用來機械機 分離式化、智能小區自行化教育活動，是將PLC、定頻調速器、感應器器APP、座位控住、簡化的保持開關量控住、時序邏輯關系控住設置相結合成分離式的教育活動機 。最合適于智能小區自行化、機械機 分離式化等公共在線課程內容能力工藝的有關的實踐教學培訓課。可夠滿足《智能小區自動扶梯轎廂系統的行駛菅理與運維》、《近現代自動扶梯轎廂控住能力工藝》、《群控自動扶梯轎廂能力工藝》等好幾個公共在線課程內容能力工藝培訓課的首要實踐教學產品，最合適幼兒完成PLC實踐教學、是畢業設置和培訓課設置。為院校的未來的發展電子技工公共在線課程內容能力工藝的經濟轉型走向。1、 耍求儀器仿真模擬具體情況電動扶梯結構的，適用聯體設汁措施，將五部電動扶梯施工在同樣個腳座上，井道中央所在位置施工各層高的表面撥叫旋鈕和轎箱的狀態出現儀器。每部電動扶梯都獨特的電器把握體系、交流變頻驅動軟件體系和轎廂門安全性高把握體系，軟件冗余系統設汁。2、 輸入主機電源：單相電3線～220V±10% 50Hz3、 安會庇護平安措施：存在接地線庇護、漏電庇護功能鍵，安會性契合有關于的行業規定規定4、 模式根據：(1) 群控多個客梯由四套自己的操縱運作機系統（沉余設計）組成部分，冷庫保溫隔熱板的表層外表呼叫器按鍵，樓房為六層。(2) 系統的的高壓電器一些由開關磁阻電機低速行駛同時進行自驅力，歐姆龍的可和程序編寫的控制開關臺式服務器、直流abb直流變頻空調器、音頻到站鐘等組合。其中的歐姆龍臺式服務器CPU226 AC/DC/RLY+EM223號碼5量優化輸送模塊（16路號碼5量復制粘貼/16路號碼5量輸送）2套，MM420直流abb直流變頻空調器2臺；(3) 一套平臺的自動化有些有三層架構、導軌、轎廂、配重及組裝不銹鋼的內部電話轉接器開關的電話轉接器盒成分。(4) 給予保持當代化客梯調整各種類型作用的測量訊號、調整進行機購和凸顯配件。測量訊號可分成外呼訊號、內選訊號、平層訊號、位址測量訊號、轎廂門開閉位址訊號、轎廂門防夾維護訊號、上、下上限位器維護訊號等。客梯轎廂可以上下作業，轎廂門有旋轉開關和限位器等維護作用。凸顯保持每家層樓的當前轎廂處于的層樓位址、作業的方向、外呼/內選訊號的相應回答。(5) 貨梯的主拖動由直流變頻空調器驅動程序同步操作調速電機保證，能防真合理貨梯的行駛線速度。含帶檢則貨梯的地理位置的標識號器能精密檢則出轎廂的地理位置，若想掌控貨梯的快速、緩速歷程。(6) 需要維護定檢、消火栓站，在貨梯存在了存在故障/測試英文貨梯啟動時，可在需要維護定檢站操作方法貨梯，設定貨梯的啟動方向盤，在防護時候另存貨梯門。消火栓：摸擬緞煉在存在了火情等實際問題下，貨梯的啟動實際問題。(7) 可程序編寫的智能調節器采取多余結構類型，憑借網格通信技術的方式方法，將三座自動扶梯的數據信息使用匯聚處理和聯動性的調節。5、 培訓活動1. 變頻器這一物件器的差不多用到 2. LED手機數碼凸顯 3. 隨機器電腦標志位 4. 模仿電勢器電腦標志位 5. 傳操縱傳感器器測試 6. 數學中運算電腦標志位 7. 迅速計數法器綜合管理 8. 選取光電技術標識號器的產品定位 9. 轎廂自然打開門操縱 10. 語音系統報站
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