)、保(bao)養、修補、技(ji)(ji)藝(yi)(yi)(yi)(yi)工(gong)藝(yi)(yi)(yi)(yi)管(guan)理方(fang)法等(deng)方(fang)位的(de)(de)(de)(de)(de)能力用(yong)(yong)(yong)型人才(cai)引進(jin)。

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