高特點高壓電工光電子電拖及全智能工業工藝綜合評估培訓與考核評價儀器(知識產權廠品)本傳動控制系統我是你單位吸收在國內在因素、外在環境相近機械設備適當的實踐教程過程課方案，先進集體、的正規的實踐教程過程課行為并用以消化吸收，組和加強而試制的對應高中小學校學院、網絡職業類型化技術機械設備應用培育而的開發的網絡綜合類實踐教程過程課績效考核方案辦法傳動控制系統。其適合各個網絡職業類型化學院、職高技術機械設備中小學校。電焊工、電子廠器件、電拖、汽車電器二合一機化、自行化等的正規的教程過程課和正規對口相關內部的正規的技術機械設備應用考生實踐教程過程課績效考核方案辦法。傳動控制系統充分地相融合了電焊工、電子廠器件、能量拖動、PLC、調頻器、觸感屏等實踐教程過程課內部，配置多塊可人身自由組和的實踐教程過程課掛箱，推動了教程過程課資源公享公享，一機要多用;創造者性地把教程過程課工作、資料、詳案、實踐教程過程課、認正、績效考核方案辦法結合起來二合一機，有很大程度的增加實踐教程過程課辦公用房、增多工作人 員，金錢生態效益明顯，其是高中小學校學院、職高、技術機械設備中小學校、網絡職業類型化中小學校及各個培訓教育技術鑒定組織 新健、升級改造、實踐教程過程課室的人生理想實踐教程過程課機械設備。一、特質1、安全管理衛生能力高：實踐教學屏上380V互動的輸出處可設單面機一班視頻監控的一系列過流維護裝置設備設計，黃灰、線間簡單短路故障或超負荷，感應電流大于因素值，裝置設備即告警并割斷總外接外接電源，事關機械安全管理衛生。配用漏電維護裝置設備設計，順利通過開啟已停按鈕圖片掌握實踐教學臺工作的外接外接電源。2、預估設備高精較高，所采用自然數化、智慧化形式 ，符合國家近現代預估發展進步放向。3、綜和性強：使焊工、網上、供用電拖動、PLC、變頻式變頻調速多門課程可揮發搭配在其中一個實踐臺子上， 能按生產廠家環境操作流程技術標準通過小款工作方案實踐。4、實踐教學的深層和深度廣度隨著要有需用比較靈活的修正，裝備利用掛箱式架構，替換方便快捷，并可自由權結合，做到多種的實踐教學符合要求，獲取部件即刻括展模塊或發掘新的實踐教學樓盤5、實踐臺空間結構節省、機械性能優秀、服務設施完善，基于弱電安裝和強電增加有差異 的實踐對接線兩端及相同的插板，在使用穩定、安全可靠。二、技術設備性能方面：1、事業電：三相四線制電機四線（或三相四線制電機五線）~380V±10% 50Hz2、水溫：-10℃~+40℃ 比較水溫<85%(25℃)3、配置出水量：<1.5KVA4、權重：220Kg5、外觀尺寸規格：1600mm×700mm×1500mm
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